三年級童話作文通用（7篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級童話作文7篇，歡迎大家分享。
三年級童話作文 篇1
最近，溜冰運動在茂密的大森林里流行著，森林里的所有的動物都學會了溜冰，瞧：他們有的在極速滑，有的在繞樁S形滑，更有技術高超的在很高很高的`山坡上直沖下來……
可是，就在這個森林里，有一只小老鼠耐耐卻不會溜冰，他看到動物們在盡情地溜冰，好羨慕啊！于是，耐耐想我也要學溜冰。
媽媽買來一雙藍色的溜冰鞋，讓他自己練習溜冰。耐耐穿上溜冰鞋，開始，只會站著，一動都不敢動。后來，他仔細地觀察著其他動物們的溜冰姿勢，慢慢地開始學滑步。但是，他的平衡感實在是太差了，每走一步就會摔倒，只能扶著樹走。
棕熊看見了說：“你最笨了，森林里就你不會溜冰了�！蹦湍吐犃俗匦艿脑捄苌鷼猓谑窍聸Q心認真練。耐耐常常是摔得鼻青臉腫，他始終沒有放棄。連續(xù)練了好幾十天，他終于學會了溜冰，甚至一秒就可以溜三米。
耐耐心想：是該出來露一手的時候了。于是，他來到棕熊家，對棕熊說:“我已經學會溜冰了，要不要來和我比一比？”棕熊不屑一顧地說：“比就比，還怕你不成？”就這樣，它們把比賽時間約在了第二天下午2點鐘。
比賽時間很快就來到了，只見，耐耐和棕熊都提前走到了比賽地點，躍躍欲試，誰也不服氣誰�？吹叫『镒邮种械募t旗一揮，它們就開始飛快地溜出去。溜啊溜啊，剛開始，棕熊領先，耐耐一路狂追，但是，一直差一步的距離。就在幾乎到了最后的一刻，耐耐忽然用一個接近完美的彎腰動作一下子溜到了棕熊前面。頓時，響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，原來是小老鼠耐耐最先滑到了終點。耐耐贏了！耐耐贏了！大家歡呼著，小猴給耐耐頒發(fā)了一個大大的冠軍獎杯。他微笑著說：“我們耐耐溜冰溜得真棒，但是，我們的棕熊也溜得不錯哦，希望你們以后再接再厲。只要肯努力，認真做事，每個小動物都能拿到冠軍�！�
頓時，森林里再次響起了雷鳴般的掌聲，何嘗不是呢？只要功夫深，鐵棒磨成針。
三年級童話作文 篇2
有一天，地球和火星吵起來了，地球說：“我是最大的星球！”“別吹牛了！”
火星氣的直冒火，比太陽還紅呢！火星說：“我才是最大的星球！”
地球不服氣地說：“有什么大不了的！我把好幾十億的'人都背在身上了�！�
火星又不耐煩地說：“你那算什么！我把成萬成億的石頭背在身上呢！”
這時火星的朋友木星、水星、金星他們都來了，木星說：“大家都是星，何必爭爭吵吵的呀。”
“對對對！大家都是一家人嗎！”水星說。
火星說：“誰和你一家人？”金星什么也沒說，金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。
三年級童話作文 篇3
一只生活在水塘里的青蛙正躺在荷葉面上養(yǎng)神，突然看見幾只小鳥在天上愜意地飛來飛去。青蛙想：“我要是能像鳥兒一樣在天上飛就好了，那我就是第一個在天上飛的青蛙，那我就一下子變成了一個舉世聞名的奇跡創(chuàng)造者！”
正在青蛙苦苦思索怎樣才能上天飛行的時侯，一只喜鵲剛好落在它旁邊的荷葉上。青蛙趕忙抬起身對喜鵲說：“喜鵲大嬸，您來得正好，我想像您一樣在天空自由自在的飛翔，您能幫幫我嗎？“
