三年級(jí)的作文【精選8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
在我記憶的心扉中，那一串又一串的倒霉事讓我無比難忘，現(xiàn)在我要把那顆令我最難忘的星星摘下來。
我的倒霉日是在2年級(jí)的愚人節(jié)，那天偏偏是下雨天。放學(xué)了，外面下著傾盆大雨。我摸了摸書包，哦，忘記帶傘了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的.螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我左想想，右想想，只好沖出去了。到了校門口，我已成了落湯雞。我拿出心愛的五角錢打了個(gè)電話，天啊，打不通啊。我站在大門口等了許久，大雨終于慢慢地停了下來。我小心翼翼地選著路走，正當(dāng)我沒注意時(shí)，我班最調(diào)皮的宋梁仁一聲不響地躲在我背后，突然，他用一條可怕的貓貓蟲嚇得我一身冷汗，心里‘咯噔’一跳。旁邊的宋梁仁在那哈哈大笑。我心里十分氣憤，不由得罵了他幾句。我背著這一身冷走著，不知哪個(gè)缺德的人把一塊香蕉皮扔在地下，害得我摔了個(gè)四腳朝天，全身濕透了。我痛苦地站了起來，吃力地走了回去，來到家我已是筋疲力盡。
老天啊老天啊，為什么倒霉日要在愚人節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇2
今天下午，學(xué)校舉行了接力賽。
我們班選出了一批健壯的隊(duì)員，又選了一些忠實(shí)的拉拉隊(duì)。一切準(zhǔn)備工作都已做好，剩下的`就看隊(duì)員們了。
比賽開始了，我們班的隊(duì)員們信心十足地上了場(chǎng)。他們嚴(yán)肅地站在操場(chǎng)上，好象要用他們冷靜的意念把對(duì)方擊倒。
隨著一聲哨響，開始跑了，我們的隊(duì)員以驚人的速度跑了過去，就像射出的箭一樣快。
我們拉拉隊(duì)也拿起事先準(zhǔn)備好的小旗，高興地?fù)]舞著，吶喊著。我們的聲音就像雷聲一樣洪亮，給隊(duì)員們?cè)黾恿嗽S多力量。
隊(duì)員們努力地跑著，但因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)小差錯(cuò)，我們班獲得了這次比賽的第二名。雖然只是第二名，但我也很高興，因?yàn)檫@是拉拉隊(duì)和隊(duì)員們共同努力得來的。
經(jīng)過這次比賽，我悟出很多道理：團(tuán)結(jié)就是力量；友誼第一，比賽第二；輸了不要緊，只要你努力了就行。
三年級(jí)的作文 篇3
昨天，是我們四年級(jí)進(jìn)入軍營的日子，我們終于體會(huì)到了軍人的辛苦。
令我印象深刻的是長(zhǎng)時(shí)間站軍姿的要求：站15分鐘，在這15分鐘里，身體任何部位不得亂動(dòng)，實(shí)在忍不住打“報(bào)告”，不打報(bào)告者罰！頓時(shí)，我們就炸開了鍋，有的說自己不行，有的說試試看吧，還有人在說教官壞話。只聽得一聲“震耳欲聾”的“開始！”，我們開始了站軍姿。剛開始，我們猶如一根根翠竹挺立在雨中�？伞昂镁啊辈婚L(zhǎng)，才過了三分鐘，我們就如同在風(fēng)雨中歪七扭八的小草。又過了兩分鐘左右，我們幾乎所有人都累得倒了下來。老師和教官似乎看出了我們千萬個(gè)不情愿，于是讓我一人吃了一個(gè)雪糕，然后讓我們繼續(xù)站，終于好了，我們也要休息一會(huì)兒了。可還沒有喘完一口氣，那無情的排長(zhǎng)又讓我們練習(xí)齊步走，手要擺在70°左右，一擺就是三、四分鐘，一點(diǎn)都不輕松。
雖然這次軍訓(xùn)弄得我們腰酸背疼，但磨練了我們的'意志。這真是一次有意義的軍營生活呀！
