我的三年級(jí)作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我的名字叫做肖小翔，大家都叫我肖肖，我不高也不矮個(gè)，中等體型。下面我就來(lái)給大家講講關(guān)于我的故事，你們就會(huì)看到一個(gè)馬虎的我。
我比較喜歡玩電腦、有時(shí)打打籃球或踢足球，我的愛(ài)好是音樂(lè)、電腦、彈吉他等等，我性格有時(shí)很靜，有時(shí)很活潑，我有一個(gè)特點(diǎn)：“馬虎”，為什么則么說(shuō)呢？還不是因?yàn)槲以诳荚嚂r(shí)經(jīng)常因?yàn)轳R虎而失分。
有一次，我們班在進(jìn)行期中考試我一拿到卷子一看感到很簡(jiǎn)單，就刷刷刷地寫(xiě)下去了，不一會(huì)兒，我便答完試卷交了上去。后來(lái)成績(jī)出來(lái)了，我竟然因?yàn)轳R虎痛失8分，還得了個(gè)90分，天哪！
看，這就是我，馬虎的`我，而我也希望可以早日改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
我的三年級(jí)作文 篇2
叮當(dāng)，叮當(dāng)上課的鈴聲響了，我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英語(yǔ)向孩子們問(wèn)好。孩子們見(jiàn)到新來(lái)的老師都非常高興，齊聲用英語(yǔ)向我問(wèn)候。接下來(lái)我讓孩子們唱英語(yǔ)歌，一堂英語(yǔ)課就在孩子們歡快的歌聲中開(kāi)始了。
我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過(guò)的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的.讀音，而且還記住單詞的組成。接下來(lái)我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂，朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩，在我精心的指導(dǎo)下，我的學(xué)生有的成為了英語(yǔ)教師，有的成為了國(guó)家的翻譯工作者，有的，看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來(lái)，我高興得哈哈大笑。
綺君，笑什么？快起床了！聽(tīng)到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢(mèng)。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢(mèng)是一定能成為現(xiàn)的。
我的三年級(jí)作文 篇3
我熟悉的人有很多，比如，爸爸媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的'人就是我的爸爸了。
我爸爸長(zhǎng)得肥肥的，又帥帥的。為了賺錢(qián)養(yǎng)家，我的爸爸每天都要去檔口守著，很辛苦。有一次，我的姑丈出差了，檔口只有爸爸、爸爸和姑姑三個(gè)人。有一段時(shí)間，媽媽和姑姑都去上廁所了，只剩下我的爸爸看檔口。突然，來(lái)了很多人來(lái)看圍巾，媽媽和姑姑又沒(méi)回來(lái)，爸爸只好一邊招呼客人，一邊提高警惕看著貨物，忙得滿頭大汗。幸虧，媽媽回來(lái)了，不然，檔口就會(huì)被偷圍巾了。后來(lái)，客人走了，媽媽偷偷地問(wèn)我：“女兒，你爸爸忙得過(guò)來(lái)嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然，雖然他忙得手忙腳亂，但一條圍巾都沒(méi)有丟哦，而且他那么忙，也沒(méi)有抱怨過(guò)一句！”媽媽聽(tīng)了，笑了一下。
最后，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，我愛(ài)你們！”
我的三年級(jí)作文 篇4
今天，我看完了《寵物集中營(yíng)》。其中，我最喜歡的小狗是斗牛狗拉登。
拉登它穿著斗牛士的衣服，大大的眼睛像一雙大燈泡，上面還戴著一副黑墨鏡。看起來(lái)真像一個(gè)小帥哥。它有一個(gè)毛病叫“人來(lái)瘋”。只要有陌生人就撐起身體，像一頭憤怒的`公牛，做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。它還會(huì)耍雜技，一會(huì)兒倒立著，用兩只前爪在地上走來(lái)走去；一會(huì)兒用兩只后爪著地，像人一樣走路，把麥冬姐姐的同學(xué)看得哇哇亂叫。多可愛(ài)的拉登��！可是，它卻在英雄救美中犧牲了。事情是這樣的，一天雪兒在路上走著，一輛汽車沖了過(guò)來(lái)，雪兒嚇得還在那里發(fā)呆，正好被拉登看到了，它急忙趕了過(guò)去，把雪兒推開(kāi)，車子撞倒了拉登，雪兒得救了，可是拉登滿身都是鮮血，它永遠(yuǎn)離開(kāi)了它最愛(ài)的雪兒。
可愛(ài)的拉登，勇敢的拉登，有情有義的拉登，我喜歡你！
我的三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)的我不是人們夢(mèng)想的億萬(wàn)富翁，也不是人們奚落的"叫花子"，而是一名造福全人類的科學(xué)家。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可是副作用也不少：什么空氣污染，環(huán)境污染，生態(tài)不平衡……就是長(zhǎng)十張嘴也說(shuō)不完。
