實用的三年級成長作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級成長作文 篇1
星期六下午，爸爸說不如我們去游樂園玩吧！我和哥哥滿口同意，連聲說好。
不一會兒，我們就到了游樂園。當我們來到過山車前的`時候，哥哥想開一個玩笑，就說：”你敢不敢一個人去坐過山車��？”為了證明我長大了，我滿不在乎地說：“當然敢了�！备绺绺杏X到我在逞強，就說：“好啊，那你一個人去坐吧。”沒想到哥哥還真的和我較上勁了，為了不讓哥哥小看我，我只好走到過山車游樂場前買了票子開始排隊。啊，輪到我了，沒想到這么快�。≡缰肋�不如不來呢！我心驚膽戰(zhàn)地走了上去，過山車開動了，先是一個轉彎，我咬住牙關，終于挺過去了，原來坐過山車也不是那么難。于是我睜開眼睛，泰然自若地享受過山車的刺激。哇！前面有一個360度大轉彎，但我沒有之前那么緊張，只是抓緊扶手，放開了膽子。這時，我看見前面一位大姐姐突然嘔吐了，哎，真沒用，連我都還沒吐呢，而且還是比我大還幾歲的大姐姐。這過山車繞過了一圈又一圈，而我也越來越自如，到了最后，我都可以做出花樣來。哥哥在下面看到了，驚呆了，他肯定沒想到我現在膽子越來越大了。
過山車停止了，我從過山車上下來，看見哥哥驚呆了，不禁咧開嘴笑了出來，哥哥問我為什么膽子那么大了，我說：“因為我長大了！”
三年級成長作文 篇2
少年時代和同伴放牛時，經常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的.孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同一起放牛，稱他為“牛司令”。
三年級成長作文 篇3
日常生活中，常常會因為做錯事情而被罵，也因為做錯事情被罵而有所改善。在我的成長過程中，也不乏常做錯，被指導著長大。
每個人都會犯錯，但可能有朋友的提醒和班主任、家長的指導，去改善我們經常犯下的錯。還記的以前的我很混，什么都要一拖再拖才肯去做，也不喜歡念書，整天只想著出去玩。以前都覺得讀書不重要，又很無聊，覺得生活中，重要的是和朋友一起玩，一起混水摸魚，一直都覺得這樣能夠交到很多的朋友，所以一直不讀書，直到了六年級時，有一天老師跟我說：“其實你很聰明，并不笨，只是都沒心去讀書，只想著玩�！崩蠋熯�說：“只要我肯讀書，進前十名不是問題。”那一刻聽完了老師說的這番話，我才覺悟到，我太混了，所以我努力的改進，有時間就多讀一點書，不管是課內或課外，我都想多吸收一些知識。也將想玩的心思，慢慢改進成看書了�，F在的我覺得看書是一件很好玩，很有趣的是，也可以和朋友分享我吸收到的東西，而且不會因為功課的進步，交不到朋友。這樣反而朋友和課業(yè)都兼顧的.到，真是兩全其美。
我很感謝我的老師對我說了那番話，讓我改變了很多，讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當中，有很多很多的事情都需要大家的指點，才會有進步，成長過程中才會豐富有趣。
三年級成長作文 篇4
在我成長的過程中，有許多事，它們仿佛一株株小苗，而其中最具有活力的小苗記錄著我第一次騎自行車的事情。
那是某一天的.一個晚上。我要求爸爸媽媽教我騎自行車。媽媽答應了。我興奮極了，立馬沖了上去。��！一上來，我就摔了個狗啃泥，好痛�。∥胰嗔巳嘤忠淮握玖似饋�。小心翼翼地坐了上去，開始了，車搖個不停，像一個醉酒的大漢在走路。這時媽媽扶住自行車，讓我騎。我越騎越快，越騎越快，突然媽媽手一松。我立刻人仰馬翻，頭差一點就要到土里了。一陣風吹來，小草隨風飄動，仿佛在嘲笑我的無能，柳樹聽了小草的話，也點頭稱是。我可不是吃素的，想到這兒，我握緊拳頭，站了起來，不顧疼痛，加油努力！我第三次，騎到一半時，自以為學會了，一不小心，“咚”我摔了下來。皮破了，可我還是沒放棄。
最后，我按照經驗，終于成功騎完了，爸爸媽媽開心極了：“兒子真棒！”那一刻，仿佛小花都在跟我笑，真好��！
通過這次經歷，我懂得了堅持就是勝利！
三年級成長作文 篇5
一眨眼三年級又過去了。回想這一年，我長高了，懂事了，成長了。
我變得更健壯了。三年級開始，新的班主任吳哥來了，他帶領我們班跳繩，要求每天微信打卡，每周三還要測試，你想偷懶都不行。堅持了快一年，我跳繩進步很大。想想以前，一分鐘跳繩的個數少得說不出口，現在最多能跳190多個了，比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學校的健美操隊，每個星期都要排練好多次，后來參加了市里的比賽，第一次組隊參加的.我們取得了團體第六名。
我變得更能干了。放學后，爸爸媽媽如果趕不來接我，我自己就坐公交車回家，雖然校門口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已背著重重的書包，安全地穿過馬路，一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了，和他做游戲，讀繪本給他聽，能把弟弟哄得很開心。還有，以前我不會扎頭發(fā)，現在也能扎得有模有樣了。
我變得更自覺了。周末安排去學書法、打羽毛球，時間安排得緊，我寧可出去玩的時間少一點，也沒有耽誤作業(yè)。因為我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。還有，自已感覺哪些薄弱的地方，也努力去彌補。比如說數學吧，期中考試前的復習時間，自己還買了兩套卷子，每天完成一張，也感覺取得了進步。
時間像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我，再見！四年級的我，加油！
三年級成長作文 篇6
人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”，這是真理，一點都不假，我們應該快樂地度過每一天。
人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢？有人問我快樂的方法是什么？其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一
種結果，成功了，收獲鮮花與掌聲；失敗了，一段經驗幾多教訓，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我，這里面記錄的.都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛。
媽媽告訴我，說：“人，不應該以錢為本，應以快樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢？人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉��！
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄！
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田�？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮溃�
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