三年級(jí)的作文(范例9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
一場大雨過后，菜園里變了模樣。
一棵棵小小的青菜被連根拔起，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。有的還跟著雨水流到了溝里，像浮萍一樣靜靜地飄在水中，看上去好可憐！我不忍心，輕輕地把躺著的.小青菜扶起來，用鏟子把土蓋在根上。我的心里默默地祝福小青菜：你們要好好活著，千萬別再枯萎。一棵，一棵，又一棵，小青菜們站起來了，精神多了！
來不及回家的小螞蟻被困在小水潭里。它們把頭拼命地伸出水面，晃動(dòng)著觸角，好像在發(fā)出求救信號(hào)，希望有人能看到。它們的腳噔噔噔噔地劃著水，想從小水潭里游出來。幸運(yùn)的小螞蟻游出來了，拖著濕漉漉的身體，顛顛撞撞地爬回家去。沒游出來的小螞蟻辛苦地用腳蹬著水，好像馬上就要沉下去了。對(duì)它們來說，這個(gè)小水潭是不是一望無際的大海？我找來一根細(xì)細(xì)的小木條放在水潭里，讓小螞蟻爬上這首救生船。
雨后的菜園里，那些小小的生命就像經(jīng)歷了一場冒險(xiǎn)。我真希望它們?cè)谶@場冒險(xiǎn)中都能保護(hù)自己的生命。
三年級(jí)的作文 篇2
今天，老師為我們請(qǐng)來了5為新朋友，為了讓我們更加認(rèn)識(shí)它們，它們將要對(duì)我們做一番自我介紹。
第一位出場的是逗號(hào)弟弟，它說：“你們看，我像一只小蝌蚪，腦袋又大又圓，我的用處可大了，少了我，讀起來會(huì)讓你氣喘吁吁，上氣不接下氣。”
這時(shí)，句號(hào)大哥滾上臺(tái)了，它說：“你們好，我是句號(hào)大哥，我的身材像字母‘0’那么圓，那么胖。雖然我經(jīng)常減肥，但毫無作用。有了我，就不會(huì)像流水般源源不斷。”
說完后，第3個(gè)朋友就迫不及待地蹦上來了，它激動(dòng)地說：“我是感嘆號(hào)小姐，我的.作用是讓作者的變得更加有感情，不再那么乏味�！�
突然，后面有個(gè)聲音緩緩的說道：“Hell，我是問號(hào)，我長得像耳朵，也像鉤子，更像拐杖，我是用來提問的，愛思考的小朋友一定認(rèn)識(shí)我�！�
問號(hào)說完，省略號(hào)排著整齊的隊(duì)伍上場了，它們好像一碗湯圓，也像一串糖葫蘆，更像六顆圓溜溜的彈珠，它們說：“朋友們，我們能讓句子變得更加方便哦�！�
“叮鈴鈴……”下課了，今天的收獲可真大，因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)了許多新朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
放暑假了，媽媽帶我去北京動(dòng)物園玩。一進(jìn)門就看見猴山四周圍著許多人，笑聲不絕于耳。
我從人墻擠進(jìn)去一看，只見猴山上的那些大大小小的猴子：有的在爬桿，有的在蕩秋千，有的在抓癢，有的在爭搶食物。它們的腦袋圓圓的，面孔扁扁的，眼睛又大又圓水靈靈的.，眼睛下面是一個(gè)朝天鼻。猴子的全身披著棕黃色的矛，后面是一條長長的尾巴，還有一個(gè)非常引人注目的紅屁股，好像馬路旁閃閃發(fā)亮的紅燈。
其中的一只猴子真逗，它坐在山石上咬開一個(gè)荔枝，再用毛茸茸飛小手把殼掰開，然后取出果肉塞進(jìn)嘴里，小腦瓜還來回轉(zhuǎn)動(dòng)四處張望，看著機(jī)靈極了。
我朝猴子扔去一根香蕉，香蕉還沒落地就被一只大猴子接住了。只見它像人一樣剝開皮兒，聞了聞，然后津津有味地吃了起來。旁邊的小猴子見它們吃的那么香，都用乞求的眼神望著我，似乎在說：“我也要。”看著它們那個(gè)饞樣，我聳聳肩膀，一攤手，做著鬼臉說：“沒了。”大家都哄堂大笑起來。
