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小學(xué)三年級作文合集(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天上午第三節(jié)課，我們在教室里上語文課，老師讓我們觀察胖大海。
我看見胖大海是兩頭尖尖的，像兩個(gè)釘子，中間圓圓的，像個(gè)大皮球，整個(gè)形狀像一個(gè)棕色的橄欖，表皮硬硬的，很粗糙，還有一些海浪似的`小花紋，渾身散發(fā)著淡淡的中藥氣味。
我們把胖大海放到杯子里，等陳老師一把熱開水倒進(jìn)杯子里，胖大海就像小魚一樣“游”到了水面上，過了一會(huì)兒，兩頭開始冒泡泡，像一艘潛水艇。緊接著，胖大海開始蛻皮了，就像綻開了花瓣。又過了一會(huì)兒，另一頭像炸彈一樣突然爆開了，然后，海綿一樣的東西慢慢地冒出來。最后，胖大海越來越大，都要把杯子撐破了。
胖大海有變化，水的顏色也變成了棕色，散發(fā)著淡淡的清香。我們?nèi)滩蛔【秃攘艘豢冢兜烙行┑目�，回味過來又有些淡淡的甜。老師對我們說：“胖大海潤喉、利咽，有清熱潤肺的作用……”
原來小小的胖大海也有這么大的作用和特點(diǎn)啊！
小學(xué)三年級作文 篇2
今天是我們來永安的第二天，萬里無云，春風(fēng)拂面，我們一家子去桃源洞玩。
在美麗風(fēng)景的陪伴下，不知不覺我們就來到了桃源洞。一抬頭，四個(gè)紅色大字“桃源洞口”就印入我們的眼簾，好有“氣魄”的字體��！這里的空氣好新鮮！我們大口大口地呼吸著新鮮的空氣，頓感心情舒暢。開始游游桃源洞了，我邊走邊看石壁上那些奇形怪狀的洞穴，有的像機(jī)關(guān)槍、有的像戰(zhàn)艦、還有的像盾牌。突然，一只銀白色的小鳥從我眼前飛過，我快速地拿起照相機(jī)正想照下它，小鳥就飛走了，真是一位不速之客呀！一路欣賞美景，不一會(huì)，我們到了“一線天”，我看見七個(gè)大字：全國之冠一線天。一線天長約127米，谷底高差90米，寬度最窄0.4米，最寬1.2米，形成“上劈山巔，遠(yuǎn)透山北”兩側(cè)崖壁齊整的`線谷。我看了介紹，心里很興奮，我要勇闖一線天，與是，我就第一個(gè)沖了上去，剛走一會(huì)兒，兩崖壁越來越窄，里面黑乎乎的，這時(shí)候，我有點(diǎn)怕了，我真希望快點(diǎn)通過一線天，手碰到的崖壁濕濕的，挺恐怖的，這時(shí)要側(cè)著身子前進(jìn)，還好我苗條，我鼓足勇氣摸黑前進(jìn)，爺爺不放心，用手電筒為我照明，還在后面關(guān)切地喊：“祥，慢點(diǎn)�！蔽一貞�(yīng)道，“爺爺，我沒事，你也小心點(diǎn)，我看到一線光了�！焙髞�，就亮了起來，因?yàn)槲覀冏叩綄挼牡胤剑梢钥吹教炝�，再走一段路，我出來了，我高喊：“我順利通過一線天，我第一名，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們加油��！”一線天鍛煉了我的膽量，讓我感受到了成功的喜悅！這感覺，真棒！
接著，我們?nèi)チ诵蹅延^的百丈巖、驚險(xiǎn)神秘的回音谷、絢麗多彩的百合園……美景盡收眼底，我不禁感嘆：桃源洞真美�。〔焕⑹菄宜男羌夛L(fēng)景區(qū)。
小學(xué)三年級作文 篇3
早晨，我還縮在被窩里做著美夢。這時(shí)，爸爸忽然沖進(jìn)來，大喊：“不好啦!我們家的龍蝦死了!”我一下子睡意全無，跳了起來，襪子都來不及穿就跑出臥室去桌子上看。啊!真的!只見那只龍蝦的頭和身子都分開了，肉都不見了。
幾條小魚在它身旁游來游去�！半y道是幾天沒喂食，餓死了?肉被小魚們吃了?太可惜了!”
