三年級(jí)的作文優(yōu)秀（4篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙�(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
音樂王國中一朵喇叭花和一只小鳥是好朋友。小鳥是姐姐，花兒是妹妹。小鳥姐姐天天從家飛到樹枝上為花兒妹妹唱歌。花呢，天天在樹下聽小鳥姐姐唱歌。
一天，鳥兒姐姐沒出門唱歌，花兒妹妹又好奇又著急。于是花兒妹妹把身子向上纏、纏呀纏、纏呀纏。花兒妹妹用了九牛二虎之力終于來到了鳥兒姐姐的家。花兒妹妹一看原來鳥兒姐姐生病了。
花兒妹妹想了一個(gè)辦法她用美麗神奇的歌兒救了小鳥姐姐。小鳥姐姐驚訝的看著花兒妹妹�；▋好妹玫母柘裨埔粯忧ё税賾B(tài)音調(diào)不同；花兒妹妹的歌像從世界進(jìn)入天堂；花兒妹妹的歌像鳥兒自由的飛翔。
從那天以后鳥兒姐姐與花兒妹妹在樹邊歡唱美妙的歌兒。歌兒的'美使鳥兒的病全好了；歌兒的美使鳥兒姐姐與花兒妹妹友誼更深了；歌兒的美使音樂王國增添了許多生機(jī)。
鳥兒姐姐是花兒妹妹的好朋友，花兒妹妹是鳥兒姐姐的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
夏天到了，天氣可真熱啊。弟弟喊著吃西瓜。爸爸說：“太晚了，明天再買。”
第二天爸爸媽媽去交水費(fèi)和電費(fèi)，我追著要去。我們交完，走在回家的路上，我們看見一車綠油油的'西瓜，我饞的流口水。爸爸就買了一個(gè)，回到家，媽媽說：“吃西瓜了�！钡艿芫拖裢米右粯语w快地跑出臥室。接過媽媽手里的一塊西瓜，他吃西瓜的樣子太搞笑了！
今天實(shí)在是太有趣了！
三年級(jí)的作文 篇3
四月份的芳香迎來了我們的讀書月。這屆的讀書主題為“童話”，開幕式的時(shí)候播放了一首歌：聽說白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，聽說瘋帽喜歡愛麗絲……這首歌的歌名就叫《童話鎮(zhèn)》。
隨著優(yōu)美的旋律，我們也開始踏上了“讀書”的旅程。推薦給六年級(jí)同學(xué)們的書有《少年派的奇幻漂流》《蘇菲的`世界》《弗羅拉與松鼠俠》……每一本書都有自己所獨(dú)有的知識(shí)。其中，《蘇菲的世界》能讓我們學(xué)習(xí)到許多的哲理，還有許多哲學(xué)家們的名言，只要細(xì)細(xì)地品味還是有許多秘密等著我們探索的;《少年派的奇幻漂流》，這本書給我們的啟示就是永遠(yuǎn)不要在困境中放棄那一絲的希望，相反的，我們永遠(yuǎn)要心存希望，就像沙漠中的仙人掌一樣，不向環(huán)境低頭，而是要在逆境中學(xué)會(huì)生存的方法。書是人類進(jìn)步的階梯。這些書會(huì)給予我們豐富的知識(shí)，深刻的道理……
書對(duì)我們沒有壞處，說不定還會(huì)在你困難的時(shí)候給你啟發(fā)，讓你茅塞頓開。所以，盡情地在書的海洋中遨游吧!
三年級(jí)的作文 篇4
激動(dòng)人心的秋游到了!今天，天公作美，本是陰雨綿綿的天氣，變得睛空萬里。
這次秋游的目的地是良渚博物院和美麗洲公園。
到了博物院，一下車，就看到一塊刻著“良渚博物院”的巨石。這個(gè)博物院外觀以“一把玉錐散落地面”為設(shè)計(jì)理念，采用不完全平行的四個(gè)長條形設(shè)計(jì)建造而成，“天圓地方”恰似一個(gè)“收藏珍寶的盒子”。
我們進(jìn)到博物院中，神秘的氣氛瞬間將我們包圍。這里有許多玉器，不少是考古學(xué)家從那些王公貴族的`墓中挖掘出來的。我們慢慢地往前走，一邊欣賞著玉器，一邊贊嘆著玉器保存得那么完美。那些精美的玉器，一個(gè)個(gè)似乎在驕傲地向我們顯示著它們的主人的尊貴。那些玉器上的一道道痕跡讓我感受到了這玉器的年代悠久。
走著走著，來到了美麗洲公園，這里綠樹成蔭，悠悠的小河環(huán)繞，青青的草坪裝點(diǎn)著美麗的公園，與博物館相映成趣。
我們找到一大塊草坪，坐下來休息、吃飯。
之后，我們組隊(duì)一起去博物館繼續(xù)參觀。我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略了良渚文化的博大精深。
秋游結(jié)束了，一路上我仍在回味著良渚博物館的那些奇特的文物。
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