這些猴子個(gè)個(gè)機(jī)靈無比，可愛極了。我心里想：“如果它們能變成孫悟空，那該多好呀！到時(shí)候我也去拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)七十二變！
三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己和藹可親的外婆，我當(dāng)然也不例外。我的外婆是一位年過七旬的人了，布滿皺紋的臉上有兩只布滿血絲的眼睛，一只又高又小的鼻子下有一張不愛說話而愛笑的嘴巴；那小小的耳朵上白發(fā)蒼蒼，總讓人覺得她已經(jīng)過了八十歲了。她總是穿著兩套破舊的衣服，這樣每天循環(huán)著穿。
人們都說她人老衣服也老。我的外婆是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事：在媽媽很小的'時(shí)候，家里很窮，每當(dāng)有客人來的時(shí)候，總會(huì)送我們一大包餅干。媽媽看見后又開始饞嘴了：“我要吃餅干�！蓖馄趴偸钦f留到下次有人來時(shí)再吃。媽媽“哇哇”大哭，外婆只好無可奈何地說：“哎，吃吧吃吧，整天只知道吃，咱家窮，要注意節(jié)約�！眿寢屵@才不哭呢！
記得在我小時(shí)侯，在外婆家過了一段時(shí)間。因?yàn)槟菚r(shí)，我家不太有錢，爸爸媽媽去工作又不可以放假，只好讓外婆來照顧我。一天早上，外婆早早起了床，而我這“小懶豬”還藏在被窩里，八九點(diǎn)才慢條斯理地起了床。等我洗漱完畢，外婆提著籃子，帶我去市場買菜。我們數(shù)“一、二、三”一齊跑向菜市場。外婆買的菜不多，大多都是一些普普通通的青菜、菠菜等。我哭著要買糖果，買菜、賣菜的人紛紛把目光投向了我，一個(gè)阿姨送了一包糖果給我，說：“小朋友，送給你吃�！蔽疫@才破涕為笑。外婆那憔悴、布滿皺紋的臉上自然地微笑著向那位阿姨道謝：“謝謝你，謝謝�！被氐郊視r(shí)以是中午，外婆又是煮一些普通的小菜，她總是說：“咱家窮——”
瞧，難道我的外婆不是一個(gè)勤儉節(jié)約的人嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
誰都有自己最親密的朋友而我最親密朋友是——書。
記得在我五歲時(shí)，有一天，媽媽帶我出去玩，來到了一家書店，有老人、大人、小孩都在里面看書。我問媽媽：“他們?cè)诟墒裁�？”媽媽回答我說：“他們都在看書！”我又問：“書，書是什么，是不是一種很好玩的東西，那我也要去……�！痹掃�沒說完，就奔向了書架。當(dāng)我拿起一本書開始閱讀到我把這本書閱讀完，我已經(jīng)被里面的故事深深的吸引住了。從此，就像著了魔一樣。
我已經(jīng)四年級(jí)了，書架上的'書也越來越多，有漫畫，歷史，軍事，小說等等，而我看書的本領(lǐng)也越來越大。
在書的海洋里翱翔，書給了我知識(shí)，幫我識(shí)字，認(rèn)地圖，讓我認(rèn)識(shí)了世界的歷史和文化，它使我變得更加聰明。書給我快樂，給我許多的好詞、好句，把我的童年點(diǎn)綴的五彩繽紛。
現(xiàn)在，它每天還和我一起上學(xué)，跟著我聽課和我一起做作業(yè)，陪著我睡覺。我們真是一對(duì)形影不離的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇6
我要夸的人是我的`語文老師和數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檎Z文老師教我們很多知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)新字，語文老師還給我們勇氣，遇到困難要勇敢去面對(duì)。
