三年級(jí)作文(必備9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在科技可真是越來越發(fā)達(dá)了，我為了少些點(diǎn)字就發(fā)明了一種魔法鉛筆，筆可以自己寫字。哇塞，那不是要成全懶蛋孩子了嗎？你可千萬不要冤枉我呀！我發(fā)明的這種筆不是讓我們好吃懶做的，它是通過我們想法來寫字的。
你們可能會(huì)想：“那發(fā)明這支筆的好處是什么呢？”讓我來告訴你吧！這種筆最大的好處就是那就是抄寫作文和作業(yè)題目的時(shí)候不用自己來抄了，也不用媽媽幫忙抄寫了，減少了簡單的重復(fù)勞動(dòng)，是不是很酷？
魔法鉛筆還有一個(gè)感應(yīng)功能，如果有你不會(huì)寫的字，他們就可以通過感應(yīng)功能直接教會(huì)你，提高了你寫字的效率。這支筆還可以教我們不會(huì)的語文題、數(shù)學(xué)題和英語題……（不過考試的時(shí)候不允許使用），而且還可以讓我們快速記憶，如果拿筆的姿勢(shì)不對(duì)，它還可以很善意的提醒你，而且筆尖可以永遠(yuǎn)保持尖利，免了削鉛筆的麻煩。
不過，這支筆也有美中不足的'地方，那就是需要充電，但充電的時(shí)間比較短，就像手機(jī)一樣，只需要充五分鐘就可以用二個(gè)禮拜了，也算是比較好的了。
我喜歡這只可以自動(dòng)寫字的筆，你們是不是也想擁有呢？
三年級(jí)作文 篇2
“沙沙沙，沙沙沙……’’,是誰在唱歌？原來是那一片片調(diào)皮的小綠葉。
樹上的葉子碧綠碧綠的，像一塊塊碧玉，綠得發(fā)亮。風(fēng)兒輕輕吹來，它們好似一把把小扇子，扇呀扇，給我們帶來了清涼。我輕輕地把一片樹葉摘下來，生怕把它弄疼了。仔細(xì)瞧，葉子的邊緣很鋒利，像一排排小鋸子一樣，沖著我揮舞，我仔細(xì)聞了聞，鼻尖傳來淡淡的清香，讓我覺得神清氣爽。
突然，一片葉子在空中飛了起來，它飄來飄去，一會(huì)兒直直的落下，一會(huì)兒在空中旋轉(zhuǎn)著，像一架戰(zhàn)斗機(jī)飛過，又像一位少女在跳舞，好看極了，有時(shí)明明落在地上，不一會(huì)兒又飛了起來，真似個(gè)頑皮的孩子。陽光把綠葉照成金黃色了，閃著耀眼的.光澤。
風(fēng)停了，葉子落到了地上。過了幾天，它們開始枯萎，沒有了原先的光澤，像一位位年邁的老人，踩上去，“咝咝”地響，它們的生命是多么脆弱��！
漸漸地，葉子腐爛了，它們化成了春泥，積蓄力量，靜待來年更加茁壯……
三年級(jí)作文 篇3
人人都有傷心事，接下來我就給大家說說我的傷心事。
在寒假的時(shí)候，我和我最好的朋友因?yàn)槲野阉列量嗫嗤媪藘蓚�(gè)星期的游戲里的“人”丟了一條“命”我們就你一言我一語就吵了起來。
那天，我正在他家里玩手機(jī)，可是這一關(guān)他怎么也過不去，突然我對(duì)他說這一關(guān)我過得去，要我來，他同意了。我到了最終的.時(shí)刻手滑了一下，丟了一條“命”，他就不給我玩了。我生氣了，從此再也沒有跟他說過話。
過了幾天，因?yàn)樗依镉惺�，他就到了我家來了。我滿不情愿的讓他住在了我家。媽媽十分熱情的給了他一包小魚仔。他吃完后說太辣了，一點(diǎn)也不好吃。我想，這家伙口是心非，明明都吃完了還說不好吃，我頓時(shí)火氣中燒�？匆妺寢寷]有注意我們兩，我在他后背打了他一拳，他沒有吭聲。這是我心情好了一點(diǎn)，不過我從心里想我以后要和他一刀兩斷。
晚上我翻來覆去的睡不著。一直在想我們以前的歡樂時(shí)光，整天樂呵呵的多快樂�？墒俏覀兙鸵�?yàn)橐患u毛蒜皮的小事就是缺了一位不可多得的好朋友，這是我十分傷心，第二天我們用傳紙條的方式原諒了對(duì)方。不過我們還是不敢跟對(duì)方玩。我希望過完年我能再和他一起玩。
希望大家不要和朋友吵起來，如果吵起來了就要主動(dòng)去道歉。
三年級(jí)作文 篇4
課余時(shí)間，我最喜歡釣魚。一個(gè)星期天，我和小伙伴一起到小河邊釣魚。
