三年級(jí)作文9篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
哎，我是個(gè)體質(zhì)很不好的孩子，一但有什么感冒風(fēng)波，第一個(gè)得上的保準(zhǔn)是我，想逃都逃不了，就象華容道智慧游戲棋似的`。
這不，一波未平，一波又起。我的病剛好，又有一波流感要來了，嚇得爸媽趕忙給我打預(yù)防針，生怕我有個(gè)三長(zhǎng)二短，再得了感冒。
可是，這一打完針啊，我竟不敢用那只手做事情了，媽媽看后，咧開那大嘴哈哈大笑，說：“我們的小萱成了‘獨(dú)臂大俠’嘍！”
令我慶幸的是，我沒有讓醫(yī)生打右胳膊，不然，我就寫不了字，不能完成我的作業(yè)了。
同時(shí)，我也感到了殘疾人的生活多么困難，做什么事情都不容易，很不方便，所以，我見到殘疾人一定要去幫助他們，克服困難，不要歧視他們。
好了，獨(dú)臂大俠的故事到此結(jié)束，不過，還請(qǐng)大家放心，現(xiàn)在，我的胳膊已經(jīng)好了。
三年級(jí)作文 篇2
我們班的小能人可多了!下象棋的技術(shù)非常高超的肖揚(yáng)，打乒乓球的好手王航，電子琴學(xué)了好幾年的方欣怡……可我最佩服的還是打字神速的施天佑。
施天佑的'身高大概在一米四五左右，身材瘦瘦的，不過比我要胖那么一點(diǎn)。臉是瓜子臉，眼睛上經(jīng)常戴著一副眼鏡，那是因?yàn)樗呀?jīng)近視了。
令我最佩服的還是上次老師叫我們打作文的那次。那一次，我和施天佑幾乎同時(shí)進(jìn)入電教室，他拿起一本作文本，就開始打了。我開始也對(duì)著電腦打字了。我每打一句話基本要用十幾秒，可是施天佑按著鍵盤一直“嗒嗒嗒嗒”的完全超過了我。我看見施天佑的手只有黃黃的影子，不一會(huì)兒的功夫，施天佑就打完了一篇作文，可我只打了一篇作文的一小半。他打字的時(shí)候，皺著眼睛，很顯然是看不清，可是，這并不阻礙他的打字速度，又只花了幾分鐘就打完了一篇。哎，我現(xiàn)在真覺得世界上就我打字的速度是最慢的，到現(xiàn)在才只打完了一篇，我可還有一篇要打啊!
施天佑的打字速度可真是神一般的速度呀!
三年級(jí)作文 篇3
踏著清晨的露珠，迎著溫暖的和風(fēng)，一大早，我便帶著愉悅的心情，來到了包河公園，欣賞純潔、美麗的荷花。據(jù)說，荷花像一位剛出浴的仙子。今天我就帶你們親眼目睹婷婷玉立的荷花。
來到荷塘，首先映入眼簾的是一大片碧綠的荷葉，遠(yuǎn)望這些荷葉像一條柔軟的地毯，真像往上踩一踩，看看舒不舒服；近看，荷葉顯得更加迷人了，有的仿佛是姑娘雍容華貴的舞裙，有的好似一把把遮陽(yáng)傘，還有的像青蛙絢麗的舞臺(tái)，真像一幅如詩(shī)如畫的美麗畫卷！我又忍不住湊近了仔細(xì)一看，瞧！還有許多頑皮的露珠在上面呢，在陽(yáng)光的照耀下，好似一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠，惹人喜愛。
在層層荷葉中，突然有一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的“小腦袋”擋住了我的視線。原來，它們就是美麗的.荷花仙子，有的荷花已經(jīng)昂首怒放，像一位位仙女下凡；有的卻含苞待放，飽脹得馬上就要破裂似的；還有的荷花去不翼而飛了，留下嫩黃色的蓮蓬。當(dāng)我正陶醉于這人間仙境之時(shí)，一朵小荷花引起了我的注意，她躲在荷葉下面，好像羞紅了臉，不敢見人，只能偷偷打量著這新奇的世界。還有一只罕見的紅青蜓，抵擋不住這迷人的芬芳，飛到荷花的上面。這不禁讓我想起楊萬(wàn)里的一句詩(shī)詞：“小荷才露尖尖角，早有青蜓立上頭。”
