【優(yōu)】三年級(jí)學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們，假期過得還好嗎？今天，我給你們介紹一位新朋友，猜猜她是誰，她就是我呀！我叫馮芷怡，今年9歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)207班學(xué)習(xí)，是一個(gè)活潑可愛的女孩子。
我的個(gè)子不怎么高，身材很苗條。皮膚白白的。長著一張鴨蛋臉，頭發(fā)烏黑烏黑的，剪了一個(gè)蘑菇頭。眼睛大大的，像兩汪清澈的小水塘，眉毛彎彎的，像兩彎新月。嘴巴小小的，一笑，就露出兩排潔白的牙齒。
我喜歡唱歌、繪畫和看書……其中，我最喜歡繪畫。有一次，我的畫還得了大獎(jiǎng)呢！老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，把我的'畫展示給同學(xué)們看。每當(dāng)這時(shí)，我都感到很自豪。
我是一個(gè)懂事的孩子。在掌學(xué)校里幫老師擦黑板，掃地、拖地……在家里幫家人做力所能及的家務(wù)。一個(gè)大雪天，媽媽生病了，我冒著大雪去藥店給媽媽買來了藥，媽媽直夸我是個(gè)懂事、孝順父母的好孩子。
你愿望和我交朋友嗎？如果愿意，就到實(shí)小207班來找我吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
5月31日，我們班舉行“童心飛揚(yáng)”六一慶祝會(huì)。 一進(jìn)教室，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個(gè)窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。 第一個(gè)出場的是李可馨，她演唱的'是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面，由項(xiàng)子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎 �，逗得大家捧腹大笑�?六一是我們的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著飛翔的翅膀，歡度我們的節(jié)日。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在的房子存在著許多缺點(diǎn)，比如說，遇到地震沒有辦法防止房子的倒塌；房子過了很長時(shí)間會(huì)老化；房子有噪音，無法安然入睡等等許多問題，面對(duì)這些問題。20xx年我要研制出一種新型的房子。
我發(fā)明的新房子可不是一般的房子，它的材料是一種安全性非常高的板材。房子是立體長方形，它雖然是普通房子的大小，但是內(nèi)部空間非常的大，可以住很多戶人家。房子的顏色較深，看不出來臟。
它的功能非常多。
功能一：這種房子可以防噪音。當(dāng)你晚上睡覺，覺得樓上樓下有噪音，這個(gè)房子的.每一戶人家的電箱里面都有這個(gè)神奇按鈕，按下之后，那些噪音都會(huì)自動(dòng)屏蔽。
功能二：未來的房子非常牢固，碰到地震也不會(huì)輕易的倒下哦！要是地震來臨，房子里裝的智能抗震儀會(huì)提前接收到信息并及時(shí)發(fā)揮抗震的功能，它也不會(huì)隨著地面而晃動(dòng)。安全系數(shù)非常高。要是倒了也不會(huì)傷害到人，因?yàn)樗牟牧戏浅］p巧，幾乎沒有重量。
功能三：這種房子還是永久性居住的。現(xiàn)在的房子也許過了幾十年就老化了，而我研制的智能新型房子完全不用擔(dān)心這個(gè)問題。
同學(xué)們，這樣的房屋你們喜歡嗎？想要嗎？那就讓我們一起為這一天的早點(diǎn)到來刻苦鉆研，勇于探索吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
說起紅領(lǐng)巾，還得從剛上小學(xué)的我說起。
那時(shí)候的我一進(jìn)校門，就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺得非常羨慕，渴望早日戴上紅領(lǐng)巾。陳老師對(duì)我們說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現(xiàn)好的`同學(xué)才有紅領(lǐng)巾。”于是，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭優(yōu)。
終于盼到了這一天，當(dāng)特殊的少先隊(duì)員——媽媽為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，各種各樣的想法涌上心頭。我興奮，我如愿以償戴上了紅領(lǐng)巾；我擔(dān)心，我學(xué)習(xí)成績下降，不能成為出色的少先隊(duì)員……
從此之后，每當(dāng)我站在國旗下，高高舉起右手向國旗敬禮時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)微微飄動(dòng)，像一團(tuán)燃燒的火焰，自豪感油然而起。
現(xiàn)在的我要給一年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好榜樣，這是身為“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任！
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