【推薦】三年級的聲音的作文合集9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的聲音的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的聲音的作文 篇1

　　清晨，只要你一走進樹林，便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱，非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音，樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

　　下過雨后，還會出現(xiàn)一道彩虹，土地里還長出了一個個小蘑菇。微風(fēng)吹來，樹木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說：“快跑，快跑，我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來：“今天天氣真好，走了，捉害蟲了！保護莊稼，讓農(nóng)民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來，原來是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認真地讀書，他們正在努力地學(xué)習(xí)知識，長大以后好建設(shè)我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。

　　啊，這真是一首動聽的交響樂。

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　　“下春雨了！”一聽見這句話，我就想到充滿希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。

　　春雨打在房頂上，發(fā)出啪啪聲；打在樹葉上，發(fā)出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……于是，春雨的聲音就有了高低不同的.音符。因為春雨有時下的大，有時下的小，有時下的快，有時下的慢，有時下的密，有時下的疏，所以就有了強弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

　　我常常聽這些樂曲，走在路上聽，站在窗前聽，望著雨景聽，閉上眼睛聽，聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂中了。

　　春雨聲喚醒了春天，萬物復(fù)蘇，所有的土地都懷抱著種子要呵護它們發(fā)芽生長，所有的花兒都要開放，所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

　　我愛春天，我愛大自然，我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

三年級的聲音的作文 篇2

　　在學(xué)校里，有著世界上最忙碌的聲音。

　　你聽!老師專心的在黑板上寫著字，扣的聲音，加上老師的教學(xué)聲音，像不象是二重唱呢?

　　這時，老師的指甲不小心刮過黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的，這聲音好恐怖啊!實在惡心呢!

　　講臺下，同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個愛講話的人，私底下正在搗亂呢!再講下去，等下肯定會被老師臭罵一頓。

　　幾個用功的好學(xué)生，認真的在筆記上寫下重點，振筆急書的沙沙響，還有翻書頁的細微聲音，一種專注的`學(xué)習(xí)聲音，正在教室里蔓延。

　　下課了，教室一團熱鬧，操場更是歡笑聲四起。大家玩著喜歡的球類，巧固球、躲避球、甚至還有戰(zhàn)斗陀螺也來參一腳，整個校園充滿了放松的聲音。

　　舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學(xué)們聽，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽的音樂飄揚著。

　　仔細聽聽，你不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因為有這么多的聲音，忙碌的每一個聲音，讓學(xué)校就像一個快樂天堂，讓人不愛都不行了。

三年級的聲音的作文 篇3

　　一年四季都有獨特的聲音，其中，我最喜歡夏天的聲音，因為夏天的聲音最動聽。

　　太陽像一個大火球似得炙烤著大地，一直趴在樹上的`知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，藏在草叢里里的小蟈蟈熱得受不了，都跑回家去了，但還一直“蟈蟈，蟈蟈”地叫著。躲在空調(diào)間里的小狗，吐著舌頭，一直“呼哧，呼哧”地喘著氣。

　　過了一會兒，太陽仿佛有了什么傷心事似得，悄悄地躲在了身后黑黑的云層里，雷公公怒吼著來了，發(fā)出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾，他帶著小雨點們來了。一會兒，豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來。風(fēng)伯伯也來了，他帶著小雨點們像鞭子一樣“噼里啪啦”地打著窗戶。在大街上的人們艱難地前進著，雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒過多久，大地變成了孫悟空的水簾洞。

　　不知過了多久，雨漸漸停了，草變得更綠了，花變得更美了，空氣也變得更清新了。河里的水位也長了不少，孩子們在河里游泳、打水仗，玩的不亦樂乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動聽的交響樂。

　　我愛這美妙的聲音，更喜歡這美麗的夏天。

三年級的聲音的作文 篇4

　　星期六的晚上，我們一家四口全體出動去散步。

　　一路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們邊走邊說，不一會兒就到了東風(fēng)渠。渠邊上的人們?nèi)�五成群的在悠閑地相互談?wù)摷页！?/p>

　　我們來到近水的岸邊，這時聽到幾聲青蛙的`鳴叫，好奇的我聞聲而跑去�？蛇z憾的是，當我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很著急也很奇怪，這可怎么辦呢？為什么突然就沒有聲音了呢？這時，爸媽和哥哥他們過來了，爸爸說：“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了，這回拼死我都不出聲，靠近欄桿，我貓著腰，躡手躡腳向前移。爸爸的話說對了，過了一小會兒，我又聽見青蛙叫了。我好激動�。∠仁且恢�，兩只，緊接著，一大群青蛙都又開始叫了起來！像是有一只青蛙在說：安靜了!安全了！大伙兒來一起唱KTV吧！你聽，呱...呱...呱，咯咯咯，它們都開始了KTV，聲音有高有低，有長有短。不一樣的聲音，給你不一樣的享受，大合唱，太好聽了！

　　在這平靜的夜晚，聽一支免費的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事�。�

三年級的聲音的作文 篇5

　　“春天在那里呀，春天在那里呀，春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌聲。春天是美麗的，春天是芬芳的'，春天是碧綠的，春天更是快樂的，我愛春天!

