(優(yōu)秀)三年級(jí)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我喜歡《植物大戰(zhàn)僵尸》，萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)海盜僵尸玩偶。
這個(gè)僵尸的全身都是墨綠色的，感覺(jué)是從泥土里剛爬出來(lái)的一樣，似乎還能聞到一股腐爛的味道。它的頭頂裹著一條紅藍(lán)相間的頭巾，其中一只上耳朵戴著一個(gè)金色的耳環(huán)。它的眼睛可恐怖了：一個(gè)大，一個(gè)小，兩個(gè)圓圓的眼球都凸了出來(lái)，好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)一樣。兩個(gè)鼻孔也很難看，歪歪扭扭地?cái)D在眼睛的中間。它的嘴巴雖然很大，可是嘴里卻只有稀稀拉拉的.幾顆牙齒，該不會(huì)是它咬到堅(jiān)硬的東西，都磕下來(lái)了吧。
海盜僵尸穿著西裝，系著領(lǐng)帶，看起來(lái)以前應(yīng)該是個(gè)紳士。可惜現(xiàn)在衣服上打了補(bǔ)丁，褲子的一個(gè)褲筒雖然完好無(wú)損，可另一個(gè)卻破舊不堪，一左一右兩條腿還被它的死對(duì)頭——向日葵和豌豆射手死死地抱住，看著看著，我忍不住笑出聲來(lái)：哈哈，看你還往哪里跑！
僵尸的背后，有一個(gè)按鈕，按動(dòng)這個(gè)按鈕，它的頭和手就會(huì)左右搖晃。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)拿起這個(gè)玩偶玩，看著他扭動(dòng)時(shí)滑稽的樣子，我的煩惱也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
雖然這個(gè)海盜僵尸有點(diǎn)丑，又有點(diǎn)嚇人，但我還是很喜歡它。
三年級(jí)作文 篇2
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)厲如虎……而我們的.老師卻在嚴(yán)肅認(rèn)真中還摻了點(diǎn)搞笑，顯得十分出人意料。
那一次，我作業(yè)寫(xiě)的比較快，有點(diǎn)不工整。老師檢查后卻說(shuō)：“嗯，這次比上次工整多了，加油！”我心里偷偷笑著下去了。
又一次，我們組的王文卓做作業(yè)，也是寫(xiě)的很快上交了。我對(duì)他說(shuō)：“這次你一定會(huì)受批評(píng)！”誰(shuí)知老師批改后大聲表?yè)P(yáng)他：“王文卓，你的字進(jìn)步很大！不錯(cuò)！不錯(cuò)！”真是出乎意料啊。
一天上午，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，中午趁老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，抓緊時(shí)間補(bǔ)完了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)，一看，老師卻給我批了個(gè)100分！哦也，太令人喜出望外了！
一天下午，王俊飛說(shuō)不上快也說(shuō)不上慢地把練習(xí)做完了，老師看后笑瞇瞇地說(shuō)：“你的字好多了，繼續(xù)努力！”我看到王俊飛也笑瞇瞇地回到了座位上。
…… ……
說(shuō)來(lái)也怪，這些被老師出人意料地表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué)，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，字竟然還真的越寫(xiě)越好，越來(lái)越工整了。這個(gè)出人意料的老師，也教出了我們一批出人意料的學(xué)生。 嘻嘻……你說(shuō)這事出人意料不？
三年級(jí)作文 篇3
如此落雨天氣。天冷未寒。
適合著一件寬大毛衣，
素顏朝天，清湯掛面
在閣樓小窗下，
點(diǎn)一盤老檀香，
泡一壺玫瑰梅花，
任《詩(shī)畫(huà)冊(cè)》等輕樂(lè)緩緩流淌
然后，把自己放在藤椅里
信手翻一卷讀了未懂的經(jīng)典，
只是讀，就只是讀
懂不懂，悟不悟，契不其 ， 隨緣。
如此，落雨天氣。
翻閱經(jīng)卷，
也請(qǐng)?jiān)试S存在