我們先把釣魚桿安裝好，然后把蚯蚓作為釣餌勾在釣鉤上，再把釣餌拋進(jìn)河水中，等待大魚上鉤�？墒堑攘撕芫�，一條小魚也沒有上鉤，我覺得很奇怪，就對(duì)小伙伴說：“把魚鉤拉上來看看吧？”小伙伴說“好吧�！苯Y(jié)果拉上來一看，魚鉤上的蚯蚓怎么早被小魚偷吃了。我想：“這可惡的`小魚，等我抓到你，叫你吃不了兜著走�！蔽液托』锇橼s緊把第二條蚯蚓勾在釣勾上，拋進(jìn)河里。忽然，我看見剛才還漂在水上的浮球動(dòng)了一下就不再動(dòng)了，我想蚯蚓一定又被小魚吃走了，就把魚鉤往上拉，怎么這么沉啊，心里想：“一定是一條大魚�！毙睦锛�(dòng)得很，我就使出全身的力氣往上拉，等拉到水面，我定晴一看，怎么全是垃圾袋呢？沒辦法，我們把第三條蚯蚓勾上去又拋進(jìn)水里。過了好長時(shí)間，突然浮球很快地沉下去，說時(shí)遲那時(shí)快，我連忙往上拉，很沉，拉不動(dòng)，而且和前兩次不一樣，下面還會(huì)晃動(dòng)，我知道是一條大魚，當(dāng)時(shí)心里激動(dòng)得砰砰地跳個(gè)不停，整個(gè)臉都紅起來了。在我旁邊的老大爺對(duì)我說：“你的運(yùn)氣真好，是一條大魚，慢慢拉，別急初中，它跑不了�！彼次覔u搖晃晃的，還幫我一起拉。果然是一條大鯽魚，雪白雪白的鱗片，眼睛烏黑烏黑的，還活蹦亂跳呢！
這天下午，我們一直釣到四點(diǎn)半，一共釣了十條魚，其中七條小魚，三條大魚。我和小伙伴唱著歌回家了。啊，釣魚的樂趣真是美極了。
三年級(jí)作文 篇5
有一只神氣十足的狗，他對(duì)自己的要求很高：穿得時(shí)尚，吃得健康，就連住的地方，也是經(jīng)過千挑萬選的'，經(jīng)過長期考察，他把家安在了水木花都。
他也算得上是一只盡忠盡職的狗，可偏偏染上了睡懶覺的壞習(xí)慣。躺著睡，坐著睡，就是站著也能睡。一睡起來，就諒你敲鑼打鼓也吵不醒他。因此，他常常誤事，也就自然常受批評(píng)，原本一個(gè)不小的*官被一降再降。他也是時(shí)時(shí)刻刻提醒自己別睡著，可效果不佳。
大公雞是個(gè)熱心人，他知道了這件事后，立即上商場(chǎng)把自己打扮成一只富貴的雞，然后提著一串銅錢，打個(gè)的，去了狗家。
狗正在吃飯，聽大公雞說能幫助他改掉睡懶覺的惡習(xí)，連忙起身邀請(qǐng)，大公雞指了指身邊的皮箱，又笑了笑對(duì)狗說：“在幫你之前，你得陪我出一趟遠(yuǎn)門，在這一路上，你得保我安全，不得有半點(diǎn)馬虎。這是勞務(wù)費(fèi)！”說著，把那串亮閃閃的銅錢遞給狗，狗猶豫了一會(huì)兒，便答應(yīng)了。當(dāng)然不光是為了那串美麗的銅錢，更是為了求大公雞幫助改掉那壞習(xí)慣。
公雞走到半路，說天色不早，要休息，就跳到了樹上，睡著了。狗呢？怕壞狐貍要吃了大公雞，又怕小松鼠來搬銅錢，就趴在樹下，瞪著大眼睛，從前面看到后面，從左面掃視到右面。夜深人靜了，狗也耷拉著腦袋，睡下了�？刹恢趺椿厥�，心里總不踏實(shí)，時(shí)不時(shí)地就會(huì)醒來。后來干脆把自己的耳朵貼著地面睡，只要周圍發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，狗就能聽到，這樣，狗反而睡得踏實(shí)些了。就這樣，連續(xù)了幾個(gè)星期，漸漸地，狗每天晚上，不向四周巡視一番，便無法安然入睡，不把自己的耳朵貼在地面上，就睡不著。只要地面上傳來輕微響動(dòng)，狗就會(huì)很警覺起身，用那出了名的鼻子一嗅再嗅。
哈哈，狗愛睡懶覺的壞習(xí)慣不曉得什么時(shí)候落在路上，反正是不見了�！班膏膏浮薄巴敉敉簟贝蠊u和小狗一起歡呼著，分享快樂！
三年級(jí)作文 篇6
“哈哈哈……”哪來的笑聲？原來是我和小伙伴們?cè)谝黄鹜妗皻g樂大碰撞”的游戲呢！怎么玩？很簡單，我們分成三組，一組寫時(shí)間，一組寫地點(diǎn)，還有一組寫干什么，然后隨意在各組選一個(gè)人，將三個(gè)人寫的連著讀出來，就會(huì)構(gòu)成一句有趣的.話。
你們聽：“八月三日下午，在家里踢足球�！薄肮薄拔缫故c(diǎn)，在床上吃東西�！币齺淼挠质且魂嚭逍Α！傲璩恳稽c(diǎn)，在北極玩蟲子�！薄昂呛呛牵嬗腥�！”“北極哪來的蟲子？咯咯！”大家忍不住一邊大笑，一邊議論紛紛。我們的情緒高漲�！拔缫故c(diǎn)，在游樂場(chǎng)——”沒等第三個(gè)人開口，大家就開始大笑了，“吃零食�！薄肮蔽葑永锖逄么笮ΑＷ詈笠痪�，會(huì)不會(huì)最有趣呢？那請(qǐng)聽：“一個(gè)世紀(jì)后，在月球上——”我賣了個(gè)關(guān)子，大家都盼著我的最后一個(gè)詞，“坐熱氣球。”“啊哈哈哈……哈哈哈……”“在月球上能坐熱氣球嗎？火都點(diǎn)不著！”大家笑得前仰后合，眼淚都笑出來了。
