【推薦】三年級(jí)烏龜?shù)淖魑暮霞?0篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?0篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇1
爸爸媽媽給我買了兩只活潑的小烏龜,我還特意挑選了一個(gè)晶瑩剔透的小魚缸,在缸底鋪滿了一層五顏六色的石子,做它們的家。
小烏龜有一個(gè)小小圓圓的頭,上面有一對(duì)亮晶晶的小眼睛,還有一張大大的嘴巴,它們的腿短短的。最特別的是它的背上和肚子上都有硬硬的殼,殼上不僅有漂亮的`花紋,還能防止別人的傷害。
我家的兩只小烏龜性格完全不同:一個(gè)非常活潑好動(dòng),我給他起名叫“龜龜”;另一只膽小害羞,我給它起名叫“膽小龜”。我給它們洗澡的時(shí)候,“龜龜”總是用小爪子撓我 ,癢癢的 ,“膽小龜”就不一樣了,它總是害怕得把頭和腳縮回到殼里去。我給它們喂食的時(shí)候,“龜龜”總是馬上跑過來,手腳并用地品嘗這美食,“膽小龜”呢,總是偷偷地看看食物,又跑了開了,在我離開之后才開始吃一點(diǎn)點(diǎn)的食物。
我家的小烏龜給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚?/p>
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇2
每一個(gè)孩子都有自己喜歡的寵物,而我的小寵物是一只比我小七歲的小烏龜妹妹,是我七歲的時(shí)侯買的,讓它陪我一起成長(zhǎng)。
我很愛它,你看:冬去春來,萬物生長(zhǎng)了,我的.小烏龜也醒了。
今天上午,我把小烏龜放到陽臺(tái)去曬太陽,小烏龜探出了它那玲瓏的小腦袋,展開了短短的四肢,伸長(zhǎng)了細(xì)細(xì)的尾巴,在陽臺(tái)上爬來爬去……但是它的樣子似乎很不高興,于是我又把它放進(jìn)盆子里,它可能是想玩水吧,我就放了一半的水,小烏龜才開始在水里爬來爬去,好像很開心。我的小烏龜好可愛呀!
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇3
開頭1---猜謎語式開頭:“穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑”你們猜,這是什么?沒錯(cuò),它就是我最喜歡的小動(dòng)物——烏龜,我給它取了個(gè)名字,叫“××”。開頭2---選擇式:有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥;有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗;也有人喜歡毛絨絨的小白兔,可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養(yǎng)過很多小動(dòng)物,有毛茸茸的小白兔;有像毛球似的倉(cāng)鼠;有會(huì)說話的鸚鵡,然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的小烏龜
如果你問我,什么動(dòng)物最可愛,我一定會(huì)不假思索地說:“當(dāng)然是小烏龜嘍!”開頭3---開門見山:我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,我可喜歡它了。
可愛的小烏龜
嘿!教室里熱鬧極了,咦!是什么讓同學(xué)們這么興奮?原來是又來了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”,哈哈!這就是我們的小烏龜。
它頂著一身硬硬的外殼,像個(gè)綠色的.小山丘,殼上有好多不規(guī)則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著芝麻大小的小眼睛,滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。它的四肢短短的扁扁的,還有蹼,像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
小烏龜是雜食動(dòng)物,它愛吃青菜葉、小魚、小蝦等,我們給它喂食的時(shí)候,它的脖子總是伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,吃食的時(shí)候,它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛了。
小烏龜還非常膽小,只要你稍微碰一碰它,它就會(huì)把腦袋、尾巴、四肢縮進(jìn)殼里,怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢!最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了,我們把小烏龜四腳朝天放在地上,開始它一動(dòng)不動(dòng),過了一會(huì)兒,它見沒有動(dòng)靜,便慢慢地伸出縮緊的頭,左看右看,見沒有危險(xiǎn),便伸出四肢,把頭用力地一頂,只聽“叭”一聲,它翻過身來,并且用它那小眼睛盯著我,好像說:“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身,我們可是翻身高手呢!”
我愛小烏龜,它給我們帶來了快樂!
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇4
上個(gè)星期,我得到了兩只小烏龜,一只叫“拉拉”,一只叫“朵朵”。我拿著這兩塊“石頭”回家,放在一個(gè)盆子里,他們探出了腦袋,似乎對(duì)這個(gè)世界很好奇,我一看這姿態(tài),心想:好兩只可愛的動(dòng)物!
小烏龜?shù)目蓯鄹憩F(xiàn)在它的好奇心,泳姿和吃相中。
小烏龜好奇心很強(qiáng),一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就忍不住想伸出腦袋,想探個(gè)究竟。無論我怎么用小木棍敲它們的殼,也不肯收回自己好奇的小腦袋。根本就不是人們常說的“縮頭烏龜”,簡(jiǎn)直就是“伸頭烏龜”!
