[集合]三年級學(xué)生作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學(xué)生作文 篇1

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，微風(fēng)輕輕的吹著，小熊拿起風(fēng)箏就向樹林旁邊的廣場跑去。

　　它高興地把風(fēng)箏放到了高高的天空上，那風(fēng)箏被風(fēng)吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時(shí)候突然，一陣狂風(fēng)吹來，把他的風(fēng)箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是又怕把風(fēng)箏的線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎么辦哪？我心愛的風(fēng)箏掛在那么高的樹枝上，我這么矮怎么能把風(fēng)箏拿下來呢？”

　　他想著想著就傷心極了，忍不住的'淚水往下流了。正在她哭的時(shí)候，一只長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關(guān)心的問小熊：“你怎么了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風(fēng)箏取下來？”長頸鹿說：“當(dāng)然可以，我這就幫你把它取下來�！闭f著他就用嘴巴把風(fēng)箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：“謝謝你幫我把風(fēng)箏取下來�！遍L頸鹿說：“不用謝！大家都要互相幫助，以后放風(fēng)箏就離樹遠(yuǎn)一點(diǎn)兒�！毙⌒苷f：“好的�！�

三年級學(xué)生作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在三亞，我的家在巷子里面，但是旁邊有停車場，巷子走出去有便利商店、洗頭發(fā)的店、文具店、面包店、醫(yī)院……等地方，很方便，如果要買文具或面包，就非常方便，可是我們家附近有披薩店已經(jīng)被拆掉了！就不能吃到披薩了，我們沒有那家店的電話，所以也不能用訂的了！

　　三亞有一個(gè)很有名的地方就是“義天宮”，里面不但可以拜拜，還有賣吃的、喝的'，真是方便，還有一個(gè)更有名的地方就是夜市，每到傍晚，夜市就會(huì)人山人海，有的人會(huì)買吃的、喝的、穿的……等，有時(shí)冬天到了，還會(huì)買冰淇淋來吃，真是厲害，不怕冷也不怕熱，我偶爾會(huì)和哥哥、姐姐去夜市買鞋子呢！

　　我很喜歡三亞，因?yàn)槿齺喗煌ǚ奖悖�我很喜歡人民小學(xué)，因?yàn)榭梢越坏皆S多新朋友，也可以學(xué)到很多知識(shí)，而且受傷了，還可以去保健室擦藥，人民公園還可以提供運(yùn)動(dòng)和玩游戲，三亞就像我的家，給我無比的快樂。

三年級學(xué)生作文 篇3

　　金秋十月，我們一家人興高采烈地去了杭州西溪濕地公園游玩，那真是一次開心、快樂的旅程。

　　到了西溪濕地，首先進(jìn)入眼簾的是美麗的菊花。有紅的，黃的，紫的，白的……五顏六色，好像在歡迎我們的到來呢！進(jìn)入園區(qū)，我們看見了許多高大的數(shù)木。樹上的葉子也換了新裝，形狀各異。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，猶如一只只五彩的蝴蝶，又像秋姑娘送給我們的賀卡。我一蹦一跳地走在路上，還不時(shí)地去撿路邊的葉子。這一片像水滴，那一片像手掌；這一片像扇子，那一片像圓盤。我挑了幾片樹葉，放進(jìn)口袋，作為秋天的紀(jì)念。

　　咦，前面怎么這么熱鬧？原來我們到了一片柿子林。紅紅的柿子像一盞盞紅燈籠，高掛在枝頭。只見一位叔叔爬上柿樹，手拿一根竹竿，正在打柿子呢�！斑@個(gè)柿子好紅啊！”我不禁喊道。叔叔聽了，笑著對我說：“我來打，你來接，接到了就算你的了�！笔磷拥粝聛�，我連忙跑去接，只聽“啪”的一聲，柿子掉在地上，摔個(gè)稀巴爛。我自言自語地說：“唉，真可惜�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸拿了個(gè)柿子給我，我迫不及待地咬了一口，“哇，真甜！”柿子林里撒下了我們一陣陣歡樂的笑聲。

　　后來，我們乘船從水路返回。坐在船上，不時(shí)有秋風(fēng)吹來，可涼快了。我還看到一只白色的水鳥停在石塊上，像是在欣賞自己美麗的`倒影。兩旁還有密密麻麻的蘆葦叢，好一派迷人的秋色。

　　秋天給西溪濕地帶來了繽紛的色彩，給人們帶來了無限的快樂，我愛美麗的秋天！

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