(精華)三年級作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

　　一天，我在陽臺看書。忽然，我看見一群鳥兒在天空上自由地遨翔。我陶醉地看著看著，突然間我便產生了一個奇怪的想法：假如我有一對翅膀那該多好呀！

　　有了翅膀，我要和雄鷹比一比，看誰飛得高。我要飛到云彩里。站在云彩上看看我們偉大的中國，看看我的家；有了翅膀我就能夠像海歐那樣在蔚藍的海洋上飛翔。我要看看大海到底有多大、有多深。我要給迷失了方向的輪船引路，讓人們安全的早日回到親人的身邊；有了翅膀，我要飛到遙遠的.北極、南極，和北極熊、企鵝交朋友，一起來保護好北極、南極，保護我們賴以生存的美麗地球；我要展開翅膀遨游太空，在無邊無際的太空里打滾、游戲、唱歌跳舞。游遍整個太陽系，到月球、火星、木星、水星上去揭開他們神秘的的面紗。

　　我不停的笑著、飛著······ 突然我被一陣悅耳的鳥叫聲驚醒了，唉....，原來，我又是在想入非非啦。不過，我真的想有一對讓我飛向夢想藍天的翅膀！

三年級作文 篇2

　　完成第一個任務后，臧倚孤連忙翻開怪物給她的那本大書，第二個任務是：用粉筆在你的房間的墻上畫一扇門。推開這扇門，你會到一個豪華的大廳里，大廳的桌子上擺著很多好吃的，但是你什么也不能吃，絕對不能吃，否則會受到嚴重的懲罰。臧倚孤覺得自己沒希望了，她怎么能控制住自己不吃好吃的東西呢。不過，她還是嘆了一口氣，決定去辦好這個任務。晚上，她起了床，用粉筆在墻上畫了一扇門，進入了這個大廳。她看見了一張很大的桌子，上面有許多的食物。但她還是控制住了自己，拿出了鑰匙，她在三個小洞里選擇了一個小洞，把鑰匙插了進去，拿出了一把劍。這時，她聞到了食物的香味，控制不住自己了，拿起了一個葡萄往嘴里送。小精靈連忙攔住了她，可她還是把小精靈給甩開了。她剛吃下了葡萄，那個書里寫的嚴重的'懲罰就開始了。坐在桌邊的惡魔蘇醒了，把他的眼睛放在了臉上，看見了臧倚孤，她連忙跑走。跑啊跑啊，跑到了盡頭。她沒有趕上門，門關了。她看見了頭頂上的門，她連忙把門撬開，惡魔快追上來了，她終于撬開了門，回到了房間里。

三年級作文 篇3

　　海豚，你好！你還記得我嗎？

　　你還記得那年夏天嗎？

　　還記得我那時的樣子嗎？——前言

　　那時我們是在水族館遇見的，

　　你為我唱了首歌，作文 我和海豚有個約會。

　　我非常喜歡你，也很喜歡你為我唱的那首歌。

　　那一天我們成為了朋友，

　　我們還定了一個約定，

　　是，我們永遠都要是好朋友，

　　而且下一年的夏季你要再來看我。

　　今天我來契約了，

　　你卻不見了。

　　你在哪？

　　我在水族館的邊緣徘徊，觸摸你當時和我交朋友的地點。

　　我們當年立下的約定還深深的刻在墻壁上，

　　你答應過我你會永遠存在，直到那一天。

　　我到外面的.草地上，望著海邊，想著和你玩的時光，小學三年級作文《作文 我和海豚有個約會》。

　　一陣波浪，翻新了你和我之間的友誼。

　　一個小小的頭探出來，

　　我似乎看到了你和我的約定。

　　我走過去，只看見一望無際的大海，你那小巧的影子消失了。

　　一陣大波浪翻來，你的影子又出現(xiàn)了。

　　我想抓住，但它消失了。

　　那年的約定，你沒來，我嘗到了寂寞的滋味。

　　再見！朋友！我們的約定是不會消失的。

三年級作文 篇4

　　星期五的傍晚,我和家人還有姐姐們一起去江邊坐龍舟.

