(通用)三年級寫景作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級寫景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級寫景作文 篇1
秋天來了！美麗的秋天來了！
看，秋姑娘帶來了一盒彩色的畫筆。她把紫色給了葡萄，一串串葡萄像一顆顆珍珠，掛在架子上，把香甜的氣味留給了風妹妹。風妹妹帶著香甜的氣味，飄呀飄呀，飄到了村莊。秋姑娘把紅色送給了蘋果，一個個蘋果就像一個個小太陽，給農民伯伯帶來了豐收的快樂。菊花仙子得到的顏色可就更多了！有雪白的、橙紅的.、金黃的……絢麗多彩的菊花，抖動著優(yōu)美的舞姿，在秋風中頻頻點頭。
秋姑娘拿著飄帶向森林一揮，森林里煥然一新。她把鮮紅灑向了楓樹林，紅紅的楓葉像小扇子，扇哪扇哪，扇去了廈天的炎熱，一片片楓葉“躺”在地上像一塊鮮紅的地毯一樣，站在上面，仿佛進入了童話世界。我撿起一片楓葉一吹，楓葉變成了一只紅色的蝴蝶，它帶著我的夢想飛到了遠方。
小動物們急急忙忙地準備冬天的食物。小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。小松鼠找來松果當糧食。大雁家族排成一個一字向南方飛去。樹葉寶寶們也飄到了樹媽媽的腳下了。它們都在迎接冬天的到來……
美�。∏锾�，我愛秋天，愛這瓜果飄香的秋天，愛這秋雨綿綿的秋天，愛這童話般的秋天！
三年級寫景作文 篇2
秋雨，多么美麗！
小河邊的秋雨，給人們營造了別樣的美麗。早晨，天空下起了蒙蒙細雨，蒙著輕紗，猶如仙境一般，給人一種安謐的感受。可到了7點鐘，這種安謐被打破了，街上來往的行人越來越多，讓街道變得熱鬧起來�？赡敲擅尚∮�，卻沒有被熱鬧的`街市打擾到，仍繼續(xù)下著。慢慢地，雨變大了，街上的行人也紛紛趕回了家。而雨，落在寧靜的湖面上，畫出了一幅美麗的圖畫。這時，小雨滴唱起了歌：滴答，滴答，滴答……多么清脆悅耳。
花園里的秋雨，又給菊花帶來了喜悅�？蓯鄣幕▋罕M情地享受著秋雨的滋潤，原來焉搭搭的花兒變得精神抖擻，讓人興奮不已。
花兒變得神采奕奕，精神煥發(fā)，而小河邊的雨滴還在唱歌，你聽：滴答，滴答……
作文評語：這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色，抒發(fā)了對大自然的喜愛之情。文章運用比喻、擬人、反復的修辭手法，生動形象，聯(lián)想豐富，使人仿佛身臨其境。
三年級寫景作文 篇3
我們的校園非常美麗，其中校園里的花園特別美麗。
一進校園大門，可以看到一棵一二十米蒼翠挺拔的雪松，它威風凜凜的像一位大將軍。早晨，它歡迎著我們上學；傍晚，它守護著我們的'校園。我打心眼兒里佩服它。雪松旁邊長著一棵枝繁葉茂的石楠，密密麻麻的葉子像翠綠的屏障。
往前走，就來到了一條綠色長廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一個天然涼棚，同學們在下面嬉戲，形成了一幅美麗的畫面。一陣微風略過，層層的葉子“沙沙”作響，漾起一片片波紋，美極了。秋天，葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，像寶石，像瑪瑙，像珍珠，還像……讓人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜樹橫著站成一排，靠近它們，就能聞到一股令人陶醉的香味。抬頭看，一個個木瓜像金黃的大鴨梨，真想嘗一口�。�
你是否感覺我們的校園很美？如果你想來參觀的話，我們隨時歡迎你的到來！
三年級寫景作文 篇4
白白的雪在空中飛舞著，雪有兩種樣子，一種是像白糖一樣的雪，一種是像花一樣的雪！ 雪天是雪的世界，一個白白的世界，下雪了，大家都興奮的說：下雪了，下雪了！雪把許多地方染白了，還有些人在堆雪人呢！ 雪花有的看起來向白糖，看著忍不住想試一試，有一次，我看見那想白糖一樣的雪花，我弄了一點試了一下，結果沒有一點味道，不過放入口中冰涼涼的，一下子就融化了。 想花一樣的雪我也試過，結果，也像白糖的.雪一樣沒有一點味道，不過放入口中冰涼涼的，一下子就融化了。 我試了兩種，兩種都是一樣的！ 雪天有好處，也有壞處，好處是：給人們帶來快樂，壞處是：雪太冷了，不太想出門！
