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    三年級(jí)童話作文

    時(shí)間:2023-08-02 14:02:40 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)童話作文(匯總5篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)童話作文(匯總5篇)

    三年級(jí)童話作文 篇1

      從前,植物王國(guó)里是沒有國(guó)王的。

      有一天,一位仙人看見了,非常著急,于是對(duì)植物們說“今天,你們要通過比賽的方式來選出一位國(guó)王,首先要越過高山,趟過河水,然后穿過沙漠,最后來到深林深處,就能獲得勝利”。這時(shí)候,大家都看著坐在樹旁的仙人掌,覺得他十分丑陋,紛紛議論道:“那個(gè)仙人掌多難看,跑得又慢,肯定當(dāng)不了國(guó)王!边^了一會(huì),比賽開始了,鮮花們都快速的跑起來,小草和大樹也不甘落后,他們趟過了河水,只有仙人掌還在后面繼續(xù)追趕著,但是他并沒有放棄。正當(dāng)他快要追上時(shí),看見幾乎所有的植物都在沙漠哪里停了下來。有的.在包扎,有的在哭,還有的坐在地上。仙人掌非常好奇,于是上前問道:“鮮花姐姐,你為什么不繼續(xù)比賽嗎?”鮮花說:”你不知道,前面是沙漠,沒有一個(gè)植物能過去,他們不是被可怕的骨頭嚇?biāo)溃褪潜荒歉稍锏奶鞖鉄崴,還有渴死在那!钡扇苏普f:“什么事情都要試試才知道結(jié)果,如果不試又怎么知道是否會(huì)被熱死或嚇?biāo)滥?”說完,他開始一步步不停地往前走。最終,他穿過了沙漠,來到了森林深處,找到了那位仙人,當(dāng)上了植物之王。

      因?yàn)橄扇苏朴兄换倚,?jiān)強(qiáng)、勇敢、遇到困難不退縮的精神,所以當(dāng)上了植物之王。

    三年級(jí)童話作文 篇2

      夏天的一個(gè)周末,森林的圖書館里充滿生機(jī)。

      小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來,它踮起腳尖,輕輕地走來,生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過一會(huì)兒,小兔換一個(gè)角度來看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到,疼地跳起來,臉上露出驚恐的.表情,大叫著:?jiǎn),真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到小兔身上,小刺猬委屈地說:對(duì)不起,你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說:你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說:是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽它這么一說,小刺猬就放心地坐下,果

      然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會(huì)刺到小烏龜。

      圖書館又恢復(fù)寧靜。

    三年級(jí)童話作文 篇3

      早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。

      兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的`去路,小螞蟻很著急,他們要像個(gè)辦法,小螞蟻說:“這條河怎么過呀”?小螞蟻東張西望,他們看見了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過去說:“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

      小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過了河。

      等小螞蟻過了河,小松鼠和小猴子在開心的跳繩,小螞蟻揮著手說:“謝謝了再見”

      這個(gè)故事講了一個(gè)樂于助人的小松鼠和小猴子。

    三年級(jí)童話作文 篇4

      一天早晨,五彩太陽升起了,它是童話國(guó)的“五彩繽紛”。童話國(guó)是個(gè)神奇的國(guó)度,什么事都有可能發(fā)生?!機(jī)會(huì)來了。草莓姐姐大聲說:“香蕉車,快停下,我要去幻想廣場(chǎng)。”香蕉車立即停下。“上來吧!辈葺憬闵狭塑嚕鋈,開車的香蕉弟弟按了一個(gè)五彩按鈕,香蕉車轉(zhuǎn)了10圈,不見了蹤影,其實(shí),它們已經(jīng)到了幻想廣場(chǎng),怎么樣?厲害吧!

      忽然間,彩色的噴泉從地底鉆了出來,不到2秒鐘,又停下了,可是,噴泉變成了一輛大型汽車,它上面那絢麗的`顏色,真是太美了,它的車頂上飄揚(yáng)著童話國(guó)的國(guó)旗,周圍是彩色的,中間有3顆愛心,是紅、紫、黃這3種顏色。車?yán)锩婢拖裥蹅サ幕蕦m,什么都有,但是,只有兩個(gè)房間,一個(gè)是駕駛室,一個(gè)是“皇宮”,大家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,它只要走過的地方,都有彩色的斑點(diǎn),按紅、紫、黃的順序排列著。

      突然,它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起,直到它飄到了白云上。從此,童話國(guó)再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車,但地上的斑點(diǎn)卻沒有退去。

    三年級(jí)童話作文 篇5

      夏天,池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤,高高低低鋪滿了水面,零星點(diǎn)綴著粉的、白的荷花。

      一條活潑可愛的小魚,一個(gè)打蜓,不小心把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上滾來滾去,像一顆顆透明的珍珠,閃閃發(fā)光,美麗極了。

      有兩個(gè)小朋友經(jīng)過這里,小男孩歡快地喊了起來:“你看,荷葉上的`小水珠多美!”小水珠聽了沾沾自喜,覺得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對(duì)荷葉說:“你聽聽,別人都在夸我呢?”荷葉微笑不語。

      一輪烈日升高了,小水珠變成了水蒸汽,消失得無影無蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。

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