淡淡的思，淡淡念
只那么純粹。
無(wú)憂，亦無(wú)怖畏
如此，落雨天氣。
愚笨之人，
又開(kāi)始做夢(mèng)。
呵呵。工作吧！
聽(tīng)音樂(lè)，批作業(yè)，偶爾抬頭臨窗觀景
也未嘗不好！
三年級(jí)作文 篇4
今天早上，我們幾個(gè)同學(xué)在觀賞我班植物角的3盆深綠色的吊蘭。呀，吊蘭葉子上面有的缺了一個(gè)口子，有的葉子上面有黑乎乎的小圓球，桌上也有一個(gè)個(gè)黑乎乎的小圓球。我們斷定是蟲(chóng)子在搗的亂。
于是，老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)尋找搗蛋鬼蟲(chóng)子。我們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛一盆一盆地找著，第一盆沒(méi)有，又搜遍了第二盆，第二盆也沒(méi)有。當(dāng)我來(lái)到第三盆時(shí)，有人喊：“快看，原來(lái)蟲(chóng)子在這兒呢！”真的，一條大肥蟲(chóng)黑黑胖胖的，頭上還長(zhǎng)了兩根觸角，應(yīng)該是毛毛蟲(chóng)吧。瞧它悠悠地蠕動(dòng)著身子，自由自在地吃著它的美味。根本不把我們放在眼里。吊蘭可是我們的寶貝，得捉住毛毛蟲(chóng)。
那毛茸茸、軟乎乎的`蟲(chóng)子，誰(shuí)來(lái)捉它呢？當(dāng)然是芮希源了，他可膽大了。只見(jiàn)他拿一張卡紙，做了一個(gè)紙夾子。我們都緊盯著大肥蟲(chóng)，不讓它從我們的眼皮底下溜走。芮希源第一次沒(méi)夾成，第二次也沒(méi)成，原來(lái)是紙夾子不夠力，芮希源干脆扔掉了夾子，不屑地說(shuō)：“不就是毛毛蟲(chóng)嘛，誰(shuí)怕誰(shuí)�。 彼檬州p輕一捏，終于把大肥蟲(chóng)捏出來(lái)了。大家可高興了，有人還在指著毛蟲(chóng)解著氣：哈哈，你個(gè)大肥蟲(chóng)呢，我們要剁了你。這時(shí)，老師發(fā)話了，“它雖然是害蟲(chóng)，但是它也是一條生命，我們不能弄死它，那我們應(yīng)該怎么辦？”有人說(shuō)把它扔進(jìn)草叢，有人說(shuō)干脆把扔出窗外。最后，我們還把大肥蟲(chóng)扔進(jìn)了學(xué)校的垃圾桶里，讓它自生自滅了。
大肥蟲(chóng)被清除后，我們的心情輕松多了。再看植物角時(shí)，窗外一陣微風(fēng)吹來(lái)，吊蘭好像重又拾起精神，在輕輕悠蕩，在翩翩起舞。
三年級(jí)作文 篇5
在我眼里，
母親是線，父親是磚
臺(tái)燈下
母親用布滿血絲的眼睛
為我織起御寒的毛衣
烈日下
父親用布滿老繭的雙手
為我壘起避風(fēng)的港灣
在我眼里
母親是蠟燭，父親是路燈
母親總是在黑暗中
為我?guī)?lái)光明
父親總是在未來(lái)的道路上
為我指引方向
在我眼里
母親是鮮花，父親是大樹(shù)
母親給我溫馨的家園
父親給我依靠的.肩膀
在我眼里，
母親是淚水，父親是汗水
母親用淚水洗滌我的心靈
父親用汗水澆灌我的良知
如今，
蠟燭短了
路燈暗了
花兒枯了
樹(shù)葉黃了
我請(qǐng)求時(shí)光
別把蒼白的畫(huà)筆
伸向我的母親
我央求歲月
別在我父親背上壓太多東西
因?yàn)槲液ε?/p>
害怕我的母親會(huì)變老
害怕我的父親背會(huì)駝
然而時(shí)光糾正我，
把畫(huà)筆伸向母親的是我，
歲月告訴我
壓在父親背上的也是我
是啊
我的世界很大
裝滿了太多東西
父母的世界很小
只裝著一個(gè)我！
三年級(jí)作文 篇6
20xx年11月，第16屆亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行。為了有一個(gè)更好的環(huán)境迎亞運(yùn)，阿祥、阿和、阿如、阿意還有樂(lè)洋洋，組成了：“五羊調(diào)查組”，對(duì)廣州水污染做了詳細(xì)調(diào)查。
調(diào)查報(bào)告顯示：歷經(jīng)十年的努力，珠江一天比一天漂亮，不少河涌重現(xiàn)往日靚景，但是廣州仍有部分河涌水質(zhì)為劣五類，發(fā)黑發(fā)臭。工廠排出黑水，河涌成了“排污渠”、“臭水溝”，一堆堆垃圾漂浮在河面上，這些小河涌沿線污染源多達(dá)2414個(gè)。其中工業(yè)污染源1403個(gè)，民用污染源1011個(gè)。這些污染不但嚴(yán)重影響流經(jīng)區(qū)域居民的生活，更非常有損廣州城市形象。
