有關(guān)三年級(jí)發(fā)明作文合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)發(fā)明作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇1
在一寧?kù)o的夜晚，小鳥(niǎo)睡了，小雞睡了，大地也睡了……只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。
我找來(lái)硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等，開(kāi)始了我的奇妙設(shè)計(jì)。
它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng) 厘米左右，高 厘米，寬 厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿，頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的，一雙紅眼睛，自由轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的.右下角有兩朵綻開(kāi)的小紅花。
內(nèi)部分三層，上層有課程表，左邊有燈、鏡子，中層安裝起削筆刀、音樂(lè)盒，底層放有尺子、剪刀和筆。
它的用途可真了不起，可以指導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)，燈照著我們學(xué)習(xí)，每當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲，使我重新振作起來(lái)，它用電池，也不要插電，吸要在它的底部放一張紙就可以了。
它有防盜功能，只要有別的人拿它，就會(huì)被觸電，只有用主人的指紋才能打開(kāi)或拿動(dòng)它，還可以飛起來(lái)，它可以自動(dòng)收拾文具。
有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具；有了它晚上陪我放學(xué)回家；有了它不要用臺(tái)燈，拉開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈剎地亮了，我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。
我真喜歡我自己的發(fā)明創(chuàng)造—萬(wàn)能文具盒。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇2
我當(dāng)上了小小科學(xué)家，想發(fā)明一輛漂亮的宇宙汽車(chē)。說(shuō)干就干，我拿起工具，做了起來(lái)。
按照設(shè)計(jì)好的尺寸先做汽車(chē)底盤(pán)，我認(rèn)真地將每個(gè)節(jié)點(diǎn)焊接好，既牢固又結(jié)實(shí)。接著制作汽車(chē)外殼，流線(xiàn)型的，搭配上五彩斑斕的`顏色，既漂亮又酷炫。然后，我從倉(cāng)庫(kù)里找出“心臟”、“眼睛”和“飛毛腿”，安了上去。
如何讓它飛起來(lái)呢？我絞盡腦汁地思索。仰望天空，我突然看到了正在自由飛翔的小鳥(niǎo)，受到了啟發(fā)。于是，我便用三天三夜給汽車(chē)安上了一對(duì)輕快的翅膀。啟動(dòng)按鈕，飛行記錄儀、安全操控系統(tǒng)等全部運(yùn)行正常，宇宙汽車(chē)做好了。
我邀請(qǐng)小伙伴們一起向宇宙邁進(jìn)，奔向月球。小伙伴們像潮水一樣涌來(lái)，宇宙汽車(chē)?yán)锼查g擠滿(mǎn)了大大小小的腦袋。開(kāi)始出發(fā)！我們向宇航員打招呼，參觀天宮一號(hào)，欣賞著美麗的地球。五分鐘后，我們到達(dá)月球。在月球上，我踩下了一個(gè)腳印，抓了一把塵土。仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好美！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇3
說(shuō)起寫(xiě)作，有些同學(xué)是不是頭皮癢癢的呢？沒(méi)關(guān)系，只要有了作家機(jī)器人，寫(xiě)作就是件很容易的事。
作家機(jī)器人的頭上戴著一定大帽子，身穿一件大衣，隨身攜帶一枝鵝毛筆和一個(gè)小筆記本，筆記本只有手掌那么大，很輕巧。
作家機(jī)器人可以變小變小再變小，直到可以跳到你的耳朵，在你聽(tīng)課時(shí)記下所學(xué)內(nèi)容，讓后將聲音吸收，放入超能電池，電池將聲波轉(zhuǎn)化為電。
放學(xué)回家后，做地第一件事就是讓機(jī)器人給你復(fù)習(xí)一下今天語(yǔ)文所學(xué)要點(diǎn)內(nèi)容，這樣，你寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)就會(huì)快很多。
在你上課回答不出老師的`問(wèn)題時(shí)，機(jī)器人會(huì)告訴你方法，讓你想出答案。你寫(xiě)作文，寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)提醒，讓你筆下有流不完的泉水。當(dāng)你語(yǔ)文作業(yè)不會(huì)做是，她會(huì)給你再?gòu)?fù)習(xí)一下，好讓你成功過(guò)關(guān)。