“歡樂大碰撞”的確很歡樂吧？我們都還沒玩過癮呢！快樂的同時(shí)，我們又明白了我們中國的語言文字是多么神奇、有趣，我們可不能不加思考就寫句子，不然就這么幾個(gè)簡單的詞語，搭出來的句子也會(huì)鬧出大笑話的。
如果你們有很多人，還可以增加一組寫名字，那么，“歡樂大碰撞”會(huì)更加歡樂哦！
三年級(jí)作文 篇7
假如風(fēng)有味道，我希望它是冰淇淋味的。若是夏天來了，我們一張嘴，就可以嘗到甜甜的冰淇淋。到時(shí)候，我們就不用買冰淇淋了，小朋友們都很開心。但是有一小部分人不喜歡，比如我的媽媽。因?yàn)樗幌矚g甜的東西，每次我一吃糖，她就大發(fā)雷霆，吼道：“不許吃糖！”我就會(huì)被嚇得趕快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
但是小朋友很開心，因?yàn)樗麄円怀缘奖苛�，就�?huì)覺得既涼快又美味，所有的小孩都在外面吃甜甜的風(fēng)。要是大人一看見，我們小孩就慘了。要是世界上真有這種風(fēng)，那該多好，我們就會(huì)聚在一起，像開派對(duì)一樣興奮得大喊大叫。
不過，若是冬天來了，風(fēng)就會(huì)更冷。我們大家冷得直打哆嗦，即使大人和小孩都穿著厚厚的棉襖，還是會(huì)被凍得瑟瑟發(fā)抖。所有的'人可能會(huì)罵“這風(fēng)也太缺德了，把我的孩子都凍感冒了”。
冰淇淋風(fēng)給夏天的人們送去涼爽，給冬天的人們帶去更多的寒冷，這個(gè)風(fēng)既好又壞，真是一個(gè)奇怪的風(fēng)。
三年級(jí)作文 篇8
昨天下午，爸爸下班回家去車庫停車，他一開車庫門，奶奶上午買來的一只大公雞飛快地沖了出去，那可是準(zhǔn)備大年三十晚上吃的大公雞。爸爸以為大公雞跑到了草坪里，可是沒有。找來找去也沒找到，突然聽到了雞的叫聲，他根據(jù)雞聲找去，你知道在哪嗎?我家前面有條小河，雞沖到了河里。雞也許是嚇壞了。爸爸讓媽媽找來一個(gè)撈魚的網(wǎng)，把它撈了上來。
今天，爺爺去車庫喂雞，這只大公雞又掙脫了繩子，逃了出去。這一次，捉雞的隊(duì)伍可是浩浩蕩蕩：我、哥哥、爸爸、伯伯、爺爺，全體出動(dòng)。大公雞在前面跑，我們?cè)诤竺孀贰？熳飞纤�，突然樹底下鉆了出去。雞跑來跑去，我們追來追去，覺得五個(gè)人捉一只雞真有趣。我們把它逼進(jìn)了一個(gè)死胡同，本以為十拿九穩(wěn)了，沒想到又逃了出來。最后我們想了個(gè)方法，四個(gè)人引開它的注意力，一個(gè)人從后面撲上去。終于捉住了。我們?cè)谒?腿上系了兩根繩子，打了個(gè)牢固的結(jié)。
看來，雞是非常向往自由的!
三年級(jí)作文 篇9
《可怕的科學(xué)》系列是一套十分不錯(cuò)的作品，其中，我覺得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。
《巧克力秘聞》這本書表達(dá)風(fēng)趣，話語幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。
接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機(jī)，后來，幾家公司為了可可豆?fàn)巵頁屓�，不亦樂乎，可可樹被幾家公司�?dāng)成發(fā)財(cái)致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。
但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦，別忘了，這是《可怕的科學(xué)》系列的我覺得還真是“科學(xué)新知”（《可怕的科學(xué)》的一部分）好看！這本書是我們知道了巧克力的'各種各樣的事與秘聞。
已經(jīng)晚了，要睡個(gè)好覺，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學(xué)》系列“科學(xué)新知”里的一本書）哩！
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