所以，我要發(fā)明一種"人造樹(shù)"，這種樹(shù)不比一般樹(shù)，它能在無(wú)條件下生長(zhǎng)，當(dāng)長(zhǎng)到一定高度，它的葉子就會(huì)張開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)小孔。你也許會(huì)說(shuō)，一定是張開(kāi)小孔吸收二氧化碳和灰塵。告訴你吧，不僅如此，它還能吸收空氣中的有毒物質(zhì)和細(xì)菌，這些物質(zhì)在它身上過(guò)濾一遍，便放出了清新的空氣，必要時(shí)，還可以放出化學(xué)物質(zhì)去彌補(bǔ)臭氧層，大氣層。這樣人們就會(huì)天天吸吸新鮮空氣了，火災(zāi)也能有效地預(yù)防了。
不僅如此，我還要發(fā)明一種"機(jī)器魚(yú)"。它適應(yīng)于水源污染嚴(yán)重或缺少水源的地區(qū)，當(dāng)我把這種魚(yú)放入污水中。魚(yú)的肚皮里有一種高科技微型電腦，它會(huì)自動(dòng)吸收水里的被污染物質(zhì)和有毒物質(zhì)，然后在肚子里產(chǎn)生過(guò)濾作用，把臟水變成清亮的純凈水。遇到缺水地區(qū)，它就會(huì)象蚯蚓一樣，在地底下到處流動(dòng)，尋找水資源。
當(dāng)然，光有這些發(fā)明對(duì)于神奇的大自然來(lái)說(shuō)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.，但我們會(huì)繼續(xù)努力，刻苦鉆研，加強(qiáng)自主創(chuàng)新，研制出更多更好的高科技產(chǎn)品，讓我們的廣州，我們的人類生活得更加和諧，美好。
我的三年級(jí)作文 篇6
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因?yàn)�，我們四年�?jí)要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門(mén)口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉?jí)—四年級(jí)五班。
來(lái)門(mén)教室門(mén)前，門(mén)“咯吱”一聲自動(dòng)開(kāi)了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門(mén)竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門(mén)原來(lái)是無(wú)人操控的智能門(mén)，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚�(gè)機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！
最后，我朝著四周的.墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時(shí)我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽(tīng)課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒(méi)看到老師，過(guò)了一會(huì)，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，我們開(kāi)始上課”。我迅速打開(kāi)了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天，我的未來(lái)神奇教室，是您給我?guī)?lái)了更多的歡樂(lè)，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我非常喜愛(ài)我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開(kāi)發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
我的三年級(jí)作文 篇7
我常常和我家的小狗------小黑一起坐在柔軟舒適的沙發(fā)上做白日夢(mèng)。我最常做的夢(mèng)大概就是”二十年后的我”這是個(gè)能令我揮灑想象力的問(wèn)題。
我希望二十年后的我是一位亭亭玉立、如花似玉的空姐。當(dāng)空姐不但可以賺進(jìn)讓你數(shù)都數(shù)不完的鈔票，還可以自由自在的環(huán)游世界，并吃遍世界各地的美食，而且保證你每吃完一次美食后，你的”五臟廟”一定是”滿載而歸”喔!其中我最想去的國(guó)家是-------法國(guó)，因?yàn)槲覐男r(shí)候就很想去看那里著名的名勝”巴黎鐵塔”和吃那色香味俱全的”法國(guó)面包”，那可是我的`最愛(ài)呢！
我希望二十年后的我，全家都移民到法國(guó)去 住并住在有游泳池、 SPA、 三溫暖 、電影院、 健身房的房子。我也希望我能夠擁有九房四廳六浴再加上一座大花園和占地一千坪的超豪華別墅，過(guò)著有仆人、司機(jī)和保鑣服侍的豪華生活!我希望二十年的我能夠 擁有體貼、善解人意的好丈夫，而我同時(shí)也是個(gè)好”牽手”并和兩個(gè)天真無(wú)邪的小孩及一只可愛(ài)的貴賓狗生活在一個(gè)極為豪華的別墅中，假日游山玩水，吃遍山珍海 味，”人生如此，夫復(fù)何求”啊!
二十年后的我，到底是什么樣子呢?總是令我迫不及待的想知道，巴不得我馬上坐上小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī)去一探究竟呢!不過(guò)從另一個(gè)角度想想，不如還是先讀書(shū)再說(shuō)吧!因?yàn)闆](méi)讀好書(shū)什么也別想做!
