有關(guān)三年級(jí)的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)吉木薩爾位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市東面距離160多公里。緊靠天山的北面，原來(lái)，是一座不起眼的小鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放，全縣各族群眾艱苦奮斗，已建起了初具規(guī)模的現(xiàn)代化的小城鎮(zhèn)。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，在若干年后，吉木薩爾一定會(huì)建成城區(qū)中心有筆直平坦寬闊的馬路，馬路兩旁矗立著挺拔的白蠟樹(shù)、榆樹(shù)、松樹(shù)，還有高大的白楊樹(shù)�；ㄆ灾杏懈魃鳂拥幕ɑ芎捅叹G的草坪。人行道兩旁矗立起一幢幢豪華氣派的高檔。城區(qū)的西南建起了工業(yè)園區(qū)，東西沙河改造后，建起了美麗的公園，公園里亭臺(tái)樓閣，隨處可見(jiàn)，花卉盆景，綠樹(shù)成陰交織出塞外江南特有的美麗世界，成為人們休閑娛樂(lè)、鍛煉身體的好處所。
對(duì)外的開(kāi)放步伐加快了，招商力度加大了。沿著烏奇公路兩旁豪華的高樓大廈多半是涉外飯店和旅游賓館。美麗的.吉木薩爾不但工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，而且一定會(huì)成為新疆的一個(gè)有名氣的旅游熱點(diǎn)城市。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)吉木薩爾，更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民和美景�？梢钥隙�，隨著改革開(kāi)放的深入，吉木薩爾一定會(huì)變得更美麗。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)－吉木薩爾。
三年級(jí)的作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，有：看書(shū)、做游戲、畫(huà)畫(huà)……其中最有趣的是看書(shū)。書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，把無(wú)知的我領(lǐng)入了知識(shí)的.大門(mén)。
星期六的下午，我上完舞蹈班回家后，沒(méi)事可做，覺(jué)得無(wú)聊，便請(qǐng)求媽媽將我?guī)У綕h唐書(shū)城，沒(méi)想到媽媽竟爽快的答應(yīng)了。
來(lái)到書(shū)城，我來(lái)到自己最喜歡的一類(lèi)書(shū)中--童話(huà)故事類(lèi)。我挑出了一本《安徒生童話(huà)》便津津有味的看了起來(lái)，此時(shí)的我與故事中的主人公同喜同悲，產(chǎn)生共鳴。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，便聽(tīng)到了媽媽的大喊聲：“周鑫雨，趕快跟我回家，我還要趕著回家做飯呢！”我聽(tīng)到媽媽的喊叫后，用祈求的眼神望著媽媽說(shuō)：“媽媽我想再看一會(huì)兒，行嗎？”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“不行，趕快跟我回家，我要做飯了�！�
沒(méi)辦法，我只能放下手中的“寶貝”乖乖的跟媽媽回家。一路上，我十分沮喪。
我和書(shū)總有說(shuō)不完的故事……
三年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)善解人意的人，每天她總把我逗得開(kāi)懷大笑，但是平時(shí)對(duì)我也很?chē)?yán)格。
有一次，我在家里做作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，我想了半天也想不出來(lái)。我心想這些作業(yè)太難了，玩一下再做也不遲，于是我就跑到客廳打開(kāi)電視機(jī)看電視。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我一看就是兩個(gè)小時(shí)，這才突然想起作業(yè)的.事，于是我馬上拿出作業(yè)本，慌慌張張地做了起來(lái)，因?yàn)槲姨o張寫(xiě)錯(cuò)了不少題，一眨眼的功夫就到了中午十二點(diǎn)。這時(shí)，媽媽和爸爸回來(lái)了，我知道他們一回來(lái)第一件事就是問(wèn)我寫(xiě)作業(yè)了沒(méi)有，我這時(shí)心里像蹲著只小兔子怦怦直跳，果然不出所料，爸爸媽媽一換完鞋就問(wèn)：“小熠，你寫(xiě)完作業(yè)了漢有？