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小學(xué)三年級(jí)作文300字經(jīng)典[8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我是小雨點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了夏天的烈日，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，終于盼到了生機(jī)勃勃的春天。
我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下，撐起一把把降落傘，慢慢地降落下來(lái)。我們對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你能帶我們?nèi)ヂ眯袉幔俊憋L(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，風(fēng)呼嘯著把我們卷起，離開(kāi)了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊，說(shuō)：“你們?cè)谶@里旅行吧�！蔽覀兗泵φf(shuō)：“可以，就在這里吧�！�
我們跳到了荷花姐姐的身上，像她的一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺(jué)，我們一下子跳到他的眼睛上：它“呱呱”地叫著：“怎么回事？怎么回事？”鳥(niǎo)兒飛的`是那么高，我們一下子跳到她的翅膀上：哈，這下她可飛不起來(lái)了。
結(jié)束了一天的旅行，我們都累了，我們躲到了太陽(yáng)公公的懷里，靜靜地睡著了。
做一滴春天的小雨點(diǎn)，是多么快樂(lè)��！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
在黃沙飛舞的沙漠中，在爭(zhēng)奇斗艷的花草中，在引人注目的陽(yáng)臺(tái)上，到處都會(huì)見(jiàn)到仙人掌。
仙人掌是一種沙漠植物，渾身墨綠色，形狀像一只大手。它的上面長(zhǎng)滿了大刺，大刺的`周圍還有許多小細(xì)刺，你一不小心就會(huì)被仙人掌的刺扎到，還很疼呢。
仙人掌長(zhǎng)得很丑，但我就是喜歡它。它的生命力旺盛且頑強(qiáng)，很耐干旱，能在沙漠中自由生長(zhǎng)。
仙人掌全身都是寶，它的用途很廣泛，莖可以食用也可以藥用，有清涼消腫的作用。
春天，仙人掌在花盆里生長(zhǎng)著，可以美化環(huán)境。
夏天，天氣炎熱，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，釋放新鮮空氣。
秋天，它仍在那里展示著自己的風(fēng)采。
冬天，冰天雪地，嚴(yán)寒奪去了許多花草的生命，而仙人掌依然還穿著墨綠色的衣服神采奕奕。
仙人掌不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它的堅(jiān)強(qiáng)毅力非常值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)保安。他長(zhǎng)得又高又瘦，銳利的眼睛總是半瞇著，臉上布滿了皺紋，小朋友跟他打招呼的時(shí)候，他一笑，臉上的皺紋就更細(xì)密了，就像一朵菊花。他的皮膚經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，膚色變成了棕色。
每當(dāng)有陌生人進(jìn)出，他會(huì)仔細(xì)地盤(pán)問(wèn)，并且會(huì)看他有沒(méi)有接送卡，如果沒(méi)有，就說(shuō)明這人是不懷好意，他就會(huì)把陌生人攔在門(mén)外，決不讓陌生人踏進(jìn)學(xué)校一步。如果確實(shí)是忘帶卡的'家長(zhǎng)，并對(duì)他的阻攔不滿，他也能耐心地解釋。
他不但做好了我們的“門(mén)神”，而且是我們的“傳遞員”，有些同學(xué)忘帶了東西，自己的家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)以后，他總是可以把東西即使送到我們手中。
他天天穿著一件長(zhǎng)袖，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他一直堅(jiān)持著。
他是我們學(xué)校的保護(hù)神，我們都很喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
暑假里，外婆家的那只全身棕色的母長(zhǎng)毛犬，生了五只可愛(ài)的像一個(gè)個(gè)小娃娃似的長(zhǎng)毛狗崽。因?yàn)檫@只長(zhǎng)毛狗非常漂亮
所以它生的寶寶們當(dāng)然可愛(ài)了。下面我給你們介紹介紹這五位調(diào)皮的“小朋友們”
有兩只是白色的，有兩只是棕色的，還有一只是黑白色的，有一只像是不想看見(jiàn)我似的，閉著眼睛，但是它非�？蓯�(ài)，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路，就非常調(diào)皮，總是在地上滾來(lái)滾去，像是在滾雪球似的，總是安靜不下來(lái)。另外一只白色的小狗卻非常文靜，一天中午除了喝奶就是睡覺(jué)，像一個(gè)怕羞的少女，總是躲在媽媽的懷里。
棕色的兩只小狗總是在一起玩耍，一起打架，一起喝奶，有時(shí)候還一起撓癢癢，是兩個(gè)形影不離的好朋友，而且非常威武，像兩個(gè)真正的武士，只要你走過(guò)去，他們倆就會(huì)汪汪叫起來(lái)，換會(huì)向你沖過(guò)來(lái)，那是你只能去逃命去了。
黑色的.那只小狗更可愛(ài)，而且很好客，只要你走過(guò)去，它就要跟你親熱親熱，就會(huì)來(lái)舔你的腳，像個(gè)餓死鬼似的，拿著東西走過(guò)去，你走到哪里，它也跟到哪里
