未來(lái)三年級(jí)作文優(yōu)秀(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
新的學(xué)期即將開始，我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因?yàn)�，我們四年�?jí)要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉(zhuǎn)過身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我?guī)У搅宋宜诘陌嗉?jí)—四年級(jí)五班。
來(lái)門教室門前，門“咯吱”一聲自動(dòng)開了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門原來(lái)是無(wú)人操控的智能門，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問：請(qǐng)問您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚�(gè)機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！
最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時(shí)我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的'是，我們等了很久也沒看到老師，過了一會(huì)，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請(qǐng)同學(xué)們打開筆記本電腦，我們開始上課”。我迅速打開了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。
帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天，我的未來(lái)神奇教室，是您給我?guī)?lái)了更多的歡樂，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我非常喜愛我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
像我們上高年級(jí)和中年級(jí)的學(xué)生，寫字的時(shí)候都特別需要一樣?xùn)|西，那就是鋼筆。我相信，有很多人會(huì)因?yàn)橛娩摴P寫錯(cuò)字，然后用魔筆擦了，用水筆寫上去，又寫錯(cuò)而苦惱。本來(lái)好好的作業(yè)，被魔筆弄得“毀容”了，所以，我想在我未來(lái)創(chuàng)造一種神奇的鋼筆。接下來(lái)，讓我給大家說(shuō)一說(shuō)它的奇特之處。
這種神奇鋼筆可以讓你寫的字變漂亮，假如說(shuō)，你在寫作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)字的.筆畫酬，所以你一直寫不好看，沒有達(dá)到自己對(duì)自己的要求，那你就可以按下鋼筆上的紅色按鈕，再把自己寫的不好的那一個(gè)字用鋼筆給掃描上去，鋼筆的功能一就會(huì)起效，它會(huì)帶領(lǐng)著你的手，一筆一劃的把這個(gè)字寫上去，并把這個(gè)筆畫酬的字給保存上去，等到期末考試的前幾天，你復(fù)習(xí)的時(shí)候，你就可以按下藍(lán)色按鈕，這時(shí)功能二就會(huì)起效，這樣你以前所有寫不好的字都會(huì)顯示出來(lái)，你就可以把它們記牢，就不會(huì)再怕不會(huì)寫了。
這種鋼筆還可以替你省墨水，在你寫錯(cuò)的時(shí)候，你就可以按下粉色按鈕，鋼筆就會(huì)啟動(dòng)功能了，它能替你把之前寫錯(cuò)的字給吸走，吸走之后，墨囊的墨也就會(huì)增多，這樣你就可以重寫了，寫錯(cuò)幾次都沒事。
這就是未來(lái)的鋼筆，它的功能有很多，招了很多人的喜愛。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的幻想。這不，喜歡胡思亂想的我，又想出了一種未來(lái)的學(xué)校。
這種學(xué)校有許多奇妙的功能，去學(xué)校門口看看吧。
咦？怎么沒有檢查員來(lái)？原來(lái)門上安裝了自動(dòng)智能檢查器。學(xué)生要進(jìn)去，檢查器會(huì)感應(yīng)到，檢查那個(gè)同學(xué)的'個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾和校徽，若有同學(xué)不給檢查器看，就不讓他進(jìn)去。
該去教室了，教室的顏色會(huì)隨著環(huán)境而變化。上課時(shí)，教室變成藍(lán)色的，這樣學(xué)生就不會(huì)過度緊張；下課了，教室又變成綠色，讓學(xué)生的眼睛放松一下……
去操場(chǎng)溜一圈吧！你很快會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)操場(chǎng)可以文體兩用。要想搞文藝演出，活動(dòng)舞臺(tái)馬上會(huì)凸顯出來(lái)，還有很多體育器材，一應(yīng)俱全。
我想的未來(lái)的學(xué)校還不賴吧！我相信在不久的將來(lái)，這些都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，電腦已經(jīng)成了我們每個(gè)家庭的必備之物，隨著電腦的日漸普及，人們對(duì)電腦的要求也越來(lái)越多。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的問題，那就是電腦的體積太大了。即使是筆記本電腦也不是太理想，為此我必須分明一臺(tái)體積非常小的電腦。
這臺(tái)電腦可了不起了，全體構(gòu)造合起來(lái)還不夠1立方分米。它的外形酷似一副眼鏡盒和一個(gè)普通的手表，也許你不會(huì)相信吧。
別看它小，里面包含的東西可多得出乎人的'想象：它由英特爾聯(lián)想計(jì)算機(jī)，戴爾迷爾小耳機(jī)，信號(hào)感應(yīng)器，無(wú)線電接收器，還有很多很多的微小部件組成。英特爾計(jì)算機(jī)可以存蓄無(wú)數(shù)個(gè)文件，也可以玩游戲，不過先要安裝游戲軟件，要先到專賣店那里買碟。那些碟看起來(lái)就像一塊極小的玻璃，迷你耳機(jī)安裝在眼鏡的末端，而且那是由戴爾的最先進(jìn)的科技制造的，三厘米外根本聽不到半點(diǎn)聲音。我們使用時(shí)只要戴上眼鏡再戴上手表就可以了，信號(hào)感應(yīng)器就裝在手表里，只要你腦里想著向左，信號(hào)感應(yīng)器就會(huì)向左，顯示器的鼠標(biāo)就會(huì)向左走，而顯示器就裝在眼鏡里，而且是液晶顯示，還有夜光功能。我發(fā)明的電腦是不是很先進(jìn)？
只要我們努力學(xué)習(xí)，這一天離我們不遠(yuǎn)了。
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