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【必備】花三年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的花三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級(jí)作文 篇1
百合花、茉莉花、菊花、曇花、蓮花……大家都各有所愛(ài)。而我，只愛(ài)那頑強(qiáng)、樸素、永不放棄默默奉獻(xiàn)的梅花。
梅花，它在寒冷的冬天開(kāi)放。它用自己的生命在抗?fàn)帲诳範(fàn)幍臅r(shí)候也給我們帶來(lái)芳香，也不求別人的贊揚(yáng)，難道它不頑強(qiáng)和默默奉獻(xiàn)嗎？
梅花，它有五片花瓣，花瓣邊緣是玫紅色，接近花蕊是粉紅色，雖然它并不是那么美麗，嬌艷，但是我依然喜愛(ài)它，愛(ài)它的樸素。
梅花，它在那大雪紛紛的夜里開(kāi)放了，大家都不知道它的存在，但它依然堅(jiān)持著。不久后，它的花瓣快凋謝了，可它仍不放棄展現(xiàn)著自己的美，哪怕只剩幾秒的停留時(shí)間，最后它還是凋謝了。它的尸體埋在那冰冷的雪地里，也許它落下了是一件好事，因?yàn)樾碌纳磳⒌絹?lái)；但也許是一件壞事，因?yàn)樗湎铝耍碌?生命又將要經(jīng)歷頑強(qiáng)的拼搏才能獲取生命。不久后，那個(gè)新生命變成了小花，它生存下來(lái)了，我真替它高興，這就是它永不放棄的結(jié)果。
這就是我喜歡梅花的原因，它頑強(qiáng)，樸素，永不放棄，默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
花三年級(jí)作文 篇2
有一次，我到公園去玩，迎面吹來(lái)的金黃色的桂花香使我不得不吸引到了金黃色的桂花樹(shù)下。
金黃色的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了，樹(shù)葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)綠色的小瓦片。有的還是一個(gè)極小的花苞，有的才開(kāi)一點(diǎn)，有的全開(kāi)了……
這么多的金黃色的桂花，一朵有一朵的大小，看看這朵，很小，看看那一朵，更小，如果把眼前的金黃色的桂花看做一大幅活的`畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真不��！
我忽然覺(jué)得我自己也是一朵金黃色的桂花，穿著淺黃的衣裳，坐在樹(shù)枝上，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個(gè)樹(shù)上的金黃色的桂花都在舞蹈，風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地坐在那，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)與我同樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是金黃色的桂花，我是在看金黃色的桂花呢！
花三年級(jí)作文 篇3
大家一定有自己最喜歡的花，有濃濃烈烈的玫瑰，有文靜優(yōu)雅的桃花，還有清香撲鼻的桂花。而我喜歡多種多樣的菊花。
說(shuō)起菊花，就是古代文人先鋒贊美的四君子。菊花就是四君子之一，菊花被稱(chēng)為“君子”是因?yàn)榫栈ㄓ形宕筇貏e之處，它們分別是：冷傲高潔，早植晚發(fā)。傲霜怒放。凌寒不凋。詩(shī)人鄭思肖贊美菊花時(shí)說(shuō)：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！本褪琴澝谰栈韬坏虻钠焚|(zhì)。
在我們小區(qū)也種得有許多的菊花呢!這里的菊花五顏六色，五花八門(mén)有濃烈的紅色，淡雅的紫色和桂花的'乳白色。讓人眼花撩亂，上不暇接，我聽(tīng)種花的伯伯說(shuō)：“菊花是我國(guó)的國(guó)花，(我也不知道是不是我也是聽(tīng)說(shuō)，聽(tīng)說(shuō))。