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……沒(méi)有做完作業(yè)。”我媽媽一聽(tīng)，氣得像準(zhǔn)備噴發(fā)的火山。我一看就知道我肯定會(huì)受到媽媽批評(píng)，媽媽大聲吼道：“叫你在中午十二點(diǎn)前做完作業(yè)太難了嗎？”我小聲地說(shuō)道：“我不會(huì)做。”媽媽又道：“有問(wèn)題的我都教過(guò)你了，實(shí)在不會(huì)的你就認(rèn)真地想一想，或者是查字典，如果字典里面沒(méi)有，你就等爸爸媽媽回來(lái)再教你，懂了嗎？”我說(shuō)：“知道了�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)我馬上就去做作業(yè)了。
我現(xiàn)在才懂得，媽媽的嚴(yán)是對(duì)我的愛(ài)，松是對(duì)我的害。我要向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝你，媽媽?zhuān) ?/p>
三年級(jí)的作文 篇4
是母親給了我們生命，還撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。她們的一點(diǎn)一滴都花費(fèi)在我們的身上。母親就像春天的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著我們。像春天的花園溫暖著我們。她們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了我們的今天。
我的母親，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛，和瘦小的身材。記得我五歲那年，陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。美妙的陽(yáng)光溫暖的照耀著我。我和母親一起去逛街，我們買(mǎi)了許多的東西，有衣服，有褲子，有鞋子還有零食。我拿著這一堆動(dòng)西。慢悠悠地走著。母親在前，我在后。
就在這時(shí)，我忽然摔了一跤。在摔的那一刻，我的身體仿佛騰空了，在天空自由的飛翔�？伤は聛�(lái)的那一刻就像手榴彈倒在了地上，還發(fā)出了啪的聲音。這時(shí)的母親快速的.跑過(guò)來(lái)。幾分秒的時(shí)間，母親就說(shuō)出了你沒(méi)事吧？我連忙答應(yīng)道，哦，沒(méi)事。我看到了母親焦急的樣子，顯得格外擔(dān)心。母親把我扶了起來(lái)。
我提著東西又慢吞吞的往前走。母親又說(shuō)道，還是我來(lái)吧！從我手中拿走了東西，牽著我的手。回到了家里。
回到家之后，我從心里知道了母親是多么的愛(ài)我。
三年級(jí)的作文 篇5
讀書(shū)有許多好處。大家都知道，書(shū)不僅能幫助我們學(xué)到知識(shí)，還能開(kāi)闊我們的視野……
我非常喜歡讀書(shū)，特別是童話(huà)書(shū)，看了一遍又一遍，總是不知疲倦，仿佛是有一種魔法的力量，牢牢地吸引著我的興趣。
記得有一次，我和弟弟在做作業(yè)時(shí)，我偷偷地拿出我向同學(xué)借的《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)的封面就是一幅漂亮的畫(huà)，我看了又看，然后才慢慢地打開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味地讀起來(lái)。不巧，媽媽剛好走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我在看課外書(shū)，就把我狠狠地批評(píng)了一頓，說(shuō)：“做作業(yè)時(shí)不準(zhǔn)看別的書(shū)，否則會(huì)分散精力，做不好作業(yè)的.�！蔽业哪樇t紅的，心也在怦怦地跳，我想媽媽的話(huà)也許是對(duì)的，但我還是非常想接著看那本童話(huà)書(shū)。
現(xiàn)在，每天的課間時(shí)間，我都要看一會(huì)兒閑書(shū)，仿佛只有這樣才過(guò)癮。有時(shí)回到家完成作業(yè)后，我也要拿出書(shū)來(lái)靜靜地看，甚至連媽媽喊吃飯了，我都不愿放下書(shū)，真像有人說(shuō)的那樣，讀書(shū)就是你的一日三餐，每天不讀書(shū)，就覺(jué)得像丟了什么東西似的。有時(shí)，我還把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，供我作文時(shí)選用。
書(shū)，是我最好的朋友，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
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