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游三年級(jí)作文6篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
香港是我國(guó)著名的港口，所以各地的商人喜歡到這里做生意。香港也有一些著名的菜，比如菠蘿油面包、叉燒飯，等。不過(guò)我最喜歡的還是遠(yuǎn)近聞名的“迪士尼游樂(lè)園”。
“迪士尼游樂(lè)園”里面有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施。先來(lái)到童話世界，有旋轉(zhuǎn)木馬。旋轉(zhuǎn)木馬上有五彩繽紛的大木馬、有又矮又小的小木馬、還有被馬拉著的`南瓜車。隨著音樂(lè)的響起，木馬開始此起彼伏地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，好像真的坐在童話世界的駿馬上。
接著我們又來(lái)到小小世界。我們坐上了小船，耳邊響著美妙的歌曲，小船隨著河道慢慢地劃入了非洲雨林，河岸兩邊的斑馬、長(zhǎng)頸鹿、猴子，歡快地扭動(dòng)著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
不知不覺地小船又來(lái)了冰天雪地的北極，一座又高又大的冰雪塔矗立在中央，小北極熊劃著小船、因紐特人拿著又細(xì)又長(zhǎng)的魚竿釣魚，這一切讓我仿佛身臨其境。
“迪士尼游樂(lè)園”另一個(gè)讓我記憶猶新的設(shè)施是4D電影，一開始我不知道4D電影的含義，看完我才知道4D電影除了給我們帶來(lái)視覺和聽覺外，還能帶來(lái)觸覺和嗅覺的享受。當(dāng)電影里的小狗打噴嚏的時(shí)候，我們的頭頂會(huì)落下水滴，當(dāng)電影里端出誘人的美食時(shí)，空氣中就飄出一股濃郁的香味。
“迪士尼游樂(lè)園”的旅行真是我最珍貴的回憶。
游三年級(jí)作文 篇2
伴著春天的腳步，老師帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
大家一路歡聲笑語(yǔ)到了杏花村。同學(xué)們蹦蹦跳跳地跑到草坪上，小草從土里鉆出來(lái)，露出尖尖的腦袋，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草搖曳著身姿，好像在說(shuō)：“哎呀，歡迎，歡迎，歡迎大家！”同學(xué)們禁不住小草的誘惑，有的躺在草坪上曬太陽(yáng)，有的在草坪上打滾，有的向著藍(lán)天亮開了嗓子……
清澈的湖面像一面碩大的銀鏡。水中的魚兒游來(lái)游去，真是“魚兒也知樂(lè)滋味”。一陣大風(fēng)吹來(lái)，在陽(yáng)光的.照耀下，湖面像一條條銀蛇在游動(dòng)。這些銀蛇玩的不亦樂(lè)乎，是不是湖底的龍王在陪它們做游戲？
岸邊的柳樹吐出了嫩芽，像一位俊俏的小姑娘在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。嘿！快看呀，它們?cè)诤呎烂赖卣甄R子呢！
伴著小草的微笑，伴著魚兒的歡呼，伴著柳樹的舞姿，我們依依不舍的告別了杏花村。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，在快樂(lè)作文的課堂上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你做我猜。聽了這個(gè)游戲，你一定很好奇吧！快隨我來(lái)看一看！
游戲規(guī)則是：首先按人數(shù)分為兩組，每組派出兩名同學(xué)上臺(tái)表演所抽到的詞語(yǔ)，其余同學(xué)來(lái)猜；十道題，三分鐘內(nèi)猜對(duì)的`越多用時(shí)越少的組獲勝。
玩法：可以語(yǔ)言提示但不能說(shuō)出題目中相關(guān)字眼，否則無(wú)效；遇到有困難的題目可以跳過(guò)來(lái)節(jié)約時(shí)間。
游戲開始了，上場(chǎng)的是我們的對(duì)手。這時(shí)大家都專心致志的看他們的表演。只見小明忐忑不安的從老師手里接過(guò)了第一道題目，打開看了一眼便向前拼命地跑了起來(lái)，而小剛則在后面全力以赴地追。這時(shí)小麗說(shuō)道：“喜羊羊”。小明立即說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)在追喜羊羊？”小美恍然大悟，脫口而出：“灰太狼”。“對(duì)了，趕緊做下一題！”老師說(shuō)道。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，最后他們組三分鐘，猜對(duì)了五道。
