三年級的作文錦集[5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的`花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。

　　上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開了花的感覺。

　　又一個教師節(jié)來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！

三年級的作文 篇2

　　冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕盈的腳步，飛過高山，越過森林，跨過田野，來到了我們的校園。

　　和熙的春風(fēng)吹過來，蒙蒙的細(xì)雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真像一位畫家，她揮動畫筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹黃，再加上幾筆斜風(fēng)細(xì)雨。校園在她的筆下變得如此美麗，如此多情。 你瞧，小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時，筍芽兒從土里鉆了出來，這兒瞧瞧，那兒望望，好像對一切都感到特別得新鮮，一場春雨過后，筍芽兒一下子就長高了幾厘米，能不說是“雨后春筍嗎？”這時，有不少的同學(xué)正在玩找竹筍的游戲呢！在竹子前面有一塊大石頭，上面刻著四個紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看著書，聆聽小鳥的叫聲，讓我感到是多么的'愜意呀

　　同學(xué)們，讓我們一起在校園里屏息春的美好，綠的生機吧！

三年級的作文 篇3

　　景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都，我的家鄉(xiāng)——景德鎮(zhèn)。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國家的博物館視為無價之寶珍藏著。

　　我祖籍是山東，但我出生在景德鎮(zhèn)，所以對景德鎮(zhèn)特別有感情。在我讀幼兒園的時候，我看到瓷器街上那琳瑯滿目的餐具，千姿百態(tài)的雕塑瓷，被那景象吸引。后來我識字了，在書上讀到贊美景德鎮(zhèn)瓷器的文章，“白如玉、聲如磬、薄如紙、明如鏡，小學(xué)三年級作文《我的家鄉(xiāng)——景德鎮(zhèn)》�！庇X得真是講得太棒了。

　　今年放寒假，爸爸、媽媽又帶我回景德鎮(zhèn)市。我發(fā)現(xiàn)一年不見，景德鎮(zhèn)發(fā)生了巨大的變化�，F(xiàn)在從深圳坐車一路上高速公路直通景德鎮(zhèn)迎賓大道。進(jìn)入景德鎮(zhèn)時在高速公路路口看見兩邊是景德鎮(zhèn)獨有的`用美麗的瓷柱做成的街燈，街心花園小橋流水，明清建筑座落有致。到了市中心，發(fā)現(xiàn)市政府辦公地點已從千年御窯廠搬出來，古御窯廠恢復(fù)了原貌。深圳的香江集團(tuán)投資建了陶瓷大市場，肯德基也落戶瓷都。

　　景德鎮(zhèn)變成了一座既古老又現(xiàn)代的城市，我越來越熱愛她。

三年級的作文 篇4

　　我有一個愛哭的妹妹，可是，她在我外婆家，可是我們問她叫“哭死鬼�！�

　　她去上學(xué)了，上課的時候，她積極舉手，老師叫了她一次，可是，她回答不上來，他便哭了。

　　記得上次，我正在睡覺，弟弟把我叫起來，說：“看好了。”然后，他在床上尿一次，然后把妹妹放在了那個地方，大喊一聲：“爺爺，妹妹尿床了，妹妹尿床了....”他把妹妹吵醒了，妹妹放聲大哭，說：“爺爺，我尿床了�！�

　　上次，我正在追妹妹，可是，妹妹跑得太快了，跌倒了，我剛把他扶起來，她馬上哭了起來。

　　我剛來到這里，就聽到了嗚嗚聲，我問：“你怎么哭了�！彼�指一指鼻子，我看了一下，又吹了一下，“一只蟲子，就把你嚇哭了�！蔽艺f。她嘻嘻一笑。

　　上次，我的碗里有紅薯，可是妹妹把夾走吃了，皮又把吐我的碗里面了，氣得我哭笑不得。我又讓她吃了。

　　我的妹妹喜歡吃土豆，如果桌上沒有土豆，他也要把我給一起哭死。

　　這就是我那個愛哭的妹妹，你的妹妹是什么樣的`?

三年級的作文 篇5

　　下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風(fēng)跳動著。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來。這時，正好有一只十分美麗的小鳥從遠(yuǎn)處飛來，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看，于是把它當(dāng)做了鳥窩。

　　小鳥見身旁有一棵大樹，它就把帽子放在樹上，自已躲在里面睡大覺了。這時，洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢！一會兒，洋洋想：“我扔上天時，正有一只小鳥飛過，會不會是小鳥叼走了呢？”于是，洋洋就把他這個分析告訴了蕓蕓，蕓蕓說：“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子！”他們倆人便開始找了，一會兒，洋洋發(fā)現(xiàn)有一棵樹上有一個毛絨球。他就叫來了蕓蕓，他們倆個人通過仔細(xì)觀察，知道了這個就是蕓蕓的帽子，里面還有只小鳥呢！蕓蕓對洋洋說；“我們把這只帽子送給小鳥吧！”洋洋說：“好！”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以后，如果你再次來到這棵樹的旁邊，你會看到樹上還會有一只帽子，那是小鳥的家。

　　一天，小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他躡手躡腳地走過去，生怕驚動了小鳥，他走到大樹底下一看，一只小鳥一動不動地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.

　　小明回到家里，先給小鳥的腿上藥，扎好繃帶，再給找來一個盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會及時給小鳥換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥有時還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小明�！�

　　幾天后，在小明精心呵護(hù)下，小鳥的腿很快就好了，小明想：“小鳥是大自然的成員，還是把小鳥放回大自然吧！再說，如果不把小鳥放回去的`話，它的爸爸、媽媽也一定很著急。”于是小明把小鳥帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對小鳥說：“再見，希望你早日和親人相見，祝你一路平安�！毙▲B似乎聽懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說：“別難過，我們還會見面。”它飛走時，還不時回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。

　　假如我是一只快活的小鳥，當(dāng)清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時候，我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。

　　假如我是一只經(jīng)歷過沙塵暴的小鳥，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個世界不應(yīng)該是這個模樣，人們呀，你們應(yīng)該警惕了，這個世界已經(jīng)污染得很嚴(yán)重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現(xiàn)美麗。

　　假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住，又被一個小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩，我知道她是愛我的，我也愛她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說，謝謝你救了我，謝謝你的愛。

　　假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥，我想對這個養(yǎng)我的人，愛我的人說句心里話，朋友，你為什么把我一個人養(yǎng)在籠子里，你知道我是多么的寂寞和孤獨嗎？朋友，你知道嗎？我是一只鳥，我有翅膀，我要飛翔。

　　假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥，我會非常開心，我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說，謝謝你給我的自由，我會永遠(yuǎn)做人類的好朋友。