小烏龜?shù)挠咀耸指阈,大體上與青蛙的泳姿相似。不過青蛙游得十分從容,也很協(xié)調(diào),可拉拉和朵朵的泳姿一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào),反而有點(diǎn)慌亂,頗像鄉(xiāng)下狗刨村的游泳“高手”出場(chǎng)。怪不得人們總學(xué)“蛙泳”,從不說“龜泳”。
拉拉朵朵的吃相也常常使我發(fā)笑,我們的烏龜是吃生肉的,先咬上一口肉,再用“手”把多余的肉給割掉(因?yàn)闉觚數(shù)?爪子十分尖銳)。如果嘴里的肉太多,烏龜便將頭伸得老高,好像在幫自己將肉吞下去。等吃完肉以后,拉拉竟然用手來擦嘴,可把我給逗樂了。
我愛拉拉與朵朵,它們是我要好的朋友。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇5
我家養(yǎng)著兩只巴西龜,它們都長(zhǎng)著圓圓的腦袋,兩只黑玻璃球般的眼睛像要瞪出來一樣!身上都背著碧綠的“房子”,從房子里伸出的嫩黃的小腿上長(zhǎng)滿了皺折,走起路來一伸一縮,真有趣!最引人注目的是它們肚子上布滿著一條條綠色的花紋,像畫上去一樣,真是可愛極了!
這兩只烏龜有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛睡大覺?!這小家伙又在睡覺了!看見它們一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,我便忍不住用手敲了一下它們的殼,只見它們慢慢伸出頭來,看著我好像不滿地說:“你干你的事,我睡我的覺,以后可再也不許打擾我了!”說完,又睡著了,好像在尋找丟失的夢(mèng)似的,令我哈哈大笑。
別看它們平時(shí)懶洋洋的.,吃起東西來可不要命呢!有一次,我把一大塊火腿放在它們跟前,又把一只烏龜放在另一個(gè)角度,只見兩只烏龜像離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢(shì),不約而同地?fù)淞松先,?zhēng)奪起來……結(jié)果,火腿斷了,由于力度過大,它們還同時(shí)跌了個(gè)大馬趴。等我把它們翻過來時(shí),它們又急忙尋找丟落在一邊的火腿。但由于火腿太大,小烏龜根本不能一口吞下去,這時(shí),聰明的小烏龜一邊用爪子按住火腿,一邊搖晃著腦袋甩著火腿,終于成功地咽下了一塊!這情景真把我給看呆了,沒想到看似笨拙的小烏龜還真聰明!
這就是我家的小烏龜,怎么樣?你喜歡嗎?那就快到我家來看看吧
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇6
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,它是我和爸爸媽媽去杭州海洋館游玩時(shí)帶回來的。
這只小烏龜有趣極了!它只有雞蛋那么大,背上有三道凸起的棱,正中間那道最高。它的腹部很平滑,像是一塊磨得很光的花石頭。它的眼睛小小的,就像兩顆黑豆。如果小烏龜?shù)念^和腳全部縮進(jìn)龜殼里,看起來真像一塊有生命的小石頭。
小烏龜最喜歡游泳了。我每天放學(xué)回家第一件事就是給它換水、喂食,這也應(yīng)該是它一天當(dāng)中最期待和開心的時(shí)刻了吧!小烏龜一點(diǎn)也不老實(shí),它在水里翻來覆去,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒學(xué)“狗刨”……有一次,它頑皮得差點(diǎn)兒被我倒進(jìn)下水道。
烏龜特別敏捷機(jī)靈。遇到危險(xiǎn)時(shí),它的'腦袋很快就縮進(jìn)了龜殼里,過了好一陣子,確信外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有了,它才把腦袋慢慢地伸出來,眼睛不停地東張西望,那樣子有趣極了。
別看小烏龜默默無聞,一聲不響,它還有個(gè)動(dòng)聽的故事呢!小朋友你們一定聽過《龜兔賽跑》吧?小烏龜一心向前贏了兔子。我們要學(xué)習(xí)小烏龜永不言敗的精神!
我喜歡我的小烏龜,它給我的生活增添了許多的樂趣。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇7
國(guó)慶節(jié)的一天,爸爸給我買了一只小烏龜,我非常喜歡它。
它的頭圓圓的,有一個(gè)小小的鼻子,嘴巴小小的。它的脖子一伸一縮的。背上背著一個(gè)大大的殼,鋒利的爪子,短短的尾巴,全身都是綠色。它的動(dòng)作非常的慢。
我經(jīng)常給它換水,曬太陽。不過,我給它吃東西時(shí)它總是不吃。它喝水的樣子非?蓯,只見它張開嘴巴,一下子就關(guān)上了。我經(jīng)常玩它,有時(shí)候把它弄倒了,它要好長(zhǎng)時(shí)間才能翻過來,它真笨。
晚上,它孤單地睡在它的小盒子里。一動(dòng)也不動(dòng),呆呆地望著前方,目光呆滯,面容木訥。我想它一定是想遠(yuǎn)方的'媽媽了,它一定很想念它的家鄉(xiāng)和親人吧。
過了五天,這五天里我忘了換水,忽然那只小烏龜死了,我和媽媽把小烏龜埋了起來。讓它的頭朝向大海的方向,我知道,大海是它的家鄉(xiāng),那里有它思念的媽媽。
我真的希望有天堂,那樣小烏龜就可以找到***媽了。我祝小烏龜能夠開心、快樂!
