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三年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后,我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校,哇!學(xué)校的變化可真大!
先看看大門吧,大門口有了安全機(jī)器人,學(xué)校的師生們都有一張卡,機(jī)器人會(huì)通過(guò)檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來(lái)辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是,機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬(wàn)光芒,如果被打到,后果可嚴(yán)重著呢!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)上可增添了許多高科技:有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看,哇!同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的在跑步機(jī)上跑步;有的在高科技操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩;還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀!看著同學(xué)們高興的樣子,我仿佛覺(jué)得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,穿著運(yùn)動(dòng)服,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。如果是在教室里上課的`話,我們就用高科技書桌學(xué)習(xí),那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了,怎么可能再上一次學(xué)呢?想到這里,我不禁有些沮喪,算了算了,還是去看兒子上課吧!我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過(guò)來(lái),說(shuō):老爸,我成了班長(zhǎng)了!你高興嗎?
我也開心地說(shuō):你真棒,兒子!
三十年后的學(xué)校變化可真大。
三年級(jí)作文300字 篇2
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的?來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客!我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Wo(hù)野生珍稀動(dòng)物,卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾!然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí),這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí),可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為,關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境,恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí),還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根,使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的.長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜地病死,但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知!
三年級(jí)作文300字 篇3
你知道我喜歡吃什么水果嗎?就讓我告訴你吧!我喜歡吃的水果是:沒(méi)切的時(shí)候是綠的,切開是紅的,吐出來(lái)的是黑的。這個(gè)謎底大家可能都知道,就是西瓜。
西瓜的品種不一樣,那外皮的顏色就不一樣。普通的西瓜外皮是綠色,帶有黑色的條紋,無(wú)籽西瓜的外皮大多是淺綠色的,黑美人和黑西瓜的外皮都是黑色。
既然顏色說(shuō)過(guò)了,那就該說(shuō)味道了。西瓜的果肉是紅色的,咬一口甜甜的汁水像小溪一樣流進(jìn)肚子里。記得去年夏天,天氣很熱,媽媽從街上買來(lái)一個(gè)超大的西瓜。我迫不及待地抱著西瓜跑到廚房把西瓜洗了一遍,然后用刀切開。只見(jiàn)紅紅的果肉中有一些沙。西瓜里的沙很好吃,看著就像我們用的'食糖。我狼吞虎咽地吃起來(lái)……
西瓜還有其他吃法,西瓜肉可以榨成西瓜汁;可以做成水果沙拉;把西瓜的外層的皮削掉,青色的皮可以炒了吃。另外西瓜里富含維生素,夏天吃不僅解渴,還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
這就是我喜歡吃的水果——西瓜。
三年級(jí)作文300字 篇4
我以前非常不愿意讀書,就是媽媽強(qiáng)行我看,我也是左耳朵進(jìn),右耳朵出,要不應(yīng)付媽媽看上一會(huì)兒也是沒(méi)看到心里去。
從上了三年級(jí)開始,我看到和我年齡相仿的同學(xué)都已經(jīng)看了很多書,他們能說(shuō)出許多有趣的故事,還能知道許多歷史典故,和我們?cè)谝黄鹂偸翘咸喜唤^有講不完的東西,好像一個(gè)寶庫(kù)一樣,我一問(wèn),才知人家看的書有自己的身高那么多了。啊!我驚奇萬(wàn)分!我慚愧極了,我也要看那么多書,淵博的樣子太可愛(ài)了!
我當(dāng)即就制定了計(jì)劃,天天看書,白天下學(xué)的空檔看,晚上寫完作業(yè)看,更欣慰的是我執(zhí)行的非常好,并沒(méi)有三天打魚兩天曬網(wǎng),而是持之以恒,一個(gè)月后,兩本厚厚的書我就已經(jīng)看完了。我并沒(méi)有感覺(jué)累,反而覺(jué)得很充實(shí)。
我一開始看書的'時(shí)候,有一種急功近利的心態(tài),覺(jué)得一定要趕上那位同學(xué),我也要知道很多東西,可是這種心態(tài)在看書的過(guò)程中漸漸消失了,我感覺(jué)書中的世界是享受的,是取之不盡用之不竭的知識(shí)源泉,我樂(lè)在其中。
現(xiàn)在每天閱讀已經(jīng)成了我生活的一部分,我書櫥里的書越來(lái)越多,我每天都覺(jué)得這個(gè)世界很新鮮,因?yàn)椤皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!
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