三年級學(xué)生的作文7篇（推薦）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級學(xué)生的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級學(xué)生的作文 篇1
我有一個活潑可愛的表弟，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了。他有時候很讓人“煩”，有時候也很乖巧懂事。
星期六的早晨，我想睡個懶覺，因為星期五的晚上我從電腦上學(xué)了兩個小時的舞蹈才睡的呢！早上，我睡得正香，弟弟突然叫醒我，他說：“姐姐，別睡了，快起來陪我玩嘛……”。太煩人了！于是我沒好氣的`說：“別吵了，我昨天晚上睡得太晚了，再讓我多睡會兒吧�！钡艿軈s不依不饒的繼續(xù)推著我，“不嘛，快起來呀……”，“煩死了！”我揉著還沒睜開的睡眼，無精打采的穿上衣服，極不情愿的起了床被他拉著玩游戲去了。唉，誰讓我是當(dāng)姐的呢！他有時候也很懂事，一天，我正在洗自己的衣服，弟弟跑過來，說：“姐姐，讓我和你一起洗吧。”我說：“好啊�！蔽覀兙鸵黄鹣戳似饋�，一會兒，他胖乎乎的小臉上粘滿了肥皂泡，我看著開心的笑了起來。
在他的幫助下，我們很快就把衣服洗得干干凈凈了。我的弟弟還是很可愛的吧！
三年級學(xué)生的作文 篇2
未來的我是那樣活潑，長著水晶般亮的眼睛，細細的眉毛，長長的卷發(fā)，小小的鼻子下有一個愛說愛笑的嘴巴……
未來的我是一個設(shè)計師，能設(shè)計出非常時尚的服裝，設(shè)計出最溫馨的房子。我的家會有粉色帶小熊圖案的壁紙，手工藝品的.家具，屋頂會有天窗，午休醒來就會看到藍藍的天空上飄浮著朵朵白云，像一只只小綿羊，小鳥在那里自由自在地飛翔;如果是晚上，就能看到深藍色的天空，還有無數(shù)亮晶晶的“小眼睛”，那世界是多美妙�。�
未來的我會有個最好的朋友，我去哪里都會帶著它，在山林里、在小溪邊、在花園里，用它奏出美妙的聲音，那就是小提琴，有了它，世界上才會有另一種聲音;有了它，能讓我更加快樂;有了它，能讓我們的生活更加美妙！
這就是心中未來的我，我會朝著目標(biāo)努力，我相信一定會實現(xiàn)我的夢想！
三年級學(xué)生的作文 篇3
值此的陽光燦爛的春天，春姑娘踏著輕快的步伐迎風(fēng)而來，聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來了，為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡，但不要以為只有這些地方才有她的足跡，其實，到處都有她的影子，我建議大家到迎賓公園去春游。
迎賓公園的里面有一座假山，上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的，而且這種綠既不是那種淡綠，也不是那種濃綠，而是又有一點淡綠，又帶一點濃的綠，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來的。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這，在果園、在山上、在田野是看不到的。
迎賓公園的.西邊有一條小溪。小溪清澈見底，小溪約有2米深，可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽光照相館在水面上，金光閃閃，像有無數(shù)的金星在閃耀，溪水里的小魚們自由自在地游來游去，小蝦們靜靜地臥在水底。
至于東面的寶塔，當(dāng)然就更加迷人了。由于時間關(guān)系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！
真希望教師和同伙們采納我的看法：去迎賓公園游玩。
三年級學(xué)生的作文 篇4
書，是我們每個人的好朋友，成長的路上書一直陪伴著我們慢慢長大。
我們家有許多書，爸爸媽媽很喜歡讀書。我是從幼兒園開始讀書的。我擁有的第一本書是媽媽給我買的.《森林里來了個陌生人》。我一讀，書癮便上來了，天天纏著媽媽給我講故事，在一個個故事的陪 伴下，每天我都安然進入甜蜜的夢想。
媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書，又陸續(xù)給我買了許多書。其中一本《三毛流浪記》也是我百看不厭的，當(dāng)我能流利地讀出好多有趣的情節(jié)時，媽媽還為我認(rèn)識那么多字感到驚訝不已呢。