這就是作家機(jī)器人。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇4
你們知道我發(fā)明的未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？那就來(lái)看一下吧！
我發(fā)明的課桌，可不是用木頭做的，那個(gè)時(shí)候木頭早已過(guò)進(jìn)了，我用的是高科技產(chǎn)品制造而成的。
這種課桌比我們普通的課桌好多了，夏天，要是你覺(jué)得熱了，它就會(huì)噴出一股涼風(fēng)，你就會(huì)覺(jué)得涼爽。冬天你要是覺(jué)得冷了，它就會(huì)噴出一股熱風(fēng)，讓你感覺(jué)到溫暖。春天，春暖花開(kāi)、氣候宜人，讓人感覺(jué)困倦，要是你覺(jué)得累了，想休息一會(huì)兒，課桌就會(huì)說(shuō)：“快起來(lái)！快起來(lái)！別睡了�！比缓髧姵鲆还汕逍褎屇闱逍哑饋�(lái)。你要是覺(jué)得肚子餓了，課桌就會(huì)出現(xiàn)一張菜單，你可以隨意換行飯菜，而且，它還會(huì)一分種就給你做好。而且，你上學(xué)的時(shí)候也不用背著一個(gè)重重的`書(shū)包去學(xué)校，因?yàn)椋n桌已經(jīng)把你家里的書(shū)包轉(zhuǎn)移到你的座位上了。有時(shí)候你要是覺(jué)得心里很煩，課桌上面就會(huì)出現(xiàn)漫畫(huà)，給你唱歌、跳舞，想盡一切辦法逗你開(kāi)心。它還會(huì)改錯(cuò)別字，要是你有字寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)別字了。”然后就會(huì)幫你立刻改正過(guò)來(lái)。它還會(huì)根據(jù)你的身高幫你調(diào)整高低，還會(huì)根據(jù)季節(jié)和溫度來(lái)改變顏色，不懂的問(wèn)題它會(huì)給你講解，講到你懂了為止。你還能通過(guò)它查到很多相關(guān)資料呢。
怎么樣，未來(lái)的課桌神奇吧！
三年級(jí)發(fā)明作文 篇5
媽媽今天買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于愛(ài)迪生的故事書(shū)，我津津有味地品嘗著書(shū)總愛(ài)迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩：啊，愛(ài)迪生真?zhèn)ゴ�，竟然在一生中有一千多�?xiàng)發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器，戴上它，只需輸入地址，它變帶著每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣，每個(gè)同學(xué)便可以自己獨(dú)立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門(mén)前的馬路也不 會(huì)再像停車(chē)庫(kù)一般擠擠嚷嚷了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機(jī)，它不僅可以帶我穿梭未來(lái)，了解未來(lái)的'奧妙，更可以帶我去解開(kāi)歷史之謎和我腦海中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：金字塔是怎么蓋起來(lái)的，空中花園是怎么消失的， 秦始皇的墓到底藏在哪里。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種機(jī)器人，每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里，它便可以吐出一節(jié)節(jié)寶貴的特殊材料，可以用來(lái)發(fā)電，這樣我們的地球便可以變得不僅干凈，而且明亮。
假如，假如。我正想得入神時(shí)，媽媽“啪”拍了我一下：“顏嘉迪，你在想什么?”我回過(guò)神來(lái)，給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不努力學(xué)習(xí)，這一切職能稱(chēng)為空箱�！蔽野蛋迪露� 決心，一定要好好學(xué)習(xí)科技，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)幾個(gè)夢(mèng)想。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇6
我的小發(fā)明是一只高效保溫瓶。它和真的保溫瓶幾乎一模一樣，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是“孿生兄弟”了，唯一不同的'是：我的保溫瓶瓶殼與瓶膽之間充滿(mǎn)了泡沫，利用泡沫的隔熱功能，可以延長(zhǎng)保溫時(shí)間。
這個(gè)保溫瓶的來(lái)歷還有一段故事呢！