菊花不僅是好看的花，還是一種不錯(cuò)的中藥，可以清熱解毒。還可以泡成茶，在夏天里來(lái)一杯，絕對(duì)讓你心情快樂(lè)無(wú)止境。
這就是我最喜歡的菊花。
花三年級(jí)作文 篇4
在8歲的時(shí)候，雖然我才讀三年級(jí)，但是我去過(guò)很多的地方游覽，比如樹(shù)木茂盛的西華公園，富饒的西沙群島，特別是景色宜人的七花廣場(chǎng)讓我留下了深刻的回憶。
每到星期五的晚上吃完晚飯，我就會(huì)叫爸爸媽媽帶我去七花廣場(chǎng)玩，那里風(fēng)景優(yōu)美，而且有很好玩的地方呢！
今天，爸爸媽媽要帶去七花廣場(chǎng)玩了，我聽(tīng)到去七花廣場(chǎng)玩的消息，我興奮的跳了起來(lái)，晚上，我們一家吃完了晚飯，就騎著車(chē)去七花廣場(chǎng)了，一路上，我們欣賞著美麗的風(fēng)景。
到了七花廣場(chǎng)，我們先來(lái)到兩座橋的哪里，橋下是人工湖，人工湖里有許多的金魚(yú)，金魚(yú)在那里幸福的過(guò)著自己的`生活。
接著我們又來(lái)到了噴泉的那里，噴泉噴出來(lái)的水，灑在人們的身上，很涼爽呢！
我們走著走著，走到了游樂(lè)園，游樂(lè)園是小孩子最喜歡的地方了，那里有許多玩的東西，比如雙人飛天、海盜船、碰碰車(chē)……，其中我最喜歡的是海盜船，一坐上去，他就會(huì)搖上去搖下去，嚇得我心都跳了起來(lái)，今天真是好玩的一天呀！
這就是風(fēng)景宜人的七花廣場(chǎng)，七花廣場(chǎng)是人們游玩的地方，是人們欣賞噴泉的地方。但愿他會(huì)變得更加美麗。
評(píng)語(yǔ)：任錫晨同學(xué)，你的這篇作文，取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，可讀性強(qiáng)，文章按照一定的空間順序，圍繞七花廣場(chǎng)的優(yōu)美風(fēng)景進(jìn)行展開(kāi)，融情于景，邊繪景邊抒情，具有真情實(shí)感，有靜態(tài)景石橋，有動(dòng)態(tài)景，游動(dòng)的金魚(yú)，噴泉，游樂(lè)園里里轉(zhuǎn)動(dòng)的雙人飛天、搖晃的海盜船、激烈碰撞的碰碰車(chē)，做到了靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，無(wú)不表現(xiàn)出了你對(duì)風(fēng)景宜人七花廣場(chǎng)由衷的贊嘆之情！
花三年級(jí)作文 篇5
在堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌、美麗的月季、香氣撲鼻的荷和血紅的牡丹中，我最喜歡牡丹。因?yàn)槟档げ坏珒?yōu)雅，雍容華貴，而且還香味迷人。
牡丹在未開(kāi)的情況是花苞，花苞是粉紅或綠色的，好像一個(gè)小姑娘在擋著自己美麗的身體。到了幾天之后，我早早地起來(lái)跑去花園看可愛(ài)的牡丹花。牡丹花已經(jīng)開(kāi)了一半，血紅的花瓣一朵一朵的，顯得十分漂亮，讓人心曠神怡。牡丹是花王，它秀麗多姿，花繁葉茂。全開(kāi)的.牡丹絢麗多彩，花瓣像一個(gè)個(gè)愛(ài)心，因?yàn)槎际茄t色的，牡丹在陽(yáng)光的照耀下，生機(jī)勃勃。牡丹身上的刺，刺到人會(huì)非常疼，像一個(gè)個(gè)針在牡丹上嬉戲玩耍。牡丹在非常多花之中競(jìng)相開(kāi)放，周?chē)幕ú輼?shù)木蒼翠挺拔，仿佛幾十個(gè)人在保護(hù)牡丹，不讓牡丹受到傷害。
啊！牡丹，你是我的寶貝，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
花三年級(jí)作文 篇6
今天傍晚，我獨(dú)自在田野里散步．突然，聞到一陣淡淡的清香．原來(lái)是那傲霜雪的臘梅花開(kāi)了．