然而她不知道還有更大的驚奇等著她。一年級的時候，有天放學(xué)后我到書吧看書，竟然捧起了厚厚的《我要做個好孩子》。一直等不到我回家的媽媽趕到書吧時，看我正讀得津津有味，還不時被書里的 情節(jié)給逗得咯咯直樂，媽媽走到身邊我都不知道。
我從小就有一些稀奇古怪的夢想：變成第八個小矮人去保護白雪公主；或者變成美麗的白雪公主二號；要不然就變成仙女，用魔杖一指，幫助白雪公主把毒蘋果變成那吃了可以讓人變得更加美麗、楚楚 動人的神奇蘋果……雖然這些大人們認(rèn)為很幼稚，但這些夢想?yún)s一直陪伴著我開心快樂地成長。我寧愿不長大，也不愿丟棄從童話中獲得快樂的時光。
同學(xué)們，一個人如果把無聊的時間用來讀書，他一定會從書中感受到無比快樂�，F(xiàn)在就讓我們一起加入讀書的行列，到書中去感受快樂吧！
三年級學(xué)生的作文 篇5
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，是溫暖的。
媽媽的手是一把“戒尺”，有一次，我學(xué)鋼琴的時候，一個音不小心彈錯了，我心里知道，但是彈第二遍的時候，我還是彈錯了，媽媽憤怒地走過來，一手拍在我的頭上說：“彈錯了難道不知道嗎？”媽媽的手就像一把嚴(yán)厲的戒尺，時刻教育著我，讓我前進。
媽媽的.手是一陣溫暖的春風(fēng)。期中考試我沒考好，當(dāng)我傷心的拿著畫滿叉叉的試卷走進家時，我以為等待我的是一個響亮的巴掌或者是一陣責(zé)罵，可是媽媽卻給了我一個大大的擁抱，用那雙手拿起我的試卷，和我一起分析試卷。此時媽媽的手就像一陣溫暖的春風(fēng)，安慰著我受傷的心。
媽媽的手是保護傘，雨天的校門口總是車多人多，不好撐傘，媽媽總是用她的手遮著我的頭，將我保護在身下，保護著我。
媽媽的手，無論變成什么都是對我深厚的愛。
媽媽我愛你！
三年級學(xué)生的作文 篇6
這個星期，我校舉行了一次軍訓(xùn)，星期五是我們六年級軍訓(xùn)。那天早晨，我們的朝氣蓬勃地去上學(xué)。在學(xué)校里，六年級學(xué)生個個臉上充滿了自信，好像在說：“來吧，軍訓(xùn)。我都快等不急了!”
上午：早上第一節(jié)課的上課鈴打響了，一位穿著軍服的年輕小伙子走進我們班。不用猜就知道，他是我們的教官了!
教官來到我們班后，說了一大堆大道理。有些同學(xué)聽得不耐煩了，就在下面搞小動作。說了大半會兒，教官才把我們帶到操場上軍訓(xùn)。來到操場上，教官又像以前軍訓(xùn)一樣，叫我們從兩路隊分為四路隊。教官見我們分為四路隊的速度很快，就變得很慈祥，整個上午都給很多時間我們休息。就這樣，我們度過了漫長而輕松的上午。
下午：下午第一節(jié)課上課鈴打響時，那位教官又把我們帶到操場上。來到操場，教官讓我們踏步走。這一走，教官的慈祥不知飛去哪兒了，嚴(yán)肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴(yán)肅起來了呢?原來我班踏步走時，隊伍很不整齊，而且有些同學(xué)走得像地鐵那么快。因為我們下午表現(xiàn)太差，所以我們度過了一個痛苦的'下午。
這次軍訓(xùn)，我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無論在哪都要守紀(jì)律、守法規(guī)，并且還要學(xué)會聆聽!
三年級學(xué)生的作文 篇7
開學(xué)那天，我不知用什么來形容，有喜悅，有留戀，有激動。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的'心情回到了六（6）這個伴我五年的班級，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的教室，激動地看到好久不見的同學(xué)們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來.......整個教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，教室里安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。
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