喜鵲看了看一本正經的青蛙說：“ 傻孩子，在天上飛必需要有羽毛，有翅膀，你有嗎？”青蛙搖了搖頭，但還是懇切地說：“大嬸，實話告訴您吧，我不是要到天上去玩，我是想干大事。我是要把我們家族“水陸兩棲動物“的頭銜換成、“水陸空三棲動物”的桂冠！你一定得幫我創(chuàng)造這個奇跡，實現這個夢想�！�
喜鵲笑了笑說：“孩子，誰都想創(chuàng)造奇跡，誰都想名留青史，但是你必須考慮你有沒有這個條件，你能在水里生活，是因為你有那橢圓、楔型的腦袋，流線型的身材和腳上的蹼；你能在岸上生活是因為你有肺，有一雙彈跳力極好的腿，再加上你那身綠色的偽裝衣。我就沒有你這些優(yōu)越條件，我要是想創(chuàng)造出個”水陸兩棲喜鵲”的奇跡，非得活活淹死不可！”
喜鵲的話還是沒能打消青蛙想在天上飛的念頭，它固執(zhí)地說：“大嬸你說的話也對也不對，沒有羽毛就不能在天上飛了？那蝙蝠沒羽毛還不是一樣在天上飛？我看你就是不想幫我！”
喜鵲感到十分為難，它想了想說：“這樣吧，你趴在我的背上，我?guī)愕教焐先ンw驗一下飛行的快樂，那你也算是一只上過天的、了不起的`青蛙了，但是你千萬不能松手，不然掉下來你就沒命了。
青蛙高興地爬到喜鵲的背上飛上了天空，陣陣輕風撲面而來，朵朵白云擦身而過。大地在它的腳下快速地后退，生活了一輩子的水塘如今竟是那么的渺小。一股從沒有過的激動強烈地刺激著青蛙，它覺得創(chuàng)造奇跡的機會就在眼前。它悄悄地松開抓緊喜鵲羽毛的手，用力地往空中一跳。
空中的青蛙商興得大聲歡呼：“哦！我飛上天啦！我是------，”青蛙還沒喊完，它發(fā)現自己正在快速地往下墜，它趕緊拼命地劃動著四肢——這是它在水里慣用的招數，可是一點也不管用，它還是沒能改變自己下墜的速度，一會兒這只想創(chuàng)造奇跡的青蛙重重地摔死在了。
三年級童話作文 篇4
早上，小女孩在陽臺吹了一個小泡泡，在陽光的照耀下它就像穿了一件五顏六色的衣服。
一陣風吹來，把小泡泡吹到了越秀公園。小泡泡興奮地說：“��！越秀公園多么美麗，到處風景迷人，空氣清新�！辈痪茫∨菖蒿h到了公園的上空，它看見了著名的五羊石像，石像最上面是一只又高又大的老羊，老羊腳下有一只母羊正在給羊兒喂奶。母羊旁邊還有兩只小羊在嬉戲。旁邊的大樹想把泡泡留下來，于是。它微笑地對小泡泡說：“小泡泡，和我們一起玩吧！”小泡泡對大樹說：“謝謝你們的邀請，我要去游羊城，看看外面的'世界！”小泡泡告別了大樹，繼續(xù)向前飄去。
飄呀飄呀，、它飄到了海心沙，看見了高聳入云的小蠻腰，晚上，小蠻腰照射出五顏六色的燈光，把小泡泡照得像個五彩繽紛的氣球。小泡泡激動地說：“�。⌒⌒U腰真美麗！”不一會兒，小泡泡招手告別了小蠻腰，離開了海心沙。
不久，小泡泡結束了羊城之旅依依不舍地回到了它的故鄉(xiāng)大海里。
三年級童話作文 篇5
秋天到了，啄木鳥要換上秋冬飛行服了。可換上衣服一試，咦？怎么小了這么多？于是，啄木鳥就向動物購物中心飛去。
啄木鳥先到了陸地商店，熊店主嚷道：“我們這里賣的是皮襖，不賣飛行服�！庇谑牵蛳乱患疑痰觑w去。
這次是河流商店，小魚服務員鞠了個躬：“很抱歉，我們這里是賣鱗片泳衣的.，沒有飛行服�！弊哪绝B很失望，但他沒放棄。
他又飛到了地下商店，蚯蚓顧客驚訝地望著他：“你不知道嗎？這里是地下商店，賣的是鉆土服！”啄木鳥想：不找飛行服了，太麻煩了！每次都是失望的結果！但他猶豫了一會兒，選擇了堅持再找找，又向下一個商店飛去。