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，我聞到了荷花淡淡的青香，花兒隨風(fēng)搖逸，仿佛伴隨天庭傳來的歌聲，翩翩起舞。柳樹婆婆也開始梳理它動(dòng)人的秀發(fā)。小草看完了荷花仙子優(yōu)美的舞姿，也在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；就連蝴蝶也打扮得花枝招展，前來參加這熱鬧的舞會(huì)。
我愛荷花，愛它出淤泥而不染的堅(jiān)強(qiáng)品格，愛它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。荷花，你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲！
三年級(jí)作文 篇4
前幾天，家里搞裝修，地上貼了地磚，墻上刷了涂料，家具重新油漆，房間煥然一新�？墒�，油漆涂料弄得滿地都是。
媽媽要我和他一起擦地磚。媽媽找來幾塊抹布，拎來一桶水，我找了幾張砂紙。媽媽蹲下身，一手拿著侵濕了的抹布，一手拿砂紙，一塊一塊的擦。我照媽媽的樣子，趴在地上，使勁的擦，哈，一塊塊臟斑被我消滅掉，心里真又說不出的高興。
可是，事情并不是都那么順利，許多紅色的'點(diǎn)子真頑固，怎么也擦不掉。大概是水不夠，于是我用抹布泡足了水，再擦，任憑怎樣用力，就是擦不掉，急得我頭上冒出了許多汗珠。
媽媽瞧見了，對(duì)我說：傻女兒，那擦不掉的是油漆，他不怕水的，你用二甲苯試試。我趕緊另外找了塊布，倒上二甲苯，只輕輕一擦，咦，真的擦掉了。我問媽媽：這是什么道理？媽媽說：二甲苯與油漆能產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，油漆在苯中容易被溶解。你到初中就會(huì)學(xué)到這個(gè)知識(shí)。
哦，原來如此！于是，我碰到涂料用水洗，遇到油漆用二甲苯擦，一塊塊瓷磚在我們手下變得干凈而明亮。我直起身，伸伸酸痛的胳膊，瞧著勞動(dòng)成果，半天的疲勞飛了個(gè)精光。
三年級(jí)作文 篇5
一天夜里，我躺在床上。望著窗外一閃一閃的好似螢火蟲的星星，正躺在月亮媽媽的身邊玩著捉迷藏。望著這美麗的夜景，我漸漸地合上了雙眼，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我見有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，從月亮伸到我的窗前。美麗的嫦娥順著梯子，踏著輕盈的步伐來到我家。大概是第一次來的.緣故，她對(duì)一切都充滿了好奇，東看看，西看看。她看見電視里有人講話，就親切地和電視里的演員打起了招呼，看得我忍不住哈哈大笑起來。嫦娥仙子用疑惑的眼神看著我，我對(duì)她解釋到“這個(gè)是電視，用來播放節(jié)目的，你看到的是圖像，不是真人！”沒等我說完，嫦娥仙子好像又發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，拉著我興奮地說：“快看天上那是什么，飛的好快��！”我順著她手指的方向，抬頭一看，原來是一架飛機(jī)從空中飛過。我打開電腦，找出有關(guān)飛機(jī)的資料讀給她聽。嫦娥說：“想不到人間的世界是這么豐富多彩，技術(shù)是這么先進(jìn)，這里的一切對(duì)我來說真是太神奇了，真希望永遠(yuǎn)留在人間，小朋友你歡迎嗎？”“太好了，太好了，太歡迎您了”我高興地又蹦又跳。
正當(dāng)我興奮的時(shí)候，“起床了，起床了�！眿寢尩穆曇敉蝗怀承蚜宋遥冶犻_眼睛一看，哪有什么嫦娥仙子，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
三年級(jí)作文 篇6