是個(gè)勁頭十足的跟屁蟲(chóng)，還流著長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。這些小狗崽可真是惹人喜愛(ài)�。�
我喜歡這些調(diào)皮可愛(ài)的小家伙們，它們是我暑假里最親密的朋友們。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)星期五的清晨，小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意來(lái)。
突然，一個(gè)“龐然大物”走了過(guò)來(lái)，小兔心里害怕得要命，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)你，你是誰(shuí)?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說(shuō)：“我是大象。請(qǐng)問(wèn)你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說(shuō)：“我想去河對(duì)岸，你可以把我背過(guò)去嗎?”大象二話不說(shuō)就用鼻子把小兔卷到自己的.背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過(guò)河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來(lái)，對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你!”大象說(shuō)：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助�！@是我應(yīng)該做的�！�
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
大年初一，我收到不計(jì)其數(shù)的壓歲錢，有姑姑的、外公、外婆、阿姨的'等等……
母親幫我算了算，總共有二千元。母親告訴我不能亂花錢，再把一些錢給爸爸、母親保管。于是我給了母親一千元，然后我在房間里沉思片刻地想怎么樣不亂花錢。
到了第二天，我叫母親幫我辦一個(gè)銀行帳號(hào)，我存了500元在銀行里，我想我沒(méi)亂花錢，心里得意洋洋的。
我打算買一些學(xué)習(xí)用品，于是就到玫瑰超市買東西。我買了一盒帶有花邊的鉛筆3元，又買了一塊很干凈美麗的橡皮1元，買了一本小的擴(kuò)詞本4元，2本作文本10元，1本摘錄本4元，我又買了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的鉛筆盒9元，加起來(lái)總共是30元。我付完錢后，開(kāi)始算我還有幾元，對(duì)了，470元。
過(guò)了一些日子，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我捐了200元，同學(xué)們都很開(kāi)心，我心里更開(kāi)心了。我做了一件助人為樂(lè)的事情，我還剩下270元，我把錢存在了盒子里，這就是我的壓歲錢。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
一年中最重要的節(jié)日是春節(jié)，而春節(jié)最重要的莫過(guò)于去拜年了，帶上表示心意的禮品，再裝滿濃濃的親情，是最美不過(guò)了。
大年三十的`下午，我和爸爸媽媽一起開(kāi)著車一起回到了奶奶家，推開(kāi)大門(mén)，一股年的氣息射了出來(lái)，家里奶奶正置辦著年貨，看見(jiàn)我們回來(lái)了急忙迎了出來(lái)，我左手在上右手在下說(shuō)了句：“奶奶，我先給你拜個(gè)早年了�！薄昂煤煤茫s緊進(jìn)去吧，外邊冷�！蹦棠陶f(shuō)道�；氐轿堇�，熱氣騰騰的餃子已經(jīng)上桌了。晚上我們一家人圍坐在一起，吃著餃子，看著春晚帶給我們的“年夜飯”，優(yōu)美的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過(guò)年，是多么幸福的事呀！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲響了。
我們一家人走進(jìn)院子，寧?kù)o的鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那么熱鬧，卻多了份祥和，和家人在一起來(lái)迎接新春的到來(lái)，是最美好的事情了。
看著漆黑的天空，我許下了我的新年愿望，那就是全家人平平安安快快樂(lè)樂(lè)的迎接新的一年。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8
窗外，又亮起了使人溫暖的泛黃燈光，馬路上依然還有車輛來(lái)往，校園內(nèi)卻寧?kù)o得如沒(méi)有一絲波紋的湖面。葉子落了，梧桐沒(méi)有了往日隨風(fēng)起舞的風(fēng)采，覆蓋在地面上的白雪成了校園內(nèi)最靚麗的風(fēng)景。
下課的鐘聲回蕩在耳邊，我穿上了外衣，到外面欣賞著被白雪裝點(diǎn)的校園。泛黃的燈光沉默地倒映在我的臉上。寒風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)有東西狠狠地打在臉上，抬頭尋找著是什么，卻見(jiàn)到一彎琉璃月掛在遙遠(yuǎn)的天空，享受著太陽(yáng)給予她的.琥珀色光環(huán)。燈光，月光，交織在一起，纏綿在一起，就這樣，曾勾起了多少人的憂傷情懷，曾擷取多少人的無(wú)限遐思。
冬天來(lái)了，金黃的秋色早已揮手告別，取而代之的是冬天里的銀色江山。冷月升了又落，嬌花開(kāi)了又謝，在這無(wú)盡的生命輪回中，人們將得到什么，又失去什么。打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，看看里面藏了多少已被遺忘的記憶，在滿地零碎的記憶中尋找著那一株牡丹——露出一點(diǎn)紅。
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