　　春天，是一個美麗的季節(jié)。它有花的芬芳，有樹的碧綠，還有許多屬于春天的歌唱。

　　聽，沙沙、沙沙，那是風(fēng)吹樹葉的聲音，如同一支交響曲。小鳥從藍藍的天空掠過，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌，它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈，從操場上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，那就是我們童年快樂的符號。滴滴答答、滴滴答答，啊!那是春雨來到人間的前奏。

三年級的聲音的作文 篇6

　　世界上的聲音有很多，比如說：風(fēng)聲、雷聲、鳥鳴聲、說話聲、讀書聲和鬧鐘聲。

　　我喜歡的聲音是鬧鐘聲，上次要上課的時候，還好鬧鐘響了。那天我在睡覺快要上課了，我被鬧鐘吵醒了，我站起身子看了一下鬧鐘七點五十分了，看完我迅速刷牙、洗臉、吃飯上學(xué)通通五分鐘。到了學(xué)校，看了一下手表八點。所以我才沒遲到，多虧了鬧鐘。

　　我也喜歡上課鈴聲和下課的鈴聲，因為打了上課鈴我們就走進教室準備進入課堂。到了下課鈴響后，我們就沖出教室不約而同地在操場上玩，有的跑步、有的跳繩、還有的打乒乓球。

　　我也喜歡風(fēng)聲，歡快地吹。當春天的微風(fēng)拂過草地，小花小草們快樂地鉆出地面；當夏天的熱風(fēng)掠過樹梢，知了在樹上唱起了快樂的`歌謠；當秋天的涼風(fēng)輕輕吹過，田野里一片金黃。當冬天的寒風(fēng)呼呼吹過，樹上、房子上、地上到處白茫茫的。

　　我還喜歡雷聲，因為小雷的時就像有人在彈鋼琴一樣。大雷時就像有人在打鼓一樣。

　　世界上的聲音太多太多，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去聆聽。

三年級的聲音的作文 篇7

　　我有一個“不太完整”的家。我覺得它不夠完整，是因為我的爸爸在千里之外的城市工作，他每月只能回來一次，所以爸爸陪伴我們的時間屈指可數(shù)，生活中我只能依賴媽媽。

　　每當媽媽去爸爸那里時，我就對媽媽戀戀不舍，心中有一萬個不愿意，在心里悄悄的想著，媽媽，您不要走。但我懂得陪伴是最好的愛，爸爸也需要愛的陪伴，我心中的念頭馬上就打消了。

　　媽媽出門的時候，給了我一個愛的`擁抱，在我臉上印了一個愛的吻。然后撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“孩子，你長大了，媽媽不在時，一定要幫媽媽照顧好外婆，不能惹外婆生氣�！薄昂玫�，媽媽，你走之后我會每天都想你，還會堅持每天給你打電話。”我默默的看著她回答到。媽媽的話像一首動聽的歌溫暖著我，真是天籟之音。

　　媽媽走后，我每天都很煎熬，我終于體會到了什么叫“度日如年”，我很想念媽媽的聲音，每當媽媽開心時，她會講些笑話給我聽，還會反復(fù)唱好聽的歌給我聽。當我犯錯誤時，媽媽會火冒三丈地罵我：“你這個小屁孩，不知悔改，都三年級下冊了，還這么粗心，錯的每道題去給我抄十遍……”

　　此時的我多想媽媽在我身邊，多想聽到她的聲音，哪怕是責(zé)罵的聲音。

三年級的聲音的作文 篇8

　　我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時而像百靈鳥在歌唱，時而像清泉流過山澗，時而就像甘泉悄悄地滋潤著我們的心田。

　　我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開始嘮叨：“快點起床吃早飯，吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學(xué)校上課。

　　晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫作業(yè)，我一會兒給你檢查，把字寫好，千萬別偷懶……”好不容易快睡覺了，但是媽媽又嘮叨：“快點睡覺，別想看電視，明天還要上學(xué)呢……”天長日久，我的'耳朵都長繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長大，長高，長得越來越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。

　　我還喜歡青蛙的鳴叫，晚上我走過水塘，聽見一大群青蛙的鳴叫，好像他們在水塘里開歌會，在比誰唱的好聽。

　　大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的聲音。

三年級的聲音的作文 篇9

　　我媽媽的聲音很清脆。

　　每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚，那聲音溫暖親切，叫我早點起床上學(xué)。

　　每當我做了好事受到老師的表揚，作業(yè)按時完成，幫媽媽做家務(wù)，就會聽到媽媽的贊揚的聲音，那聲音清脆、悅耳，叫我快樂地成長。

　　每當我做了錯事，受到老師的批評，作業(yè)沒完成，不聽媽媽的話，就會受到媽媽的責(zé)備，那聲音低沉、嚴厲，叫我臉紅。

　　每我貪玩忘了回家，就會聽到媽媽大聲的`呼喚，那聲音洪亮、熱烈，催我快快回家。

　　每當我傷心的時候，就會聽到媽媽熱情的詢問，那聲音溫暖、慈祥，讓我感到安慰。

　　每當我驕傲的時候，就會聽媽媽的諄諄教誨，那聲音溫暖、輕柔，伴我茁壯成長。

　　媽媽的聲音多么豐富，多么美妙��！我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。

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