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇8
我家有只可愛的小烏龜,我給它取名叫乖乖。
它有著一身綠綠的外套;它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的綠殼,象戰(zhàn)士的盔甲。它,來我家生活一個(gè)月了。
今天,我看見小烏龜用爪子抓臉,我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水,找來毛巾,還有我的沐浴露,我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎?它可不像人一樣老實(shí)地站在那里,而是在水池里東爬西爬,大概覺得新環(huán)境比較新鮮,好奇吧!它一點(diǎn)兒也不配合我,洗著洗著,我忍不住嘀咕起來:“你這個(gè)乖乖呀,頑皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就給你改名叫頑皮!”乖乖反抗著,在盆子里玩得更歡了,沒辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒洗好呢,于是我給乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只見它在潔白的泡泡里爬來爬去,可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的'沐浴露,把它放在水龍頭下,它可聽話多了。洗好澡,我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多,媽媽聞了聞?wù)f:“是的,真香!真干凈!”我聽了臉上笑開了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖,怎么樣?它是不是很乖,很好玩呀!
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇9
夏天到了,小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們?cè)谝黄鹜。他們?huì)玩好多有趣的游戲,比如:在麥田里躲貓貓,或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺的時(shí)候,小海龜就互相道別,回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺,他緊緊的靠著爸爸,待在被白天曬得暖哄哄的草叢里,看著草尖上的星光。
“我要告訴你一件事,”小貝弟說,“你想不想知道,我長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么?”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問:“會(huì)變成什么呢,你已經(jīng)知道了?”
“是的,”小貝地說,“我會(huì)變成一個(gè)救火隊(duì)員,穿上大紅色的制服,就像草莓那樣紅,再帶上閃亮的'頭盔,就像星星那么亮,不管什么時(shí)候發(fā)生了火災(zāi),我都會(huì)沖上去,撲滅它!
“那可真不錯(cuò)啊!”爸爸說,“那我和你媽媽就不用擔(dān)心家里著火了,到時(shí)候就有你來救我們啦!
“不過,我還有第二個(gè)想法。比如,我可以變成一個(gè)海盜!毙∝惖芘d奮地叫著。
“海盜?”爸爸擔(dān)心地問,“你想做整個(gè)海上的霸王?”
“才不是,”小貝弟馬上安慰爸爸,“我當(dāng)然要做一個(gè)好海盜啦!我才不會(huì)去搶那些過路的船只。我要去發(fā)現(xiàn)寶藏,我要去所有的孤島上探險(xiǎn)!如果,我找到了財(cái)寶,就把他們分給老百姓!
啊,那你可真是一個(gè)好心眼的海盜!卑职挚滟澋馈
帶著美好的夢(mèng)想,小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說:“原來我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛心的好孩子。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇10
兔子按捺不住怒火:“哼!讓你們?cè)诒澈笳f人壞話,下次比賽后,我倒是要看看你們還能怎么說!”
“OK,那就星期三再見!睘觚敾卮鸬。
到了比賽那天,許多小動(dòng)物都來觀看烏龜與兔子的對(duì)決。
兔子左手拉一拉,右手捏一捏,單腳、雙腳不是踢就是蹲,伸展伸展筋骨,做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。而烏龜呢,卻好似胸有成竹,一會(huì)兒和這位觀者合影,一會(huì)兒接受記者采訪。
“嗒——當(dāng)——當(dāng)——”比賽開始的鈴聲被燕子裁判劃響。觀看的.小動(dòng)物們也都退出了賽場(chǎng),等待比賽結(jié)果。
“嗖——”兔子如一陣風(fēng)似的“飛”了出去。這一次,她吸取了上次的教訓(xùn),卯足勁兒,如箭一般地沖了出去,一眨眼就消失在了樓梯的轉(zhuǎn)彎處。
“烏龜加油!烏龜加油!”
看著烏龜緩慢地爬進(jìn)大樓,小伙伴們都開始替他著急起來。
兔子已經(jīng)跑到了10層,不見烏龜蹤影,心中是萬分得意。心想,這一次自己終于可以洗刷掉以往的恥辱了,不會(huì)再被動(dòng)物們說三道四了。Yes!不過還得快點(diǎn),一定要以最快的速度來贏得這場(chǎng)比賽!芭丁簟簟簟簟簟苯K于跑到了27層了,兔子累得直喘氣,但是心里是快樂的!癏i,你才來呀。”前面響起了烏龜?shù)穆曇?兔子嚇了一大跳,特別驚訝,差點(diǎn)從樓梯上摔下去。“你……你……你是怎么辦到的?”兔子吃驚地問!昂芎(jiǎn)單,”烏龜說道,“我是乘電梯上來的,這次比賽可沒有規(guī)定不能乘電梯哦!薄盀觚斣俅乌A得了比賽的勝利!”小燕子飛到了小伙伴們的面前,大聲宣布。
兔子無言以對(duì)。第一次,烏龜以耐力勝利了;第二次,烏龜以智慧取勝。
從此,兔子收斂起傲慢的心態(tài),虛心向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
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