但是，務(wù)實(shí)的廣州人讓河涌變清、清靚的決心從未變過(guò)。
“五羊調(diào)查組”了解到，為確保優(yōu)良的水環(huán)境迎接20xx年亞運(yùn)會(huì)，政府將投入數(shù)百億元資金于水環(huán)境治理，其中更把治污放在最首。不久的`將來(lái)，廣州河涌水質(zhì)將明顯改善。大家就可以在河涌邊散步、釣魚(yú)，悠然自樂(lè)的日子會(huì)越來(lái)越近……
三年級(jí)作文 篇7
元宵雪白雪白的，像一個(gè)個(gè)小球。熟了的元宵，顏色變了樣，個(gè)兒也比原來(lái)大多了。晶瑩透明，帶點(diǎn)褐色，包在里面的黑芝麻、桂花、玫瑰、豆沙隱約可見(jiàn)。現(xiàn)在可以吃了。不過(guò)，我先說(shuō)一下，吃的時(shí)候只要輕輕一咬，里面的豆沙就會(huì)流出來(lái)。你要使勁一咬的話，豆沙就會(huì)濺得你滿嘴和衣服上都是，你的舌頭也會(huì)被燙得發(fā)麻。
吃元宵的`風(fēng)俗是怎樣形成的呢?原來(lái)，農(nóng)歷正月十五，是一年中第一個(gè)月圓之夜，這一天叫上元月，這天晚上稱元宵。自唐朝開(kāi)始，民間就有元宵之夜觀燈的風(fēng)俗。據(jù)載，漢文帝劉恒將農(nóng)歷正月十五正式定為元宵節(jié)。現(xiàn)在，元宵節(jié)有很多民俗活動(dòng)，例如舞龍舞獅、放燈觀燈、吃元宵等。正月十五前后幾天，街頭巷尾，家家張燈結(jié)彩，公共場(chǎng)所還舉行花燈比賽，所以，正月十五又稱燈節(jié)。
我想，元宵節(jié)又觀花燈，又看焰火，又熱鬧，又有元宵吃，所以，元宵節(jié)一直流傳到今天。人們大概都愛(ài)過(guò)這個(gè)節(jié)日吧?至少，我很喜歡過(guò)元宵節(jié)，也喜歡吃元宵。
三年級(jí)作文 篇8
“絲”我是春風(fēng)，
柔柔的，
柔的湖水皺眉頭，
柔的柳樹(shù)搖辮子。
柔的女孩飄頭發(fā)，
柔的男孩襯衫變成了大面包。
靜靜地亂來(lái)了一陣風(fēng)，
我是夏風(fēng)，
并不涼爽。
熱得蟬“吱吱”叫，
熱得小狗吐大舌頭。
熱得老奶奶搖扇子，
熱得朋友脫下衣服。
“唰”我是秋風(fēng)，
急急得。
急得蘋果漲紅了臉，
急得樹(shù)葉往下飄落。
急得農(nóng)民忙收糧食，
急得孩子們穿厚衣。
“呼”我是寒冷的`冬風(fēng)，
冷得大地披上銀裝，
冷得動(dòng)物們鉆進(jìn)窩。
冷得大人們把冒帶，
冷得學(xué)生們打哆嗦。
我是風(fēng)，
是四季風(fēng)，
是柔的，
是靜（熱）的，
是急的，
也是冷的。
三年級(jí)作文 篇9
今天，媽媽帶我去拔牙，我不像往常那樣輕松愉快，下樓時(shí)，腳像生了根似的。因?yàn)槲乙メt(yī)院拔牙。
我無(wú)可奈何地坐上小汽車，來(lái)到醫(yī)院，走進(jìn)牙診室，一位身穿大白褂的男醫(yī)生向我走來(lái)，我的心都快沖到嗓門眼了，心想：是不是他給我拔牙？
果然不出所料，就是他。他用電筒在我口里照了一會(huì)兒，就拿出一個(gè)又大又鋒利的鉗子，用力一拔—就好了。我“哇”地一下大哭起來(lái)。咦，這眼淚不是疼的'呀！而是緊張的！醫(yī)生問(wèn)我：“小朋友，好了，疼嗎？”我捂著嘴，搖搖頭表示不疼�；氐郊�，媽媽叫我要多曬太陽(yáng)，我一聽(tīng)，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，張開(kāi)嘴，吸收陽(yáng)光，我感覺(jué)不到溫暖，而是不停地喝冷風(fēng)。媽媽看見(jiàn)了，笑彎了腰，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，不是叫你用牙齒曬太陽(yáng)呀，讓身體接受陽(yáng)光才能讓牙齒長(zhǎng)得快�！蔽铱s一縮脖子一笑，飛快地跑到門外去了。過(guò)了幾天，缺口上長(zhǎng)出了一個(gè)東西，用手摸一摸，硬硬的，尖尖的，肯定是新牙了。我高興得一蹦三尺高。
我換新牙了，證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
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