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    小學(xué)生三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-23 12:28:27 三年級(jí)作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)小學(xué)生三年級(jí)作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生三年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (優(yōu)秀)小學(xué)生三年級(jí)作文7篇

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

      看,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。我告訴你們吧,不僅僅公園里,果樹(shù)上有她的足跡,到處都有她的蹤影。想欣賞春姑娘不一般的美麗風(fēng)景我建議到湖南張家界的天門山區(qū)春游,理由就很多了,我一一跟你們講吧!

      一山上的云霧很多,而且變換無(wú)窮,如進(jìn)入仙境一般,讓人留戀忘返。那里的云霧一會(huì)兒想可愛(ài)的絨帽,看著就想摘下了;一會(huì)兒像隨風(fēng)飄揚(yáng)的玉帶;一會(huì)兒像一縷一縷的輕;,一會(huì)兒像壯觀的九天銀河;一會(huì)兒又像奔騰的白龍馬,萬(wàn)馬奔騰;轉(zhuǎn)眼又像連綿起伏的冰山,讓人看得眼花繚亂。

      二天門山的山峰俊秀優(yōu)美,形態(tài)各異。天門山上綠油油的樹(shù)木小草,各色的小花,純?nèi)惶斐伞km不圣牡丹那么優(yōu)容典雅,更不如郁金香那么爭(zhēng)芳斗艷,但天門山上的花草總讓人忍不住駐足欣賞因?yàn)樗胁灰粯拥男∏逍轮,她的美渾然天成不需要刻意的`裝飾。天門山的山峰更是有趣。山峰奇特形態(tài)栩栩如生。有的像是采藥老人;有的像是在歡迎四海八方的游客手勢(shì);還有的像小狗,更有像小猴子們圍著媽媽嬉戲;更有趣的是山中間有一圓圓的山孔,透過(guò)山孔可以看到美輪美奐的景色。

      三天門山上有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,當(dāng)你正在陶醉于美麗的風(fēng)景是突然跳出來(lái)一只小刺猬,讓你驚訝萬(wàn)分,小巧可愛(ài)又有趣得小家伙還沒(méi)來(lái)得及讓你好好觀察一轉(zhuǎn)眼又跑走了。更有可愛(ài)的小兔子是不是得跳出來(lái)吃食。最讓人忍俊不禁的是天門山的猴子,有的很可愛(ài)跟游客嬉戲耍鬧,也有很嚴(yán)肅的我差點(diǎn)被一只嚴(yán)肅的大猴子嚇哭了她一直追著我跑我以為是要咬我趕緊躲起來(lái),還好有爸爸在!

      至于天門山的其他美麗之處就不一一詳說(shuō)了,還有更加美麗的景色讓人流連忘返,大家還是親自去看看吧!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

      爸爸媽媽生我養(yǎng)我,盡最大的努力給我創(chuàng)造好的生活條件。但他們從不溺愛(ài)我,有一件事深深地印在我心里:

      記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)星期一,天下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽照常把我送到面包房。也是像往常一樣,媽媽讓我自己拿被子回校。那時(shí)我背著書(shū)包,手臂上掛著便當(dāng)袋,懷里抱著被褥,連傘都打不開(kāi),還是保安叔叔幫撐開(kāi)傘讓我?jiàn)A在脖子邊呢。就這樣,我慢慢地走回學(xué)校。邊走邊抱怨:為什么我的媽媽不象別人的媽媽一樣幫我搬被子呢?這個(gè)問(wèn)題我百思不得其解,回家就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):那天的雨不大,媽媽相信你能關(guān)照好帶著的.東西。孩子要學(xué)習(xí)克服困難,才能有成長(zhǎng)!

      回頭想想爸爸媽媽對(duì)我的要求:從幼兒園開(kāi)始我就一直是自己背書(shū)包,幼兒園大班就學(xué)會(huì)站在小板凳上幫洗碗;出去旅行,都是我負(fù)責(zé)外交;我現(xiàn)在會(huì)用電飯鍋煮飯,會(huì)做番茄炒蛋、我的適應(yīng)能力和自理能力很強(qiáng),都是有賴爸爸媽媽的鍛煉。

      下雨天,看到一個(gè)孩子抱著被子走在雨里,可能有人會(huì)說(shuō)這孩子的家長(zhǎng)真狠,但我理解這種狠其實(shí)是一種深深的愛(ài),這種愛(ài),會(huì)影響我的一生。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

      我有一個(gè)形影不離的好朋友——洋娃娃。它有一雙炯炯有神的眼睛和一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā)。我每天和洋娃娃一起玩,一起睡覺(jué)。

      記得在我五歲時(shí),一個(gè)夏天的下午,爸爸上班去了,媽媽也要出去辦事。媽媽說(shuō)她一會(huì)兒就會(huì)回來(lái),叫我一個(gè)人玩。我一個(gè)人孤零零地待在家里,沒(méi)人陪我玩,沒(méi)人給我講故事。

      盛夏的天,像孩子的.臉,說(shuō)變就變,剛剛還露出鮮艷的紅太陽(yáng),一會(huì)兒隨著呼呼的大風(fēng),烏云密布,緊跟著一道銀白色的閃電,雷聲可怕地炸響了,把窗戶震得簌簌發(fā)抖,剎那間,鞭桿似的雨水,傾盆而下。我被嚇得渾身發(fā)抖,不僅號(hào)啕大哭。這時(shí)我的目光轉(zhuǎn)移到了洋娃娃身上,洋娃娃一動(dòng)不動(dòng)地看著我!把笸尥扪窖笸尥,你是不是有什么話要對(duì)我說(shuō)?”“是呀,小主人,別害怕,你要做一個(gè)勇敢的好孩子,我來(lái)陪你玩游戲吧!”洋娃娃瞪著它信任的眼睛看著我,似乎給我無(wú)比的勇氣,我也就不害怕了,我要做一個(gè)勇敢的孩子。我急忙擦了擦臉上的淚水,微笑著對(duì)洋娃娃說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)玩醫(yī)生給病人看病的游戲好嗎?"洋娃娃好像高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們玩起了游戲……