輪到我們組上場(chǎng)了，我和小花自信滿滿的從老師手中接過(guò)第一道題，打開后頓時(shí)皺緊了眉頭，愁眉苦臉的說(shuō)道：“過(guò)，太難了�！毕乱粋�(gè)詞語(yǔ)，小花說(shuō)：“他們是七個(gè)人�！毙≡拼穑骸捌邆�(gè)小矮人�！薄安粚�(duì)不對(duì)”。我心急如焚，明知道是葫蘆娃卻不能說(shuō)，真難受。這時(shí)小花靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“七個(gè)人能合為一體”。小紅大聲說(shuō)出了答案。緊張而又激烈比賽結(jié)束了，我們組三分鐘答對(duì)了五道，結(jié)果打成了平手。
通過(guò)這個(gè)游戲，它不僅鍛煉了我的表達(dá)能力，還讓我明白了只有團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力，才能獲得最終勝利。
游三年級(jí)作文 篇4
周四，老師帶著我們?nèi)ゴ笥砹旰桶嬴B樂(lè)園春游。
早上我們上了車上路了，一路歡歌笑語(yǔ)。
到了大禹陵，大禹陵周圍群山環(huán)抱，奇峰林立，郁郁蔥蔥的會(huì)稽山山峰連綿起伏，景色非常秀麗。大禹陵由禹陵、禹祠、禹廟組成。我最喜歡的還是百鳥樂(lè)園。
首先映入我眼簾的`是百鳥樂(lè)園四個(gè)大字。老師帶著我們走進(jìn)一個(gè)劇場(chǎng)，劇場(chǎng)里的節(jié)目可豐富了。有小鳥自行車、小鳥獨(dú)輪車。小鳥滑滑梯。。。。我最喜歡的還是小鳥走鋼絲，一只小鳥像人一樣一步一步從梯子上走到鋼絲上，小鳥要開始走鋼絲了，我屏住呼吸，心一下子提到了嗓子眼里，我不敢發(fā)出任何聲音，怕小鳥從鋼絲上掉下來(lái)，小鳥用自己的小爪子緊緊的抓住鋼絲，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地向前走去，就像在平地上一樣。不知道它為了這一刻準(zhǔn)備了多久？我心里暗暗地想著，真是”世上無(wú)難事只怕有心人“。
最后我們依依不舍的離開了百鳥樂(lè)園。
游三年級(jí)作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，層林盡染。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家三口興沖沖地趕去桔子林游玩。
哇，好美的桔林！你瞧，桔樹郁郁蔥蔥，像高大的哨兵站崗放哨。桔樹上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)小小的黃點(diǎn)兒，那就是桔子，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。成千上萬(wàn)個(gè)桔子，大的，小的，黃的，青的……看得我眼睛都花了。它們?cè)谥︻^悠悠地晃著，稍不留神，成熟的桔子會(huì)“瓜熟蒂落”，砸到你的頭呢！
我們穿過(guò)狹窄的林間小路，終于來(lái)到了一處空曠的'地方，開始摘桔子。媽媽說(shuō)，最好的桔子是向陽(yáng)的，底突出來(lái)，皮不薄不厚。我在心里頭默默地記著，仔細(xì)觀察桔子的底是不是突出來(lái)的。不一會(huì)兒工夫，我找到了一個(gè)很不錯(cuò)的桔子，趕緊讓媽媽剪下來(lái)，然后掰開來(lái)分給大家一吃，果不其然，大家都夸這個(gè)桔子真甜。我聽了，心里別提有多高興了。
再看看別人吧！瞧，有些人東看看西看看，挑桔子的嫻熟程度到了根本不用手摸就能辨別出桔子的好壞，真稱得上挑桔高手。再觀察那邊，有的在認(rèn)真地挑桔子，有的在小心翼翼地剪桔子，還有的正在喜滋滋地把桔子放進(jìn)籮筐里……桔子林里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，充滿了豐收的喜悅。
夕陽(yáng)西下，我?guī)е鵁o(wú)限的留戀，離開了桔子林�；叵肫饋�(lái)，真是回味無(wú)窮呀！
游三年級(jí)作文 篇6
7月13日星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去了日湖游泳。
我一到日湖就把自己的涼鞋給脫了，準(zhǔn)備下水。爸爸見了，對(duì)我說(shuō):“月兒，不用急，我教你�！本瓦@樣，爸爸帶著我下了水。
爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你先看看爸爸怎么游。”隨后，爸爸給我看了仰泳、青蛙泳、蝶泳、自由泳、在水里游……爸爸示范好了以后，告訴我，只要浮起來(lái)就能游，所以我們走到了欄桿那里。爸爸笑口常開地說(shuō):“來(lái)，像我一樣，雙手抓住欄桿，用力使人浮起來(lái)，用腳在水上踩。”
就這樣，我慢慢的浮了起來(lái)。爸爸高興地說(shuō):“好，現(xiàn)在我拖著你的'下巴，你張開手游�！苯又职志屯现业南掳�，開始游了。一開始我有一點(diǎn)緊張，后來(lái)，就不怕了。
最后，爸爸又教了我憋氣，爸爸深吸了一口氣，撲通一聲就已經(jīng)在水里游了，我也學(xué)著爸爸的樣子吸一口氣就跳了進(jìn)去，沒(méi)想到，只要憋住一口氣，就能浮起來(lái)，于是，我就在水里游了起來(lái)。
游泳太有趣了，以后，我還要學(xué)更多的游泳知識(shí)，我一定要學(xué)會(huì)游泳。