　　走在林蔭大道上,清涼的感覺讓人心曠神怡,微風吹拂著泛著微波的水面.樹木顫抖著沙沙作響,各種各樣的霓虹燈,光彩奪目.大人們有的散步,有的乘涼;小孩們有的.玩游戲,有的在爬假山。

　　我們到坐船的碼頭,買了票,在這工作人員的安排下,穿好救生衣,上了龍舟.許多龍舟和風舟�？吭诎哆�,顏色各不相同,有紅的,黃的.綠的紫的.

　　船開了,陣陣涼風迎面吹來,船上的人不約而同地贊嘆道:”“真涼快呀!”船上有的人拍照片,有的在聊天.我目不轉睛地盯著兩岸的霓虹燈,如果你看得仔細,就可以看出對岸山上的霓虹燈,其實就是一條龍.我把手伸進江水里,那江水如同冬天的白雪冰涼冰涼.船開到白沙大橋就掉頭了,再開回碼頭剛好是一個來回,船停了,我戀戀不舍地下了船.

　　坐龍船真好玩,它使我流連忘返.。

　　文章簡要記敘了坐龍舟的經過，具體過程可以具體寫得更細致一些！

三年級作文 篇5

　　在一片無邊無際的草原上，有兩個蒲公英，一個叫毛毛，非常膽�。灰粋�叫絨絨，非常勇敢自信。

　　有一天，一陣大風把它們吹到了半空中，毛毛害怕極了，問絨絨：“我們被吹起來了，怎么辦？”

　　絨絨安慰毛毛說：“這有什么怕的，我們還有一次免費的旅游，誰有我們這么幸福？”

　　毛毛聽了絨絨的話，不再那么怕了。

　　你們被吹到了一片桃花園里，桃花園里的桃花姿態(tài)各有不同，有的從桃樹上落下，有的被風吹得翩翩起舞。

　　風停止了，它們的旅游也結束了！毛毛擔心極了，說：“這可完蛋了，我們被吹到了一個陌生的.地方，有沒有人會欺負我們？”

　　絨絨拍拍胸脯說：“不會的，如果有，我就保護你！說不定，我們還能交幾個新朋友呢！”

　　果然，它們認識了幾個朋友，它們在這里快樂地住了下去。你看，換個角度想問題會讓你快樂起來！

　　精彩點評：肖雅丹同學設計的“桃花園”這個新目的地果然十分有亮點，對毛毛和絨絨來說，不失為一次神奇的旅行！人物語言也很有特點，提一點小意見，在結尾處加上一句點睛之語，會使作文層次提升不少，老師已做修改，自己好好體會！

三年級作文 篇6

　　由于種種原因在上二年級的弟弟被轉到了老家上學，可是學籍沒有跟著調轉。所以期末考試沒能參加。

　　于是我媽媽幫弟弟從網上下載了二年級的期末考試卷子，打印出來給弟弟做，弟弟在媽媽的監(jiān)督下，按時完成了這場特殊的考試，之后媽媽就把改卷子的任務交給了我。我一看弟弟的試卷，自己就傻眼了，卷子上好多題竟然是空白，看來，弟弟平時肯定是沒有用功學習，否則，不會出現(xiàn)大片的不會試題，我心里一邊嘀咕，一邊幫著弟弟改試卷。

　　第一大題是閱讀，共24分，弟弟錯了7題，我給他減去12分，第二大題減去7分......最后是作文，我一看弟弟就寫了三兩行，都有點不知道該怎樣給他打分了，想來想去，我只能給弟弟勉強打了幾分。

　　卷子改完了，我心里怪怪的，一點也高興不起來，腦海里能夠想到的全是平時我怎樣盡可能的瞞著媽媽貪玩的.情景......

　　想想老師平日里的教誨，再想想弟弟的卷子，我感觸很深很深，真是：一分耕耘，一份收獲呀。所以我暗自下決心以后要好好學習，再也不貪玩了。

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