(熱)三年級(jí)學(xué)生作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
再過(guò)幾個(gè)月就要迎來(lái)畢業(yè)考了，考完后的我們就要互相分別了，心中難免有些不舍，苦苦的，腦海里不禁勾勒出我在這個(gè)校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一年多以前的我一開(kāi)始走進(jìn)這個(gè)陌生的教室心中充滿了膽怯，只是把求助的目光投在了講臺(tái)上的老師身上。隨著時(shí)間的推移，見(jiàn)見(jiàn)我的身邊多了許多朋友，我忘不了在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的`他們，忘不了他們當(dāng)時(shí)發(fā)自內(nèi)心的熱情。我感謝，我感謝能讓我遇上他們，在這個(gè)新的環(huán)境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問(wèn)題，在老師的目光下讀出了贊賞，聽(tīng)著老師用春風(fēng)和煦般的聲音請(qǐng)我坐下。還有那第一次的朗讀，在大家的目光下，我拿起書本，吸了口氣，用我的心去讀著，換來(lái)的是老師的贊許和同學(xué)們的欽佩，這讓我煞是驕傲和自豪。
我還記得，數(shù)學(xué)考試后的我，因?yàn)樽詈笠坏李}來(lái)不及做結(jié)果傷心地、無(wú)聲無(wú)息地，望著窗外的大雪失聲哭了，那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我，一副大不了的樣子對(duì)我說(shuō)“錯(cuò)了就錯(cuò)了唄，我也做錯(cuò)了！”吃完飯后，好朋友們也在安慰我，陪我冒著雪漫悠悠地“散步”，我被我的友誼感動(dòng)了。寒風(fēng)吹過(guò)，可我覺(jué)得我的心卻是火熱的。
校園的生活又酸又甜，又苦又辣。周五，我們班的同學(xué)都開(kāi)始寫同學(xué)錄了，我也拿了一份，在最后的回憶錄上寫下了：珍重，是的，天下沒(méi)有不散的宴席，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡游泳。學(xué)前班的時(shí)候，媽媽允許我去學(xué)游泳。
我第一次來(lái)到游泳館，教練叫我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，我們就準(zhǔn)備下水，我的`心里很害怕，我問(wèn)教練我身上套的是什么？教練說(shuō)：“這是救生圈�！蔽蚁滤�，我很驚訝，我自言自語(yǔ)地說(shuō)為什么要套上這個(gè)圈呢？一下水我就知道了，救生圈有浮力。教練說(shuō)：“你真聰明！”我開(kāi)心極了！我游啊游，一直游到晚上，游累了才回家，心情特別愉快。
到了第二天，我又來(lái)到游泳館。我跳下水，興奮地在水里游來(lái)游去。我在水池里遇到我昨天的好朋友。開(kāi)始，教練教我用手往前劃水，腳往后踢水，用鼻子吸氣，這個(gè)動(dòng)作讓我可以往前游。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，我終于會(huì)游泳了，還學(xué)會(huì)了潛水。媽媽夸我是個(gè)“游泳天才，”我特別高興。
游泳是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)，從那時(shí)起，我經(jīng)常叫媽媽帶我去游泳。游泳給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
春游的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去長(zhǎng)沙海底世界玩。突然，我看到了一只小烏龜。
小烏龜可真有趣!它的腦袋是橢圓形的，它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的眼睛像兩顆黑芝麻，腿短短的，它的腳趾尖尖非常銳利，可以用來(lái)捉小魚小蝦吃。小烏龜背著一個(gè)堅(jiān)硬的.外殼，外殼上有一塊塊的花紋。它的尾巴翹起來(lái)尖尖的。它喜歡爬來(lái)爬去，偶爾還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
小烏龜喜歡吃面條、面包渣、米飯、還有小魚和小蝦，感覺(jué)它什么都喜歡吃。
小烏龜活動(dòng)起來(lái)就更加有趣了。有時(shí)候把頭伸出來(lái)，東張西望的，還喜歡在草地上打滾。當(dāng)我用小木棍嚇唬它的時(shí)候，它馬上就把頭縮進(jìn)去了，縮頭縮腦的樣子可愛(ài)極了。等到四周安靜下來(lái)，它又會(huì)偷偷地把頭伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，東張張，西望望，確定周圍沒(méi)有人了，它才會(huì)把頭和四肢都伸出來(lái)!我只好在旁邊傻笑。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜又爬到池塘里跟小伙伴們一起參加游泳比賽去了。比賽開(kāi)始，中間那只小烏龜一邊拼命地游，一邊拼命地吐泡泡，結(jié)果它贏了，旁邊的兩只小烏龜輸了，顯得很沮喪。我在旁邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，下次再贏吧!”