1990年11月11日清晨，隨著一聲響亮的哭叫聲，一個(gè)活潑可愛的小女孩誕生了，她就是我。紅通通的臉蛋，一張水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，還扎了一個(gè)喇叭辮，怎不招人喜歡？爸爸為了紀(jì)念我出生的這天，給我取名為“一祎”。我今年已度過14個(gè)六一兒童節(jié)，我的性別與媽媽相同，我個(gè)子不高，所以有”小矮人“的稱號(hào)。我性格剛強(qiáng)，別看我人小力弱，我從不會(huì)因一些挫折，而灰心喪氣。
記得有一次，考試后，我和同學(xué)對(duì)答案，發(fā)覺自己錯(cuò)了不少。放學(xué)后，老師對(duì)我們說：“這次考試總的來講，考得不錯(cuò)。但個(gè)別平時(shí)成績(jī)較好的同學(xué)，這次卻考得不理想……”這時(shí)老師不在意似的向我瞟了一眼，我的腦袋“嗡”地一聲膨脹，懵懵懂懂中，我隱隱約約地聽見老師最后說：“大家把試卷帶回家去讓家長(zhǎng)簽名……”
“啊，要帶回家簽名？”我的心猛地一顫�！澳愕�'”同學(xué)把試卷發(fā)到我手中，當(dāng)我看到這試卷時(shí)，我傻了眼，往日名列前茅的我今日名落孫山，我怎么對(duì)得起教育我的父母呢？怎么對(duì)得起指導(dǎo)我的老師呢？我哭了，我趴在桌上哭了，這是后悔的眼淚，我打開書包把那一朵朵編的花拿了出來，那一朵朵花也好象在嘲笑我�！岸际悄銈��！蔽乙皇职盐倚列量嗫嗑幍幕ㄅこ梢粓F(tuán)，“我恨你們……”記起這兩個(gè)星期，我從小店里買了一些彩帶跟著同學(xué)編花，在這兩個(gè)星期內(nèi)，我把全部經(jīng)歷都撲在了這上面，而我的成績(jī)卻直線下降了。我眼淚汪汪地看著試卷，忽然見有一股強(qiáng)大的力量在我心中升起，我從書包里取出一張白紙工工整整地寫上“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)大字，夾在書中，然后又取出一張白紙抄起試卷的題目，抄好后，我一絲不茍地復(fù)習(xí)了一下前面老師教得內(nèi)容，重新把試卷做了一遍，然后自己照著書本自批了一下，發(fā)現(xiàn)題目并不難。就這樣，我憑著自己剛強(qiáng)的性格，在下一次的考試中取得了好成績(jī)，我高興得無法用語(yǔ)言來表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅！
剛強(qiáng)。自信一直陪伴著這個(gè)可愛的女孩。
三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，彈鋼琴、釣魚、打羽毛球……其中最有意思的要數(shù)是騎自行車?yán)�！那一天是元旦，爸爸從遙遠(yuǎn)的地方給我?guī)砹司赖?禮物，是一輛自行車，我心里別提多美啦！爸爸讓我試試，我很緊張，也高興。爸爸讓我騎上，還告訴我握這車把，兩眼看著前方。
兩腳蹬在腳踏上，這時(shí)我摔跤了，我爬了起來，痛的不想騎了，媽媽鼓勵(lì)我，說：“你是個(gè)男子漢，不要怕困難”。聽了媽媽的話，我鼓起勇氣繼續(xù)練。終于，我能獨(dú)自騎自行車了，但有時(shí)還是摔跤，我邊騎邊摸索騎自行車的竅門，現(xiàn)在我已經(jīng)和大人一樣自如了。 通過騎自行車，我的體會(huì)特別深：做事一定要有決心和信心，不能怕困難。
三年級(jí)作文 篇8
最近，我老咳嗽，吃了很多藥也不見好。爸爸媽媽非常擔(dān)心，爺爺說：“我們家種了一種中草藥——貝母，治咳嗽很靈。但是它很苦，我估計(jì)天天不肯吃�！�
爸爸聽了連忙去挖，一到家媽媽就拿它和冰糖一起燉。大約過了十分鐘，媽媽說：“天天，過來吃藥�！蔽艺f：“來了�！蔽铱匆娯惸赶褚活w顆雪白的蓮子放在碗里。媽媽說：“快點(diǎn)吃吧�！甭犝f貝母很苦，所以我閉起眼睛舀一勺就往嘴里塞，我先咬了咬，因?yàn)槭呛捅菬醯�，所以�?dāng)時(shí)還不覺得太苦。等我吞下去后又舔了舔牙齒，啊呀，苦得我話也說不出來了，這哪是人吃的.東西��！我捂著嘴巴，皺著眉頭，胸口火辣辣的仿佛有團(tuán)火在燃燒，想吐又吐不出來初中，只能在那又叫又跳。