三年級(jí)的作文 篇4
在廈門的第三天，我們坐擺渡輪到了鼓浪嶼。鼓浪嶼可以用幾個(gè)字概括：樹、吃、路、歷史、店。
樹。鼓浪嶼上有很多很多的樹。鳳凰木是廈門的.市樹。因風(fēng)吹來的時(shí)候，樹葉抖地像鳳凰的尾巴而得名。小葉榕也是鼓浪嶼上隨處可見的樹。樹很大，樹根很粗。樹枝上垂下來很多長(zhǎng)須須，叫做氣根，落地生根，獨(dú)木成林。我還看到雞蛋樹，木瓜樹，龍眼樹，火龍果樹等等好多熱帶樹木和水果。
吃。鼓浪嶼上很多美食。土筍凍、章魚、沙茶面、海蠣煎等等。鼓浪嶼是個(gè)島，我們邊走邊逛，邊走邊吃這些小吃，逛了一路，吃了一路，壓根就沒有三餐的概念了。
路。鼓浪嶼不大，路卻有很多，縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。因?yàn)楣睦藥Z上沒有車，我們?nèi)潭际遣叫小Ｔ诠睦藥Z上待了一天半所走的路，相當(dāng)于我在太倉一個(gè)星期走的路。雖然很累，但是伴隨著美食美景，累也值了！
歷史。鼓浪嶼有著悠久的歷史。島上有各國大使館的舊址。只是現(xiàn)在經(jīng)過翻建和維修后，大多變成了商店。唯獨(dú)日本大使館除外。外觀看上去破破爛爛，因?yàn)闆]人幫它翻建維修。
店。鼓浪嶼上有很多特色小店。賣的都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。比如珍珠，鳳梨酥，手工飾品等。媽媽說，鼓浪嶼適合住一個(gè)星期，慢慢走，慢慢逛。
我有一本敲章本，每到一個(gè)店，我就會(huì)去敲一個(gè)章證明我曾經(jīng)來過這里。我還有很多章沒有敲到，下次有機(jī)會(huì)再去的話，我一定要去把它們敲完。
三年級(jí)的作文 篇5
今天早上，我一起床，就看到一條很大的大江，我們還穿過很多很多的山洞，我還看到山上有很多很多的漂亮小房子。
老媽說：“終于進(jìn)入到了四川境界，看到既熟悉又陌生的起伏不斷的群山，看到山間的小屋，好是親切！”
老爸說：“K1602次列車，這座移動(dòng)的旅館，載著我們溫馨的家，兩度送走寧靜的`夜晚，迎來溫柔的白天，晨風(fēng)送來冰爽，曦光送來溫暖，列車穿越時(shí)空，來到了武松的故鄉(xiāng)——山東清河，穿過商丘——商王的故里，路過旬陽，白居易漂泊的地方，穿行在秦嶺山間，不見山間古棧道，只見人間小天堂……”
今天，也是坐火車的最后一天，馬上就要到我舅舅家和二姑、四姑家了，所以我太太太高興了！
三年級(jí)的作文 篇6
秋天到了，大樹們幾乎每個(gè)都穿上了黃衣服入睡了，只有樹上的一只小蜘蛛還在織網(wǎng)，瞧，它織的網(wǎng)：每一根絲都晶瑩剔透，每一根絲都錯(cuò)落有致地交叉著，多而不亂。
“小蜘蛛，今天會(huì)有大風(fēng)的，你做好準(zhǔn)備�！碧鞖忸A(yù)防員飛來報(bào)道，小蜘蛛一聽連忙抓緊了時(shí)間，心想：在狂風(fēng)來臨前我一定要織一張最牢固的網(wǎng)。隨著這個(gè)信念，小蜘蛛更賣力了。
“呼——呼——呼……”大風(fēng)吹來的那種聲音令人毛骨悚然，忽然一陣狂風(fēng)夾著枯葉飛來將小蜘蛛的`網(wǎng)弄得七零八落，不堪入目，老早的晶瑩剔透已不再了，老早的錯(cuò)落有致也不再了。小蜘蛛很傷心，但它沒有哭泣，它又開始了辛勤的勞動(dòng)�！罢姘�，織好了�！毙≈┲胄α耍Φ帽忍一ㄟ�燦爛，笑得比蜂蜜還甜。
一波未平，一波又起。
傍晚，天突然陰下了臉，頓時(shí)下起了傾盆大雨，每顆雨點(diǎn)都有黃豆般大小，狠狠地砸在網(wǎng)上，小蜘蛛惋惜地看著蛛網(wǎng)被這滂沱大雨摧毀著，很心痛，畢竟那是小蜘蛛用心血織成的。
大雨過后，天地散發(fā)出淡淡的泥土氣息，去看小蜘蛛？還是算了吧，它正在補(bǔ)它那舒適的家呢，別去打擾它了！
