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    三年級小學(xué)作文

    時間:2023-10-09 18:07:35 三年級作文 我要投稿

    [通用]三年級小學(xué)作文4篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [通用]三年級小學(xué)作文4篇

    三年級小學(xué)作文 篇1

      冬天季節(jié)到了,我們的校園有著非常大的變化。

      變化最大的是各種各樣的樹木和花草,柳樹的葉子再也不象夏天那樣茂盛了,到了冬天季節(jié),樹上的葉子連一片也沒有了,只有一些簡單的枝椏了;爬山虎也和柳樹一樣只有枝了;校園里的很多樹都沒有了葉子了;操場上的小草再也沒有了往日的精氣神,脫下了翠綠的外衣,換上了枯黃的冬裝;楓樹的葉子變紅了,只有松樹柏樹比夏天更加蒼翠了。冬天季節(jié),校園的樹木都露出了本來的`面目。

      我們放假回來,學(xué)校里有許多的積雪,到了大課間,我們都興高采烈地到操場上玩雪,有的打雪仗,有的堆雪人,有的用腳滑雪。最好玩的是打雪仗,趁人不注意,把一個大雪球扔到對方身上,被打的滿臉都是雪,活像一個“大雪人”,這時,對方也不示弱,立刻抓起了一把雪反扔回去,對方也成了“大雪人”,連頭發(fā)都白了。雪真是太好玩了。

      這就是冬天季節(jié)的校園,有點蕭條也有一些快樂。

    三年級小學(xué)作文 篇2

      “六一”邁著輕輕地腳步向我走來,終于來到了我的'身邊,因為今天就是“六一節(jié)”。

      八點鐘到了,我們都準(zhǔn)時地到了學(xué)校,老師帶我們?nèi)グ嗉,發(fā)了獎狀,就讓我們?nèi)ッ朗彻?jié)。

      我還沒下樓,就看見下面人山人海,一個個人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點,買了一個行走玩具,決定送給我妹妹當(dāng)節(jié)日禮物,我又去了二(1)班買了一個冰淇淋,正好這一個魔法棒,我樂滋滋地想:又給我妹妹,我妹妹不是會很高興?

      后來,我買了兩串水果,津津有味地吃了起來。剛吃完,王易驍把我拉去吃“冰工廠”,我倆剛吃完了,張?zhí)順酚峙苓^來給了我一串羊肉,吃得我飽飽的。

      我回到我們班的攤點,媽媽免費給我吃了兩串水果,阿姨們又送我兩包水晶寶寶,美食節(jié)就結(jié)束了。

      美食節(jié)真是無比快樂!

    三年級小學(xué)作文 篇3

      吱吱吱,我的小烏龜可調(diào)皮了。它長著堅硬無比殼,有著那鋒利爪子,還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢!

      它可喜歡吃大魚大蝦呢!

      它爬上爬下,好像要出來出來似的。我的小烏龜調(diào)皮呀吱吱吱,我的小烏龜可調(diào)皮了。它長著堅硬無比殼,有著那鋒利爪子,還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢!

      它可喜歡吃大魚大蝦呢!

      它爬上爬下,好像要出來出來似的。我的小烏龜調(diào)皮呀名師點評:小作者運用生動活潑的語言介紹了自己的小烏龜,堅硬無比的殼、鋒利的爪子、粗短的'四肢,小作者能夠緊抓小烏龜?shù)奶攸c來介紹,表明小作者善于觀察,值得大家學(xué)習(xí)和表揚。為了讓讀者對小烏龜了解得更多,小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物,刻畫了它的動作,將它憨態(tài)可掬的樣子巧妙地展現(xiàn)出來了,激起了讀者對小烏龜?shù)南矏郏擦髀冻隽诵∽髡邔π觚數(shù)南矏壑,寫得真棒?/p>

    三年級小學(xué)作文 篇4

      花兒的理想是散發(fā)出芬芳撲鼻的香味;小鷹的理想是像爸爸一樣在天空中展翅飛翔;小樹的理想就是把自己的綠色帶給全世界;而我的理想就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

      也許你會很好奇,為什么我想當(dāng)科學(xué)家呢?從小我就是一個喜歡看電視的小男孩。有時候看到宇航員叔叔乘坐飛船在太空中遨游,或者看到科學(xué)家最近又有了新的發(fā)明時。我心里那種科學(xué)家夢也就隨之慢慢地萌生了。雖然我現(xiàn)在只是一名三年級的學(xué)生,但是我也希望有一天能像他們一樣,為祖國貢獻(xiàn)出來一點點自己的微薄力量。

      就這樣,這個夢想慢慢地在我的心中生根、發(fā)芽……有一天,我竟然做了一個夢,夢見自己真的成為了一位名副其實的科學(xué)家。夢里的我正在和同事們一起進(jìn)行科學(xué)研究,我還是組長呢!

      忽然,工作室漆黑一片。怎么回事?哦!原來是停電了,我立刻啟用了我自己發(fā)明的備用電設(shè)備,工作室馬上又恢復(fù)了光亮,我們繼續(xù)著研究工作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長達(dá)一個月的努力,我們終于把基因傳送器制作成功了,當(dāng)時工作室里響起了一片歡呼聲。當(dāng)時就甭提有多開心了。

      你可能還不知道這種基因傳送器的神奇之處吧!其實它的作用就是把動物的基因傳送到人體內(nèi)。這樣的`話,人類就可以具備一些動物特有的能力。比如:把老鷹的基因傳送到人體內(nèi),人就可以具備會飛的本領(lǐng);把狗的基因傳送到人體內(nèi),人的嗅覺和觸覺就會增強(qiáng);把魚的基因傳送到人體內(nèi),人就會具備在水中生存的本領(lǐng)……

      正當(dāng)我們沉浸于成功的喜悅之時,一陣鬧鈴聲的響起把我從夢中喚醒。唉!原來是一場夢啊!

      不過,雖然我現(xiàn)在還不是科學(xué)家,但是我要努力學(xué)習(xí),爭取長大后成為一名真正的科學(xué)家。

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