三年級(jí)作文我的本領(lǐng)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文我的本領(lǐng)，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)1
我有很多本領(lǐng)：游泳、踢足球、騎自行車……接下來，我要給你們介紹我的看家本領(lǐng)：煮餃子。是不是都快流口水了，接下來，就給大家講講吧！以前都是媽媽給我煮餃子，可是現(xiàn)在，奶奶生病了，媽媽又很忙，我就想幫媽媽煮餃子。我和媽媽先包好餃子，再燒開水，等水沸騰以后，把餃子一個(gè)個(gè)倒入鍋中，鍋蓋蓋住后，就問媽媽：“媽媽，接下來，怎么做？”媽媽告訴我：“你把鍋蓋蓋好，留一個(gè)孔能冒氣就行。大概煮四五分鐘，等餃子都飄到水面，餃子就能出鍋了�！�
可是我沒有掌握好時(shí)間，發(fā)現(xiàn)好多餃子都煮破了，媽媽看到我煮的'餃子，嘆了口氣，說：“你煮得不好，還是我煮吧�！蔽也磺樵�，而且也不服輸，說：“不行，我要重新煮一次�！边@一次，我比上一次認(rèn)真多了，燒水、下餃子、煮餃子，等了五分鐘，餃子浮到水面，我撈起餃子，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，一個(gè)也沒有破。我把餃子端出來，給媽媽吃，媽媽說：“不錯(cuò)，這次好多了，味道真不錯(cuò)！”我們應(yīng)該要認(rèn)真做每一件事，只要認(rèn)真學(xué)了，就一定一次比一次進(jìn)步！
我不僅學(xué)會(huì)了游泳，也學(xué)會(huì)了，只要堅(jiān)持不懈地做一件事，沒有做不好的事。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)2
我長(zhǎng)這么大，學(xué)會(huì)做許多事。其中有一件就是學(xué)寫字，它令我終生難忘。
從小，爸爸媽媽就希望我出人頭地，所以從小就開始培養(yǎng)我。剛上學(xué)前班時(shí)，因?yàn)槲邑澩�，媽媽叫我回家學(xué)寫字，我不肯回去。媽媽就出來對(duì)我說：“寫字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果你現(xiàn)在不學(xué)寫字，將來怎么寫作�。∥蚁耄耗且彩�，我昨天不是說過要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母的恩情。于是，我就跟媽媽回家學(xué)寫字。
媽媽告訴我，右手拿筆，左手按著本子。手離筆一寸，胸離桌子一拳。學(xué)完這些東西，媽媽接著就教我寫字，她寫一個(gè)在本子上，我就跟著寫一個(gè)，可是我的.字不但東倒西歪，還很丑陋。寫著寫著，我突然生氣，一拍桌子說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)來學(xué)去都不會(huì)。”媽媽說：“你不學(xué)了，將來準(zhǔn)備不讀書了。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你還沒努力去學(xué)，就想一學(xué)就會(huì)。”聽了媽媽的一番勸說，我還是拿起筆來，跟媽媽一筆一畫學(xué)起來。終于，我寫出了工整的字：世上無難事，只怕有心人。
那次，雖然我受到媽媽的批評(píng)，但我很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)3
本領(lǐng)就像生活中的調(diào)味品，讓生活變得豐富多彩。本領(lǐng)就像一本書，讓我在其中讀到了酸甜苦辣。本領(lǐng)還像天空上的太陽，給我無限光芒。我最難忘的本領(lǐng)是溜冰。
你們知道我為什么要學(xué)溜冰嗎？不知道吧！那就讓我來告訴你吧。因?yàn)閶寢尳o我買了一雙藍(lán)色的溜冰鞋，我在樓上看到樓下有人在溜冰，我就迫不及待想去學(xué)溜冰了。就是這個(gè)原因，所以我一定要學(xué)好溜冰。
記得在一個(gè)陽光明媚的.早上，媽媽和我拿著溜冰鞋，去家旁邊的公園練習(xí)，公園里的小草伸展著嫩綠色的身姿，小花綻開了笑臉，好像在歡迎著我們的到來，我先穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起來，媽媽怕我摔跤就先扶著我滑行。我心里一陣竊喜：原來溜冰這么簡(jiǎn)單，我?guī)酌刖蛯W(xué)會(huì)了。媽媽看我溜得很穩(wěn)，就慢慢放手了，我就自信滿滿地快速滑行起來，結(jié)果重心不穩(wěn)，兩只手不停往后劃，被一個(gè)小石子給絆倒了，和大地來了一個(gè)180度的擁抱，于是我就不敢再站起來溜冰了，媽媽看到了就鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利”。于是我重拾信心，再試一次，我慢慢站起來了，在媽媽的指導(dǎo)下，我堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)了溜冰。