看著小蜘蛛，我覺得很慚愧，有時(shí)我做難一點(diǎn)的事或遇到風(fēng)浪就會(huì)半途而廢，所以我一定要向小蜘蛛學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇7
我們班有一個(gè)“馬小跳”，其實(shí)，我們班最調(diào)皮的學(xué)生叫“劉清政”。他有一雙小眼睛，可視力很好，鼻子尖尖的，有一個(gè)高鼻梁。頭發(fā)黑黑的，看起來比擦過鞋油的黑皮鞋還亮。下面掛著一個(gè)河馬大嘴。他喜歡穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，看起來非常cool。
他最大的'特點(diǎn)是愛捉弄?jiǎng)e人。我來到學(xué)校，剛想坐下，我很納悶：咦？我的褲子怎么被椅子粘住了？我看了看桌洞，“啊”的一聲，我便昏過去了。原來，他把塑料蛇放進(jìn)了我的桌洞里，害的我精神病快發(fā)作了。突然，劉清政做了個(gè)鬼臉，說：“哈哈！傻潘冠穎！被騙了吧！哈哈哈！ ”
他很會(huì)玩，尤其是下課，我們班的男生們都想和他玩。一天，他把他家的小部分玩卡帶來了，男生們搶著和他玩。李洋搶先一步，他占到了地位。“啪嗒、啪嗒”，一會(huì)兒，他玩不過李洋了，就找來了一塊石頭墊底下，他笑了：“這下，你玩不過我了吧！”就這樣，劉清政每一次都玩得過李洋了。男生們都很佩服他了。
這就是我們班最會(huì)玩的男生——?jiǎng)⑶逭�，你想和他做朋友嗎�?/p>
三年級(jí)的作文 篇8
今天一上課，老師就在黑板上仔仔細(xì)細(xì)地畫了一個(gè)“O”，便轉(zhuǎn)過身微笑著問大家：“同學(xué)們，你們說這是什么東西？”大家都感到很納悶，瞪大了眼睛，你看看我，我看看你。這個(gè)連一歲小孩都知道的問題，老師竟然還問我們，不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？老師見我們一臉疑惑，笑著說：“你們說是什么，它就是什么�！�
有幾個(gè)同學(xué)慢慢悠悠地舉起了手。
肖雨說：“這是一個(gè)球。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。林鋒說：“這是一個(gè)蛋�！崩蠋熞颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。張靜說：“這是一個(gè)句號(hào)。”老師又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們見這幾個(gè)答案都得到了老師的肯定，于是都大膽地把手舉得高高的，有的甚至在座位上喊：“這是數(shù)字零。”“這是字母O。”“這是一個(gè)葡萄。”“這是一個(gè)眼球�！薄斑@是一個(gè)湯圓�！薄斑@是一顆珠子�！薄淌依锵裾ㄩ_了鍋一樣，熱鬧極了�！芭尽⑴�、啪�！崩蠋熍牧伺氖郑疽馕覀冹o下來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí)，老師神秘地說：“請(qǐng)同學(xué)們把目光聚焦到‘O’上，看看它有什么變化�！蔽覀兡坎晦D(zhuǎn)睛地盯著‘O’，看著看著只見它越來越大，越來越大，一下子變成了地球，海洋占地球10%，陸地占地球30%，只見陸地上到處是密密麻麻的'高樓大廈。
此時(shí)，我仿佛聽見地球媽媽的呻吟：“啊呀，累死我了，那么多東西壓在我身上，我還要背著它繞著太陽跑啊跑啊，晝夜不分，快受不了了。”我聽了感到萬分傷心，真想為地球媽媽分擔(dān)這些痛苦。人類們，你們要理解地球媽媽的痛苦。
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