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    小學三年級環(huán)保作文

    時間:2023-06-11 09:04:06 三年級作文 我要投稿
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      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級環(huán)保作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)小學三年級環(huán)保作文四篇

    小學三年級環(huán)保作文 篇1

      未來世界的環(huán)境問題就不必讓人擔憂了,因為有了環(huán)保狗這個清潔衛(wèi)士。

      環(huán)保狗非?蓯,而且它有很多顏色,任你挑選。比如白色、褐色、黑色、銀色細心的朋友就會發(fā)現(xiàn):環(huán)保狗兩只眼睛中間有一顆寶石,你千萬別以為那是用來打扮的,那可是環(huán)保狗動力的源泉。它在晴天時變成粉色;在雨天時變成藍色;在陰天時變成白色?蓜e小看了它們,他們是能源吸收器:晴天吸收太陽的'能量,雨天吸收雨的能量,陰天吸收云朵的能量。

      環(huán)保狗走到哪里,哪兒就有一片綠色。因為它的尾巴里儲存了無數(shù)種子,走路時一震動,種子灑落在地上(肯定不會撒到大馬路哦),無需人工挖土、膠水、施肥,就能很快長出大樹來。告訴你一個小秘密哦,這些種子是21世紀最先進的ylzw型種子。

      環(huán)保狗還有一個功能,那就是發(fā)射垃圾。環(huán)保狗的眼睛里有特殊掃描儀,能夠分辨出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾?苫厥绽筒豢苫厥绽謩e用無障礙遠程定位小導彈發(fā)射到垃圾處理站,環(huán)保狗的左耳朵發(fā)射可回收垃圾,右耳朵發(fā)射可回收垃圾,而且整個過程僅需5秒鐘。

      不知道你有沒有心動呢?如果你也想有一只可愛、實用的環(huán)保狗,就趕快撥打訂購熱線1234567吧!

    小學三年級環(huán)保作文 篇2

      環(huán)保是什么?我只是一個小學三年級的學生,一時還真不知道要回答些什么。

      我問姥爺,姥爺說:“環(huán)保是一個很大的范圍。我們生活的環(huán)境,從近處說關(guān)系著我們的健康,從遠處講關(guān)系到人類的長遠發(fā)展。”

      我問爸爸,爸爸說:“環(huán)保不是一個人或一群人能夠做好的。它需要全社會都來參與!

      我問媽媽,媽媽說:“你應(yīng)該去問問小鳥、小魚、小花小草,大自然的答案一定是最好的。”

      小鳥正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔,聽到我的提問,小鳥傷心地說:“你們?nèi)祟愲S意排放有毒有害氣體,亂砍亂伐樹木,讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的'窩,適合我們安家的地方越來越少了!

      小魚正在混濁的水里游泳,它艱難地吐了一串黑色的泡泡,說:“你們?nèi)祟悂y扔垃圾,亂排放廢水污水,前兩天我的幾個朋友就被毒死了。唉,現(xiàn)在的日子真不好過!

      我又去問小花和小草,正好有人在草坪里踩來踩去,小孩子正在折樹枝!昂锰郯,手下留情吧!”我聽見小花小草正在哭泣。

      ……

      環(huán)保是什么?大自然朋友們的回答讓我明白:對于環(huán)保,我們?nèi)祟愓f的太多,做得太少。同學們,讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在,從身邊事做起,為環(huán)境保護盡自己的一份力量吧!

    小學三年級環(huán)保作文 篇3

    親愛的地球母親:

      您好!

      您以前是多么美麗呀!綠樹成蔭,鮮花遍地,不時的還有幾只蝴蝶,黃鶯,結(jié)伴來這里嬉戲,您那時的環(huán)境可謂是世外桃源,可是有一天,您無法傾聽“大自然的音樂”了,而只能聽吵鬧的'機器聲,您何嘗不想找他們理論,可是,當您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子,出于母親的慈愛,你放棄了。

      但就是因為你的放棄,才會讓事情變得更加糟糕,孩子們的工業(yè)排放,農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層,讓環(huán)境,氣候更加惡劣,讓原先美麗的世界,不復存在,讓您美麗的臉龐,不再出現(xiàn),作為您的孩子,我愿意起誓:從今以后,從小做起,保護環(huán)境,珍惜美好的一點一滴,讓您,變回原來的樣子。

      祝:

    身體健康,萬事如意!

      您的孩子:曾欣然

      20xx年8月11日

    小學三年級環(huán)保作文 篇4

      星期天,我們?nèi)嗤瑢W一起去蓮花山公園撿垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士。

      一進公園,我就看見同學們都已經(jīng)準備好了:有的戴上了手套,有的拿著長夾子。同學們都到齊之后,我們就出發(fā)了。一路上,同學們一看見垃圾就像看見了寶貝似的.,都爭著去撿。很快,我們就撿了一堆垃圾。我看著地上的一些垃圾,腦袋里冒出了幾個問號:這些垃圾是怎么來的?要被送到哪里去呢?人們是怎么樣來處理這些廢棄的垃圾呢?

      我看見有兩個人把用過的紙巾扔在了地上,它們真可恥呀!有兩個大學生還是比較文明,她們把一小袋垃圾丟進了垃圾桶。我問媽媽:“媽媽,這些垃圾要被送到哪里呀?”媽媽回答:“這些垃圾通常是被送到焚燒場和填埋場,但是焚燒垃圾會釋放出難聞的氣體,影響人們的健康;如果去填埋,有些垃圾不易溶解,比如說塑料袋,這樣就會影響周圍的環(huán)境!薄霸瓉硎沁@樣啊”,我說。

      回家的途中,我的心情久久不能平靜,我想告訴人們:垃圾的危害多大啊,我們要保護環(huán)境,讓我們?nèi)巳硕紒碜霏h(huán)保小衛(wèi)士吧!