這只龍蝦是我兩個(gè)月前從小溪里抓來的，那時(shí)它才只有我的小拇指那么細(xì)。
抓它時(shí)，兩只小鉗子揮來揮去，好像挺威風(fēng)的。我把它和抓來的小魚養(yǎng)在一起。我最喜歡它了，因?yàn)樵谀且蝗盒◆~小蝦中，只有它我能一眼就認(rèn)出來。
一個(gè)上午過去了，我還沒有忘記那只龍蝦，殼也不舍得扔。爸爸把魚盆搬到陽臺(tái)上曬太陽，我還想去看看那只陪伴我那么久的'龍蝦�？粗粗野l(fā)現(xiàn)水草底下好像有什么東西，正在輕輕地一動(dòng)一動(dòng)的。我扒開水草一看，咦，另一只龍蝦出現(xiàn)在我眼前。它的殼從淡褐色變成了咖啡色，塊頭也比原來大了好多。它正揮著鉗子好像在說：“抗議!抗議!你竟然打擾我休息!”我看了看一旁的龍蝦殼，又看了看它，心想：哪來的不速之客?突然，我看見這位不速之客向龍蝦殼爬去，捧起蝦殼，戀戀不舍地看著。
我忽然間明白了：龍蝦沒死，它是換殼了!
我一開始的不開心全部拋到九霄云外去了，忙對爸爸喊：“龍蝦沒死!它活過來了!哈哈哈……”這真是一只“死去活來”的龍蝦呀!
小學(xué)三年級作文 篇4
清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開的好季節(jié)不一會(huì)兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡，它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點(diǎn)紅色，表哥說：它們的嘴巴平時(shí)向里勾著，只有吃食的時(shí)候才露出小勾來。它們的`下頜下邊長著一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小
鸚鵡們生氣的時(shí)候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛了，我對：你們可是名副其實(shí)的‘飛行高手’啊，為什么不離開籠子呢？它們說：我們太舍不得表哥家了，他們對我們很好，再說，現(xiàn)在人類亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現(xiàn)在無家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說：你表哥每天都放我們出來飛行，你現(xiàn)在放我們出來，我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機(jī)，一會(huì)兒停在房梁上，一會(huì)兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’，一會(huì)兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對小鸚鵡說：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥類，不能亂砍濫伐，為鳥兒們創(chuàng)建一個(gè)良好的生活環(huán)境。
小學(xué)三年級作文 篇5
在我腦海里，有一件事使我銘記在心，每當(dāng)想起這件事，我就想大聲地對爸爸說一句：謝謝您，我的好爸爸。
那天我發(fā)高燒，爸爸媽媽在旁邊無微不至地照顧，爸爸在為我熬藥，媽媽在為我不停地?fù)Q額頭上的毛巾，目的是想讓我的溫度慢慢降下來。我卻不停地嘔吐�？赡芪覈I吐太多次，我的胃開始疼起來，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子，心疼極了。爸爸把藥熬好后，拿過來給我喝。當(dāng)我聞到這股難聞的味道時(shí)，就不想喝了。一副愁眉苦臉的.樣子，爸爸看穿了我的心思，對我說：俗話說：‘良藥苦口利于病’。你要是不喝，病就永遠(yuǎn)好不了了。我聽了，才乖乖地把藥喝下去。喝完后，我又得吃藥片。此時(shí)，我的心情顯得很煩燥。過了一會(huì)兒，我問爸爸：你怎么還不睡呀？爸爸說：等你睡了，我才能放心去睡。說完，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸居然坐在椅子上陪了我一夜，而媽媽卻上班。我下了床想走走，誰知，卻吵醒了爸爸。爸爸醒后馬上溫和地問我：感覺好點(diǎn)了嗎？說完，便用手輕輕地?fù)崦业念^，此時(shí)，一股感激之情涌上我的心頭
我的好爸爸，謝謝您！
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