一二月份是臘梅花盛開(kāi)的季節(jié)．我無(wú)法用文字來(lái)形容它那花瓣的顏色，說(shuō)它蠟黃吧，又似乎黃里透著一點(diǎn)銀白．花蕾像一只小手，躲在花朵里．仔細(xì)一看，花蕾的周?chē)�有一條條的花莖，它的花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著純紅．
臘梅花開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)．有的還含苞欲放，黃里透著一絲綠色，那圓圓的花苞好象一顆黃寶石嵌在樹(shù)上，惹人喜愛(ài)．
冬天，別的`花兒都凋謝了，可臘梅花卻依然挺立枝頭，它與松柏為伍，裝點(diǎn)著大自然．
我愛(ài)臘梅花那美麗的花朵，更愛(ài)它那不畏嚴(yán)寒，傲霜雪的精神！
花三年級(jí)作文 篇7
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì)在意周?chē)�。到了開(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)院x取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的`風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
花三年級(jí)作文 篇8
早上我剛起床，就驚喜地發(fā)現(xiàn)我親手栽下的粉紅色牽�；ㄩ_(kāi)花了！我想：可能是昨天我澆了太多營(yíng)養(yǎng)珠泡出來(lái)的水，所以才會(huì)那么快開(kāi)花的吧。
我輕輕地捧起了牽�；ɑㄅ�，發(fā)現(xiàn)牽牛花的葉子上長(zhǎng)滿了又短又密的白色絨毛，摸上去還軟軟的�；ǘ溆晌鍌�(gè)連在一起的粉紅色花瓣組成，花朵最深處的顏色是白色的，淡黃的花蕊懶懶地躺在花朵深處，好像正做著美夢(mèng)。我覺(jué)得牽牛花的花朵就像是一只只粉紅色的`小喇叭，一旁的綠葉似乎正昂著頭靜靜地聆聽(tīng)著它唱出的樂(lè)曲！
從一株弱小的牽�；玳_(kāi)始，我天天給它澆水，還肯求外公幫我施施肥，就盼望著它開(kāi)花的那一天。今天，看著那美麗的牽�；�，我心里充滿了喜悅，真是一分耕耘，一分收獲��！
花三年級(jí)作文 篇9
你能猜出我喜歡什么 花嗎？哈哈，告訴你吧，那就是水仙花。
春節(jié)前夕，爸爸從外地回來(lái)，帶回了一盆漂亮的花兒�！斑@是什么花��？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這就是象征著團(tuán)圓的水仙花，送給你，好好養(yǎng)著哦。”我歡喜地接著花，仔細(xì)觀賞起來(lái)。
水仙花的花瓣是雪白的，有六片花瓣聚在一起，好像在說(shuō)著悄悄話呢，中間有金黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)金色的小鈴鐺，風(fēng)兒一吹，花蕊微微顫動(dòng)，散發(fā)出淡淡清香；有的還有花骨兒呢，被一層層白色的花瓣緊緊包圍著它，好像里面也藏著一個(gè)小仙子呢。
水仙花的葉子碧綠碧綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，扁扁的，挨挨擠擠的，相互交錯(cuò)，努力向上生長(zhǎng)著，像威武的士兵保護(hù)著嬌嫩的花兒。水仙花的球莖，是橢圓的，比我拳頭還大一點(diǎn)，一層紫色的皮包著潔白又細(xì)嫩的肚子。下面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的須根，白發(fā)發(fā)的.，密密麻麻的像老奶奶頭上的白發(fā)。別看這根這么不起眼，但它卻是水仙花的營(yíng)養(yǎng)供養(yǎng)室呢。
這就是我家的水仙花，我喜歡我家的水仙花。
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