數(shù)學(xué)老師也是我要夸的人，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師教我們學(xué)平形四邊形。分?jǐn)?shù)簡便方法。
我長大要報(bào)答她們，老師就像我們的父母，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛。
三年級(jí)的作文 篇7
它來到了河邊，哇，小河的河水多么清澈啊，小草是多么鮮嫩�。⌒±鲜笞⒁饬Σ患�，一不小心，被石頭絆倒了，小老鼠向河邊滾去，掉進(jìn)了小河里。小老鼠拼命用手拍打著河水，大聲喊道：“救命，快救救我！”
一只路過的小鳥看見了，連忙用嘴銜著樹枝，說：“快點(diǎn)抓住樹枝，不然你就沒命了！”小老鼠趕快抓住樹枝，小鳥用力撲打著翅膀，終于把小老鼠救了出來。
上岸以后，小老鼠抓著小鳥的`手，不停地說：“謝謝你啊，小鳥，真是太感謝你了，你就是我的救命恩人！”“不用謝，以后小心點(diǎn)不要再掉到河里去啦！”小鳥說。
下午，小鳥非常高興，它在枝頭不停地歌唱，獵人發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，正準(zhǔn)備射殺它。小老鼠剛好路過，他看到了，連忙跑到獵人身邊，張開嘴用力一咬，咬傷了獵人，獵人大叫一聲：“哎呦！”小鳥聽到了這聲音，趕快逃之夭夭。
從此以后，小老鼠和小鳥成為了最好的朋友，他們成了最好的朋友，也成了最親密的家人。
三年級(jí)的作文 篇8
去年的秋天，我和朋友們?nèi)チ说欠獾亩U心居，那是個(gè)幽靜閑適鮮為人知的地方。
下了公路，我們沿著一條蜿蜒崎嶇的小路，走到盡頭，看見了樹林里有幾座房子。首先映入眼簾的是一塊立著的石頭，上面刻著“禪心居”三個(gè)字。再往前走看見了一個(gè)池塘，池塘的水面上游著幾只白鵝，嘎嘎地叫著，好像在和我們打招呼。水里還有一些正在戲水的小魚，伸出頭來，歡迎我們的到來。池塘里還有幾片荷葉，可惜都變成了枯枝爛葉，偶爾還會(huì)從空中落下幾枚黃色的“郵票”，給我們“郵來”了秋天的消息。還有一座石板橋正靜靜地橫跨在河面上，仿佛在追憶往日的滄桑。
走近房子，我們能看到房子一半是磚砌成的`，另一半是石頭砌成的，也有的是土壘成的，都保留著昔日的面貌，這些房子有高有低，錯(cuò)落有致。房子雖然破舊，卻顯得格外雅致。房子旁邊都是一些光禿禿的草木，我想：春天來了，花草樹木發(fā)芽了，肯定會(huì)招來許多蜜蜂和蝴蝶，一定熱鬧極了！順著房屋的臺(tái)階向上走，走到了平臺(tái)上，就能看見遠(yuǎn)處連綿起伏的大山，那里一片金黃，層林盡染，美麗極了！
天色已晚，我們還是不想離開，想一直待在這里，享受這份寧靜和悠閑。
三年級(jí)的作文 篇9
今天晚上，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
要準(zhǔn)備的工具有：高錳酸鉀·碳酸氫鈉·維C——·水·杯子幾個(gè)。
實(shí)驗(yàn)過程：我先把杯子里裝冷水，放一顆高錳酸鉀，水變成了紫色，我再往里碳酸氫鈉，還是紫色，不變色。我又加了維C，水突然變成了抹茶色。
我又用了一個(gè)杯子，裝滿水，往里面加了一顆高錳酸鉀，又加了兩顆維C，紫色的水竟然變成了淺黃色。
我用了一個(gè)杯子裝滿水，加了高錳酸鉀·白糖·碳酸氫鈉·維c，無色透明的'水又變成了灰色。
我又用了一個(gè)杯子，加了熱水，里面放了高錳酸鉀，又放了三顆半維c，水變成了乳白色 今天的實(shí)驗(yàn)真奇怪呀！我想：墨水的來源是不是跟這有關(guān)呀？我下次一定要?jiǎng)邮肿鲆蛔觥?/p>
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