三年級未來的作文[必備]
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級未來的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級未來的作文 篇1
轉眼到了日新月異的20xx年,世界的科技可發(fā)達了。站在馬路上,一下子就可以到達你想去的地方。而未來的房子,卻是最神奇的!
現(xiàn)在建造房子非常方便,你只需在電腦屏幕上選出你想要的房子類型,外觀不滿意?內飾不滿意?沒關系,你可以利用電磁筆對房子的外觀和內飾略作改動,然后由6D房屋專用打印機將整座房子打印出來,僅需短短幾小時,而且不會產(chǎn)生裝修垃圾,特別環(huán)保。
因為未來房子的'建造材料,是來自宇宙的微納米,又輕又堅硬,而且只要它還可以根據(jù)需要折疊起來,變得和一個箱子一樣大,跟我一起旅行。你也別擔心房子里的東西會被壓壞,因為房子在折疊的時候里面所有東西都壓縮了,當你打開房子后他們又恢復了原樣。
未來房子的墻壁,有三個特殊的功能:一是凈化空氣功能,它會自動吸收二氧化碳釋放負離子氧氣,讓你生活在里面隨時能呼吸到森林里的清新空氣;二是自動溫控功能,根據(jù)室內溫度的變化隨時調控到人體最舒適的溫度——25攝氏度;三是光控變色功能,你可以根據(jù)自己的喜好隨時變換屋內墻壁的顏色。
未來房子的最大功能是安全防盜,開門只要刷臉和刷指紋,如果小偷要強行打開門,未來的房子馬上啟動報警功能,門前的隱形電網(wǎng)就會開啟,讓小偷插翅難逃。
這就是20xx年神奇的房子。怎么樣?還不錯吧!
三年級未來的作文 篇2
今年是20xx年,我已經(jīng)是一個大小伙子了。多年不見,我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。
路上,我的心非常激動,一路都在想:王老師會不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會不會身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎?
帶著滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按,你遇到的不會的題目就會在桌子上的'一個小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會有一股電流穿遍你的全身,那些東西會自動鉆進你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕,立刻會從桌子里蹦出一個機器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節(jié)溫度的。一個按鈕可以使溫度變高,一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風來。
“鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰?”“您認不出來了?我是您以前的學生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”
“!變化真大呀!”我情不自禁地說。
“是呀!”王老師深情的說,“今后的變化會更大!
是呀!只要大家齊努力,未來一定會更加美好。
三年級未來的作文 篇3
轉眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母!p語小學,看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人,問我:“您好,請問您找誰?”我回答:“我來看望老師的。”它說:“請進。”大門就自動打開了。
哇!校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間,門上寫著校長室,原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了,出來一個人,我一眼就認出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的.來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點點鼠標就行了,F(xiàn)在的學生太幸福了,他們不會有課業(yè)負擔了。然后謝老師帶我參觀了學生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會用別的語言表達了。
我喜歡未來的雙語學校!
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