有一年冬天，天氣特別的冷。身體一直不好的媽媽時(shí)不時(shí)的要喝開(kāi)水。但一杯開(kāi)水放了一會(huì)兒就涼了、不能喝了，倒掉又很浪費(fèi)，勉強(qiáng)喝下去，媽媽的胃又會(huì)不舒服，怎么辦呢？我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法，做一個(gè)“高效保溫瓶”，既不用都燒水浪費(fèi)電，媽媽又能時(shí)時(shí)喝上熱水，制作的材料很簡(jiǎn)單，一只保溫瓶、一只泡沫槍和一些泡沫。首先，用泡沫槍把泡沫燒溶，再擠進(jìn)瓶殼與瓶膽之間，待泡沫干了再密封上，一只“高效保溫瓶”就做成了。
有了這只“高效保溫瓶”，媽媽一定會(huì)很開(kāi)心。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇7
天才豬是動(dòng)物王國(guó)人人皆知的發(fā)明家，它發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。最近，它又在研究一種機(jī)器，這種機(jī)器可以把任何東西變成金子，它就是——變金機(jī)器。
這件事情很快傳開(kāi)了，動(dòng)物們都紛紛來(lái)到了天才豬門(mén)前，拿出自己喜歡的東西。有白菜、蘿卜、竹子、桃子…‥多得數(shù)不清。天才豬一邊介紹，一邊說(shuō)：“不貴不貴，一次只要2元�！毙⊥酶读隋X(qián)，說(shuō)：“請(qǐng)幫我把蘿卜變成金蘿卜吧�！碧觳咆i說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”只見(jiàn)它把蘿卜放進(jìn)機(jī)器里，等了3秒，金蘿卜出來(lái)了，小兔說(shuō)：“謝謝�！碧觳咆i說(shuō)：“不用謝！”不一會(huì)兒，動(dòng)物們手中有了各種各樣的金子。
狐貍聽(tīng)說(shuō)了這件事，立即眼紅了。雖然它是動(dòng)物王國(guó)有名的富豪，但是它還不滿(mǎn)足，想著要把家里所有東西都變成金子，于是它決定第二天去找天才豬，讓它把家里所有的東西都變成金子。第二天，狐貍把所有的'東西都搬到小豬那里去，小豬見(jiàn)是狐貍，便說(shuō)：“狐貍先生，請(qǐng)坐，請(qǐng)問(wèn)您要干什么？”狐貍說(shuō)：“我要把這些東西都變成金子�！碧觳咆i問(wèn)：“您不是富豪嗎？為什么要把這些東西變成金子呢？”狐貍說(shuō)：“我想讓自己變得更富有�！碧觳咆i說(shuō)：“那您請(qǐng)稍等。”天才豬把那些東西放進(jìn)機(jī)器里，一個(gè)小時(shí)后，金的東西出來(lái)了。狐貍很艱辛地搬了三四次，費(fèi)了很大的力氣才把所有金的東西都搬回家了。
回到家，狐貍坐在沙發(fā)上喘氣，雖然它很累，但它美滋滋地想：“我要成為世界上最富有的動(dòng)物啦！”這時(shí)，電話(huà)響了，天才豬對(duì)狐貍說(shuō)：“不好意思，狐貍先生，忘了跟您說(shuō)：“我那機(jī)器的功能只能讓所有東西變成金子的時(shí)間只有3天�！焙偮�(tīng)完這句話(huà)，眼前一黑，暈了過(guò)去。
三年級(jí)發(fā)明作文 篇8
一場(chǎng)甜美的夢(mèng)又開(kāi)始了......我是一個(gè)發(fā)明家，我發(fā)明了一幢未來(lái)的房子，房子里有紅、黃、藍(lán)、綠、4個(gè)按鈕，自然就有很多功能啦。
按一下紅色按鈕，房子就會(huì)移動(dòng)了。春天，它會(huì)帶你去看潮濕的熱帶雨林，讓你親近一下大自然；夏天，它會(huì)帶你去寧?kù)o的海邊，讓你聆聽(tīng)大海的聲音；秋天，它會(huì)帶你去遙遠(yuǎn)的森林，讓你愉快的放松心情；冬天，他會(huì)帶你去神秘的北歐，讓你體驗(yàn)一下雪白的北國(guó)風(fēng)情....
黃色按鈕又有什么用呢？哈哈，當(dāng)然是改變墻的顏色了哦。初春，墻面會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠色，讓人一進(jìn)門(mén)就感嘆：“一年之計(jì)在于春！”；仲夏，墻面會(huì)變成涼爽的藍(lán)色，這樣，人就不會(huì)再覺(jué)得熱了；深秋，墻面會(huì)變成黃色，好讓人知道現(xiàn)在是樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候；隆冬，墻面會(huì)變成火辣的紅色，看看這個(gè)顏色，全身都暖和起來(lái)了。
外出旅游，按藍(lán)色按鈕，房子就會(huì)自動(dòng)縮小，然后折疊，不用擔(dān)心里面的'東西被壓壞。把折疊好的房子放到背包里，就算是到了人生地不熟的地方，也可以找個(gè)空的地方，把房子放大。這樣，不管到什么地方，都能回到溫馨的房子了。
按綠色的按鈕，你想吃什么，就會(huì)自動(dòng)放到桌子上了。你想要什么東西，也會(huì)給你準(zhǔn)備好。
我被我的一聲驚奇聲而驚醒。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我堅(jiān)信，只要我們趕快乘上科學(xué)的快車(chē)，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！
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