      從那以后,我就再也離不開(kāi)它了,我要和洋娃娃一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

      春天來(lái)了,春姑娘穿著一身花衣裳來(lái)到大地,用自我的雙手把人間畫(huà)得栩栩如生,生機(jī)勃勃。你瞧!不僅僅田野、花園有著她的足跡,就連孫文公園也被她機(jī)靈的巧手畫(huà)得漂亮極了。來(lái)到美麗的孫文公園,只見(jiàn)那里就像仙境一般美麗,那里景色是多么迷人!

      一片片竹林疏疏朗朗,草地上開(kāi)滿小花五顏六色,各式各樣,漂亮極了!來(lái)到水簾洞,只見(jiàn)那里的水清澈見(jiàn)底,水落在池塘里發(fā)出一陣陣清脆、動(dòng)聽(tīng)的歌曲,“嘩啦啦、嘩啦啦.”聽(tīng)起來(lái)多么舒服!其中,杜鵑園的景色最為美麗,如果你身在其中,必須會(huì)贊嘆不已,也會(huì)留下一張照片作為留念。

      那里的杜鵑花有紅色、有白色、有紫紅色、還有粉紅色。它們有的'還是含苞待放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,還有的花瓣兒全都展開(kāi)了,真是千姿百態(tài)呀!走到了山頂,那一團(tuán)團(tuán)迷密密麻麻的花兒多么像一朵朵五顏六色的云彩呀!公園里的石頭也別具一格,個(gè)個(gè)都是千奇百怪的,真值得觀賞。孫文公園的美說(shuō)也說(shuō)不完,你還是親自去游覽一下吧!我相信你們必須舍不得離開(kāi)的。

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

      春夏秋冬四個(gè)季節(jié),春它五彩繽紛;夏它烈日炎炎;秋它碩果累累;冬它銀妝素裹,而我最喜歡的還是那烈日炎炎、樹(shù)木蔥籠的夏。

      夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?哦,原來(lái)是那調(diào)皮古怪又小孩子氣的天氣啦!它變得十分暴怒,讓我們措手不及,汗流浹背。夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的'呢?當(dāng)然是那穿著綠色皮外套、內(nèi)心澎湃火紅的西瓜先生了!因?yàn)樵谙奶欤罱饪,人們看到它時(shí)口水就“飛流直下三千尺”了。

      夏天來(lái)了,是哪位女士告訴我的呢?哦,原來(lái)是那亭亭玉立,出污泥而不染的仙子——荷花。夏天來(lái)了,荷花開(kāi)始綻放了,看了荷花人就一身清爽,真讓人想起了宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!倍谀沁叄恢或唑呀德湓诹诉未盛開(kāi)的荷尖上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

      夏天來(lái)了,是誰(shuí)告訴我的呢?哦,是那每天夜晚給人們帶來(lái)光明的螢火蟲(chóng)一家,它們夜晚行動(dòng),提著小燈兒為路人照亮前方的路。夏天到來(lái),又是誰(shuí)告訴我的呢?對(duì)了,是大街上愛(ài)美的女士,你看,她們一個(gè)個(gè)打著五顏六色的傘為自己遮擋烈日。

      夏天來(lái)了,謝謝你們告訴我!

      

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

      上個(gè)星期天早晨,我們一家四口來(lái)到辦公樓玩。我們玩了一會(huì),就邊走、邊。我突然看見(jiàn)了一種花,不知道叫什么花。就問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽這花叫什么花呀?”

      媽媽想了想說(shuō):“這種花叫太陽(yáng)花!

      到了中午,我苦思妙想,終于發(fā)現(xiàn)了太陽(yáng)花的秘密了。發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花開(kāi)了,就趕緊跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花的秘密了,太陽(yáng)花是有太陽(yáng)的'時(shí)后才開(kāi)花。

      媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”好孩子,你終于發(fā)現(xiàn)秘密了!

      我對(duì)媽媽說(shuō):”觀察事物真又有意思!“

      到了家里,爸爸說(shuō):”孩子,以后繼續(xù)努力,表現(xiàn)得不錯(cuò)!“

      我高興的笑了!

    小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

      我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面,金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園,就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書(shū)聲朗朗,悠揚(yáng)悅耳的琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出,令人心情愉快。

      來(lái)到后操場(chǎng),放眼望去,整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩,淡綠、翠綠、深綠、草綠,還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹(shù)為我們遮擋烈日,讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹(shù)、紫薇、松柏……,各種各樣的'植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。吃過(guò)午飯,操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡,乒乓球臺(tái)上,同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗;籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……

      到了操場(chǎng)最北側(cè),就能看到海棠樹(shù)上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下,一股香氣撲鼻而來(lái),空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。

      再往里走,就到了種植園地。看外面,左邊有一棵銀杏看門,右邊有一棵看樟樹(shù)守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹(shù)上,還有一個(gè)立在地上。

      活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng),楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球,可他水平太差,總是被我打的落花流水

      每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái),學(xué)?偸遣势煺姓,歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空,學(xué)校沸騰起來(lái)了。

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