雖然溜冰的過程非常不容易，但是我懂得了：堅(jiān)持就是勝利。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)4
周五晚上，我看見媽媽正在做飯，于是就想要是我會(huì)做飯就好了，那就可以做給爸爸媽媽吃了。于是就決定讓媽媽教我做一碗豌豆雞蛋湯。
開始做了，媽媽說：“先準(zhǔn)備食材豌豆雞蛋和小蔥，再準(zhǔn)備一個(gè)碗，一根筷子”。我先把媽媽準(zhǔn)備的豌豆進(jìn)行剝皮，小小的在我的手里好像不聽話的小孩一樣子，怎么剝都剝不好，最后在媽媽的指導(dǎo)下，我才知道用兩個(gè)大拇指攝好同時(shí)用力外掰，才可以把豆子剝出來，這個(gè)過程太難，太漫長(zhǎng)了。不過最后也剝了不少，可是手卻很累，而且滿手豆青色。把剝好的豆放入碗中洗凈，把雞蛋磕入碗里攪拌均勻，再把香腸切成不厚不薄的小片，把鍋中倒入少量油燒開，放入洗好的'豌豆，豌豆翻炒差不多時(shí)，往鍋里放入一大碗水，水開后把攪拌好的雞蛋和香腸倒入水中，蓋上鍋蓋。兩分鐘后鍋里的食材都熟了加入小蔥和調(diào)味料，一道美味的豌豆雞蛋湯就出好了。
今天我既學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)，也知道了做事情要多嘗試。同時(shí)也體會(huì)到爸爸媽媽的辛苦和不易，我應(yīng)該多幫父母多分擔(dān)家務(wù)。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)5
媽媽每天都要送我上學(xué)，接我放學(xué)，做做家務(wù)活很是辛苦。星期天應(yīng)該讓媽媽多休息，我想我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)該幫助媽媽多做些家務(wù)活，可是做些什么好呢？我頓時(shí)想起廚房里還有很多碗沒洗，對(duì)了，幫媽媽洗碗。
我走到廚房里一看，哇！這景象也太“壯觀”了吧！這些碗堆積得像一座小山。我心想：這么多碗，媽媽肯定要費(fèi)九牛二虎之力也忙不過來，我一定要幫媽媽分擔(dān)，媽媽看到了以后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。于是，我就像一位將軍一樣和“敵軍”開始英勇奮戰(zhàn)了。
我先打開了水龍頭，把碗面盛了一點(diǎn)水，然后再倒洗潔精，不料，我倒得太多了，弄得滿水池都是泡沫，我被“敵軍”的'煙霧彈蒙閉了雙眼，還被弄的一手泡沫，因?yàn)檫@個(gè)原因我又打碎了一個(gè)碗，為了屁股不被遭殃，我趕忙把碎片掃到垃圾桶里，洗了幾個(gè)碗后技巧掌握了，動(dòng)作也利索了。經(jīng)過一番辛苦，終于把碗洗好了，看著自己的“戰(zhàn)利品”
心里好激動(dòng)哦！
媽媽看到了以后高興地對(duì)我說：“兒子真乖，會(huì)幫媽媽做家務(wù)活了，真是媽媽的小幫手。”我聽了以后心里樂滋滋的。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)6
我的拿手本領(lǐng)是吹牛皮。
自從媽媽對(duì)我要求變高了，我就開始吹牛了，并且媽媽會(huì)相信我說的是真的。
我不知從什么時(shí)候開始，只要那天有考試，就會(huì)和媽媽說：“老媽，我這次肯定能考一百分”。媽媽都會(huì)很開心地跟我說：“太好了，期待你的滿分卷子”。出成績(jī)了，卻只考了95分。但我不在乎，下一次繼續(xù)吹。
吹牛皮成了我的一件樂事，但隨著我不斷地吹牛皮和吹破牛皮，漸漸地，漸漸地，發(fā)現(xiàn)媽媽不再相信我說的'話了。
有一次我真的考了一百分，我興高采烈地跑回家，對(duì)媽媽說：“老媽，這回我真的考了一百分，哈哈！”但是，媽媽卻不屑一顧地說：“我才不信你能考一百，上次，上上次，還有上上上次你都說了同樣的話，不是都沒考一百嗎？”然后，媽媽頭也不回地走回了房間。我很傷心，拿出了那張?jiān)嚲恚剡f給媽媽。
從此以后我再也不亂吹牛皮了，因?yàn)闀?huì)讓我變得不誠(chéng)實(shí)，失去媽媽對(duì)我的信任。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)7
從小，我就喜歡畫畫，5歲的時(shí)候，媽媽把我送到美術(shù)培訓(xùn)班。從那以后，無論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，對(duì)于畫畫我從沒間斷。
有一次我畫了幾只雞，有兩只雞在地里捉蟲子吃，有一只雞在河邊喝水，還有一只雞和小狗在岸上玩耍。老師看了我的畫，說我畫的'真好，說著從抽屜里拿出一朵大紅花給了我。我心里喜滋滋的，我想我一定要得到更多的大紅花。
第二次我又畫了一個(gè)大太陽，太陽上面有小狗、大象、長(zhǎng)頸鹿……好多小動(dòng)物，它們都住在太陽爺爺?shù)拇蠓块g里，又溫曖又幸福。我把畫遞給老師，老師對(duì)我說：“你的想象真豐富，繼續(xù)努力，將來一定會(huì)成為一個(gè)小畫家！”聽了老師的話，我的心里甜滋滋的。