我的三年級(jí)作文 篇8
我養(yǎng)過(guò)的最喜歡的小動(dòng)物就是烏龜。它的背殼硬硬的，全身綠綠的，它還有一雙明亮的眼睛，小小的似乎看不見(jiàn)的耳朵，有粗壯的四肢和又細(xì)又小的尾巴，小腦袋圓滾滾的，真可愛(ài)。
它喜歡吃米粒，一見(jiàn)到米粒在外面就使勁地往外爬。每當(dāng)我喂它米粒時(shí)，它就張開(kāi)自己的.大嘴巴，大口大口地吃起來(lái)。小烏龜有時(shí)很膽小，有時(shí)又很機(jī)靈。有時(shí)候一見(jiàn)到生人就變成了一只縮頭烏龜，有時(shí)候圍著魚(yú)缸不停地打轉(zhuǎn)，偶然還翻了個(gè)四腳朝天。我最喜歡把它放出來(lái)和我的小汽車賽跑。
我太喜歡這只小烏龜了，我要和它永遠(yuǎn)在一起。
我的三年級(jí)作文 篇9
我喜歡的季節(jié)是秋季，秋天能給人帶來(lái)快樂(lè)。
季節(jié)從夏天慢慢的變成了秋天，我們就可以玩樹(shù)葉，拿樹(shù)葉貼成一個(gè)個(gè)美麗的圖片了，我最喜歡秋天了。
秋天的一個(gè)中午，我和媽媽去公園玩，我和媽媽歡快地跑到山上面，我就和媽媽玩樹(shù)葉。我和媽媽找了一些樹(shù)葉，我們一起貼一些美麗的圖片。我和媽媽找到了很多美麗的樹(shù)葉，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽這些樹(shù)葉為什么這么黃？”媽媽說(shuō)：“秋天到了，樹(shù)葉慢慢地就變黃了�！�
當(dāng)我們找完了樹(shù)葉準(zhǔn)備做圖片的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有剪刀，我說(shuō)：“這可怎么辦�。俊眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，我拿五元錢(qián)，你去下面買(mǎi)一把剪刀，我在這等你�！�
當(dāng)我飛快地買(mǎi)完剪刀跑回了山上，我和媽媽高興地開(kāi)始做圖片。我開(kāi)始不會(huì)弄，怎么也弄不好，媽媽就一直耐心的教我，我慢慢地學(xué)做，終于我學(xué)會(huì)了。
我和媽媽做了很多圖片，媽媽說(shuō)：“可以了。”我把這些圖片送到郵政局，寄給別的小朋友，讓他們也感受到秋天的美麗，然后我就和媽媽一起高興地笑了。
過(guò)了幾天，我又上了公園，看到了很多我班的同學(xué)。我飛快地跑到他們中間，和他們一起玩。我們一起玩樹(shù)葉，我拾起一片樹(shù)葉，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，這片樹(shù)葉真好看，就像我們小小的`手掌�！蔽覀兇蠹叶奸_(kāi)心的笑了。
我拿著棍子往樹(shù)上一打，樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣在天空飛翔著，慢慢地樹(shù)葉都像雨點(diǎn)一樣嘩嘩嘩地掉了下來(lái)，真是美麗極了。
我最喜歡秋天了，秋天給人們帶來(lái)多大的歡樂(lè)��！一到別的季節(jié)，我就多么盼望秋天快點(diǎn)到來(lái)啊。
我的三年級(jí)作文 篇10
我是一位平凡無(wú)奇的小學(xué)生，無(wú)論是在家里或在學(xué)校，我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說(shuō)，但是，我實(shí)際上卻不是這樣，請(qǐng)你和我一起了解那常常會(huì)震撼人心的“我”吧！
我有一個(gè)有如巫女般邪惡的外表，也有一顆有如染上了墨汁的心，只要所有世上還活著的人，一個(gè)不注意，就會(huì)被我的“魔爪”給傷害到，所有全班無(wú)論是男生或女生，一看到我，多半都驚慌失措逃到另一邊，所以，常常會(huì)有許多人遭受到池魚(yú)之殃，然而，也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，不過(guò)，俗話說(shuō)：“人算不如天算”，那些人最后還是以失敗收?qǐng)�，由此可知你門(mén)就知道我有多厲害了吧！
雖然，我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野，不過(guò)，再家里卻跟再學(xué)校時(shí)的舉止，可是天壤之別啊！在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人，不管要求多么無(wú)理，我也不會(huì)粗魯?shù)幕馗�，仍以笑容面�?duì)。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大，有如一位“雙面人”一般，擁有兩種不同的性格。
而唱歌是我的專長(zhǎng)，我是一位非常喜愛(ài)唱歌的人。每次只要一唱歌時(shí)，我那被封印已久的心，就會(huì)在那一刻瞬間被開(kāi)啟了！一開(kāi)始從五音不全的歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的`果實(shí)前，常會(huì)遇到許多挫折，雖然失敗，雖然悲傷，雖然不甘愿，不過(guò)，俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”。我遇到挫折時(shí)，代表我更邁向成功，因?yàn)槭艿酱煺蹠r(shí)，我才得以有現(xiàn)在獨(dú)一無(wú)二的歌聲。
我是一位在世上微不足道的人，我是一位喜愛(ài)唱歌的人。在人群中，我是那顆閃耀的星星，雖然微亮，卻有其在得重要性。
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