小烏龜太招人喜歡了，我很喜歡它。我喜歡它銳利的爪子，喜歡它打滾的樣子，更喜歡它們游泳的樣子!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……而我煩惱的就是—寫作文。
每當(dāng)星期五老師在黑板上布置要寫450字作文時(shí)，我整個(gè)人就覺(jué)得蒙掉了。到家把書包放下，我就坐在那想怎么寫，可是一點(diǎn)思路也沒(méi)有。于是我就滿屋亂跑，把所有能夠發(fā)出聲響的東西全都關(guān)掉，把房門一關(guān)，擺好所有寫作文能夠用到的東西《好詞、好句、好段》、《優(yōu)秀作文大全》……說(shuō)實(shí)話，我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富，可是，寫到作文本上，怎么就那么一點(diǎn)點(diǎn)，真愁人！
好不容易等到爸爸媽媽回來(lái)。��！我有救了，我使出了我的殺手锏，在屋里大喊：“爸爸媽媽，你們的`兒子又遇到‘?dāng)r路虎’了�！辈灰粫�(huì)兒爸爸媽媽就進(jìn)來(lái)了，他們邊埋怨老師留的作業(yè)不好邊動(dòng)手幫助我。我們?nèi)齻�(gè)分工合作，媽媽上網(wǎng)查資料，爸爸在旁邊為我構(gòu)思作文的主要內(nèi)容，我對(duì)他們的材料進(jìn)行加工。就這樣，我們東拼一詞，西湊一句的，完成了我的大作。我的作業(yè)在他們的“大力幫助”下，就這樣誕生了。
寫作的煩惱太多了真是讓我傷透了腦筋。唉，想我這樣的寫作能力，何時(shí)才能進(jìn)精啊！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)含羞草是個(gè)害羞的小姑娘，一碰，它就會(huì)羞答答的低下頭，可那是為什么呢？我懷著一顆好奇又期盼的心來(lái)到植物店買了一棵含羞草帶回了家，放到陽(yáng)臺(tái)上精心照料著。
經(jīng)過(guò)幾天的培育，含羞草的葉子終于長(zhǎng)大了。它的葉子正面是身綠色的`，反面是淺綠的，經(jīng)脈上還有一些毛絨絨的小細(xì)毛。又過(guò)了幾天，含羞草的花蕾也長(zhǎng)出來(lái)了，圓溜溜的，紫紅色，還有著一些似針一樣的東西，非常美麗。突然，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，就是做個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)——碰碰含羞草，看看它是否真的會(huì)合攏葉子。我用手輕輕地一碰，含羞草真的似個(gè)害羞的小姑娘一樣合攏了葉子，大約30分鐘后，含羞草的葉子張開(kāi)了。我很興奮，因?yàn)樵囼?yàn)成功了�？墒�，我還是有些疑惑：為什么含羞草一碰就會(huì)合攏呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“因?yàn)楹卟菰境砷L(zhǎng)在南美洲，那里經(jīng)常下暴風(fēng)雨，還有許多蟲(chóng)子，為了保護(hù)自己，一有東西碰它，就會(huì)馬上合攏�！眿寢屵�告訴我說(shuō)，根據(jù)科學(xué)家的研究，發(fā)現(xiàn)含羞草還有防御地震的功能呢！如果地震的前幾天，含羞草沒(méi)被碰到而自己卻合攏葉子的話，就說(shuō)明地震要來(lái)了。
含羞草正神奇呀！只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多大自然中奧秘。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天晚上，爸爸一到家里就看電視。
我一直在做作業(yè)，等到我做完作業(yè)，爸爸還在看電視。媽媽問(wèn)：“誰(shuí)要吃西瓜？”我吃了一塊，爸爸吃了4塊。吃完西瓜，媽媽叫我拿西瓜盤子，我說(shuō)：“我了一塊，爸爸吃了4塊，應(yīng)該讓爸爸拿。”可是爸爸讓我去放，我只好把盤子拿給媽媽了。
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