每天做完作業(yè)，我就開始畫畫，我家的柜子里都是我的畫，時(shí)間長(zhǎng)了，柜子里放得滿滿的，一打開柜子就會(huì)有畫掉出來，媽媽說：“你真是一個(gè)小畫迷，看，墻上、紙上都是你的杰作！
我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴著我，帶給我快樂、充實(shí)和智慧。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)8
一天晚上，我正在客廳里畫圖，這時(shí)，爸爸拿著一個(gè)又大又圓的蘋果走出房間，問我說：“你要不要吃蘋果。”我看著爸爸手中的紅蘋果，想也沒想就答應(yīng)了。
爸爸拿起了小刀，一下一下地削起蘋果來，我看爸爸的手法十分熟練，于是，我的手開始癢了起來，也想和爸爸一起學(xué)削蘋果，爸爸回答說：“可以，不過要小心點(diǎn)，別把自己的皮削掉了�！卑职謩傉f完，我一下子搶過小刀，準(zhǔn)備開始削蘋果。然而爸爸說：“要削好蘋果不容易”，接著教我蘋果要怎么拿，小刀怎么握。
我掌握了基本要領(lǐng)后，才開始“練功”，我剛開始削的時(shí)候，手一直在發(fā)抖，小刀不聽指揮，好不容易剛剛削了一刀，可我的手指頭已經(jīng)快沒有力氣了，就像要斷掉了似的'，……。過了好久，我克服了種種困難，終于，幫這個(gè)“家伙”脫下了漂亮的外衣。
雖然我削蘋果削得不太好，可這個(gè)蘋果很甜，我覺得這個(gè)蘋果是世界上最甜的蘋果。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)9
你們都有什么本領(lǐng)呢？今天我來講講我的本領(lǐng)一一一游泳。
我喜歡游泳，因?yàn)樗岣吡宋业乃�，增加了我生存的本領(lǐng)。以前聽朋友說游泳對(duì)身體好，還很簡(jiǎn)單，于是我開始想學(xué)游泳。但是游泳真的很好學(xué)嗎?其實(shí)，它學(xué)起來并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復(fù)的練習(xí)老師教的各種動(dòng)作，等到動(dòng)作熟練了才能下水去適應(yīng)，并熟悉水性。雖然我覺得自己學(xué)得還可以，但跟老師的要求比起來，還有很大的差距。學(xué)習(xí)時(shí)也有一些小誤差，比如動(dòng)作太慢。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)灰心，不知道什么時(shí)候能達(dá)到老師的要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵(lì)，我也不知道什么時(shí)候，練著練著，有一天就把問題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的.游起來了，而且越來越好。
短短的學(xué)習(xí)結(jié)束了，教練組織我明來了一場(chǎng)比賽，我竟然游得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。
三年級(jí)作文我的本領(lǐng)10
在我們班里，每一個(gè)同學(xué)都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如有的會(huì)畫畫，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)模擬各種聲音，還有的`會(huì)做菜、煮面條。而我最拿手的本領(lǐng)是吹笛子。
我是從六周歲開始學(xué)笛子的。剛開始，我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響，不是嘴對(duì)不住吹孔，就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲，聲音還刺耳難聽，整個(gè)臉都憋得通紅。
大概一個(gè)月以后，突然有一天，我把“１、２、３”吹了出來，老師立刻夸獎(jiǎng)我，我感到非常興奮，同時(shí)也增加了我的信心，我下定決心一定努力把笛子學(xué)好。在接下來的日子，我每天都最少抽出半小時(shí)的時(shí)間練習(xí)吹笛子，功夫不負(fù)有心人，在我得不斷練習(xí)下，我逐漸能把所有音符準(zhǔn)確地吹了出來，并把它們連起來吹一些簡(jiǎn)單的曲子了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用不同調(diào)的笛子演奏各種曲子了，從剛開始手握不好笛子，到現(xiàn)在能自如地吹曲子，我越來越喜歡這門樂器了。今后，我要學(xué)的東西還有很多，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了當(dāng)一名笛子大師，用我們中國(guó)傳統(tǒng)的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。
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