爸爸見了不以為然地說：“這有什么大不了的，瞧我的�！闭f著就拿起勺子吃了一顆，一開始他還裝模作樣，跟吃糖似的美滋滋的�？梢晦D(zhuǎn)眼，他就像發(fā)瘋一樣跳了起來，張大嘴巴，伸長(zhǎng)舌頭，“呸、呸、呸……”地吐個(gè)不停，連眉毛、眼睛、鼻子都擠到一塊去了。緊接著，爸爸又端起茶杯“咕咚、咕咚”一連喝了三杯水。喝完他抹了抹嘴說：“實(shí)在太難吃了，如果我咳嗽了，寧愿打針掛鹽水，也不吃這貝母了�！�
媽媽笑呵呵地對(duì)爸爸說：“瞧你的狼狽樣，還說天天呢，她都吃了五個(gè)，你呢？才一個(gè)。一點(diǎn)沒天天勇敢�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得貝母也不再那么難吃，那么苦了。
我比爸爸還勇敢，以后我遇到困難時(shí)，一定要拿“吃貝母”這件事來為自己加油。
三年級(jí)作文 篇9
我一直覺得自己寫的作文非常差，總是不會(huì)被拿來展覽，所以，每一次遇到寫作文，我就非常頭疼，自信作文500字。不過，我竟然意外地被選來參加作文比賽，當(dāng)時(shí)別提我有多高興，因?yàn)槲疫@還是第一次來參加作文比賽啊!不過，我又為一點(diǎn)嘆息——命運(yùn)已經(jīng)注定了，我的糟糕作文肯定會(huì)被淘汰，預(yù)示，我告訴了老師我想退出。
“唐靜涵，你要相信自己，相信自己你一定會(huì)成功的!我們最近不是在學(xué)有關(guān)自信的課文嗎?遇到困難不能退縮啊，我覺得你的作文也有很大的進(jìn)步啊!”楊老師既嚴(yán)肅又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。
盡管我之前是有多么的沮喪，多么的想退出，但最后還是被楊老師的話給鼓勵(lì)了，
我回到椅子上，拿出了作文草稿本，思考了題目，選好了題材，準(zhǔn)備開始寫，但是，我的不自信又出來到了搗亂，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?”，我把不自信重重的推走了。是啊，如果我不信好作文，那又怎么能知道我的成績(jī)呢?“在哪里跌倒就在哪里爬起來�！�，即使我這次被淘汰了，那也沒關(guān)系，下次就要加倍努力，失敗是成功之母嘛!于是我一鼓作氣的.寫了下去……
交給老師修改作文時(shí)，我的姓怦怦怦的跳，想踹了一只小鹿一樣。楊老師仔仔細(xì)細(xì)地再給我指出作文中的錯(cuò)誤與不足，不過時(shí)間也過得真快，下課鈴聲響了起來，就在這時(shí)，楊老師對(duì)我說：“待會(huì)你改完了作文就可以謄寫了。”
自信原本就是一種成功。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
精選作文的三年級(jí)作文07-02
餃子三年級(jí)作文300字-三年級(jí)作文04-12
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文10-13
(經(jīng)典)三年級(jí)作文10-09
[精選]三年級(jí)的作文08-18
三年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
三年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-29
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-29
三年級(jí)的作文(精選)09-17