三年級寫景作文 篇5
今天我校舉行一次出外活動，去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準備去咯！我們都十分高興。
到了湖光巖，一進門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。
拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹，成為了一幅五彩繽紛的風景畫�；▋焊鞣N各樣：有牽牛花，有花生花，有野花等�；ǘ淝ё税賾B(tài)：有的`才長出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的老師就叫我過來，對我說應該叫同學吃中午飯了。我對同學說該吃飯了。我說完，同學們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風吹來，像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。
湖光巖多美麗啊！
三年級寫景作文 篇6
冬爺爺還拖拖拉拉地不肯離開，春姑娘已經帶著她的芳香悄然而至。迎著春風，我和爸爸媽媽去小花園散步。沉睡了一個冬季的植物蘇醒了，你瞧，花園里的花已競相開放，這不禁使我想起朱熹的一句詩：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�
花之中，我最喜歡的要數(shù)桃花了。樹枝上吐出點點粉色的，那就是桃花了。我看到有的桃花只展開了一兩片花瓣；有的已經全部綻放了；有的含苞待放，還是個花骨朵呢！忽然，一陣微風吹來，空氣中就有著淡淡的桃花香氣了。有的花瓣乘機翩翩起舞，飛落到了地上，飛落到了我的肩上，飛落到了我的掌心，似小精靈般，那么淘氣，那么可愛！
又走了幾步，我看到了雪白雪白的梨花。瞧，有的梨花站在枝頭，有的倒掛在枝頭，有的.躲在綠葉間，她們正對著我小心翼翼地笑呢！小蜜蜂唱著歌，正圍著梨花勤勞地采蜜呢！我用鼻子一聞，啊，這沁人的芳香讓人陶醉，使我久久沉浸在花海之中不想離開。
梨樹的不遠處是迎春花。那些垂掛著的細長細長的枝條上，什么時候多了好多小喇叭了，迎春花的花瓣是嫩黃色的，分為兩層，每層都有六個花瓣，很美。
我喜歡春天的小花園，我喜歡春天，不過我更喜歡春天生機勃勃的樣子。
三年級寫景作文 篇7
早晨，我還沒有睜開眼睛，我的耳朵就已經
聽見了嘩嘩~嘩嘩~的聲音，便知道外面下雨了。
我透過窗子往外看，本來清晰可見的樓房，現(xiàn)在變得模模糊糊了，好像樓和樓之間掛上了一個簾子。我正往遠處看呢，突然幾滴小水珠落到窗戶上，就像一個個透明的.小蝌蚪在窗戶上游來游去，好像在游戲。有的小水珠落到地面上，濺起來了一個個圓圓的泡泡，好像一個個小鈴鐺。有的小水珠落到了草坪上，就像一個個害羞的小姑娘靜悄悄地走到草坪上，使土地更濕潤了。還有的小水珠落到了屋檐上，叮咚~叮咚~，形成了一支好聽的交響樂曲，我給它起名叫“小水珠的歌聲”。好聽極了！可是小水珠會去哪里呢？哦！我知道了，它是先流進小溪里，再流進江河里，最后流進大海里，和一條條魚朋友在一起。
這次下雨讓我高興、快樂，讓我更加愛看雨了。
三年級寫景作文 篇8
冰雨消融，春姑娘給大地披上了美麗的綠衣服，柳樹也換了老的一身衣服。你看，小河邊，田野里，一排排柳樹在陽光下，正眨著黃綠的眉眼，在春光里笑彎了腰呢！
春雨過后，柳樹吸飽了大地哈哈哈乳汁，享受了太陽公公給的溫暖，精神顯得可好了。遠遠的望去，千絲萬條的柳枝在微風中搖晃著那溫柔的長長的枝條，多么像一位花枝招展的小姑娘，正在抖動著剛洗過的、長長的發(fā)辨兒��！這情景使我想起了一首《詠柳詩》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰栽出？二月春風似剪刀。
�。×鴺湮屹澝滥愕淖藨B(tài)，更頌送你的高尚的'品德。你不斤計較，無論生長在哪兒：河邊、池塘邊、山上你都一個勁兒的往長生長。你為人們護堤壩，為人們遮擋蔭涼，你那柳韌可以編造出許許多多的柳筐，你那高大茁壯的身子可以為人們的房子做棟梁……
啊！柳樹我愛你。
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