啊！終于到飛行商店了，百靈鳥售貨員說：“歡迎您，啄木鳥！我們的新顧客！”邊說邊從旁邊的貨架上拿了一件飛行服，滔滔不絕地講了起來：“這是新款飛行服，還有噴氣裝置，而且今年我們的內襯羽絨更加蓬松，能抗零下20度低溫呢……”啄木鳥興高采烈地買了下來，練起了“極速沖擊”。
“看來，再冷的北風我也不怕啦！”啄木鳥滿意地說。
三年級童話作文 篇6
豐豐很不愛護他的書包和文具，經常把它們弄得亂七八糟。
一天夜里，文具們在書包的組織下開起了討論會。文具盒摸著自己身上橫七豎八的`傷痕說：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來扔去，有時還用力地敲我，我的骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂著肚子說：“我比你還慘。你瞧！我身上坑坑洼洼的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭著抱成一團：“我更可憐，我的兄弟姐妹們被小主人丟的丟，摔的摔，就剩下我們這些老弱殘筆了�！睍ㄖ诓涣锴锏哪樥f：“小主人每天都把我扔在桌下，把我踢來踢去，害得我渾身臟兮兮的，都快成垃圾桶了�！蔽木吆姓f：“這種日子太可怕了，我們逃吧�！庇谑�，它們在文具盒的帶領下集體從窗戶中逃了出去。
第二天，豐豐剛想背著書包上學去，卻突然發(fā)現書包和文具們失蹤了。媽媽說：“一定是你不愛惜它們，他們逃走了�！必S豐找了半天，才在草坪上找到了正曬著太陽的文具們，可大家都不愿意回去。豐豐一一向他們真誠地道了歉，并慚愧地低下頭說：“我知道錯了，以后我一定好好愛護你們。”文具們決定再給豐豐一次機會，它們又回到了豐豐的身邊。
從那以后，豐豐變得十分愛惜自己的書包和文具們，他們一起快樂地學習、生活。
三年級童話作文 篇7
很久以前，大地上是沒有蝙蝠的。
有一天，上帝召集所有動物到自己的`宮廷里吃飯。吃完飯后，上帝對動物們說：“我有一個禮物要送給大家，不知大家愿不愿接受。”說完，上帝拿出一雙翅膀。動物們見了，想：這么笨重的東西，背在身上不累才怪呢！只有小鳥不這么想，它對上帝說：“我接受，您把它給我吧。”小鳥得到翅膀后，輕盈地飛上了天，動物們見了，后悔莫及。
一只老鼠看見小鳥在天空中自由飛翔，十分羨慕。于是他對小鳥說：“小鳥，你能把你飛行的技術傳授給我嗎？”小鳥猶豫了一會，說：“好吧，你只要騎在我身上，看著我飛行的姿勢，就能學會了�！崩鲜蟠饝�，于是他騎在小鳥身上，小鳥帶著他在天空中翱翔，老鼠從看見寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說：“能會飛翔實在太好了�！毙▲B又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥一樣練習，終于長出了雙翅膀。
老鼠長出翅膀后，經常嘲笑其他動物不會飛。上帝發(fā)怒了，把老鼠的翅膀變成了翼，現在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉，在洞里睡覺，他十分羞愧，于是到樹上倒吊地睡，到了晚上才行動，怕白天動物們會譏笑他。
于是，地上就有了蝙蝠。
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