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三年級的秘密作文匯編10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的三年級的秘密作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的秘密作文 篇1
奇趣作文課上，老師拿出一個橙色的的“百寶箱”，誰都不知道里面裝的是什么。
老師宣布了規(guī)則，游戲開始了。勇敢的潔依第一個上去了，她走到百寶箱前，把手伸進了百寶箱。她說摸到了一個毛茸茸的東西，她說是玩具小熊�！叭�、二、一！“大家倒數(shù)三秒，她把東西拿出來一看。果真是玩具小熊，她這才松了一口氣。終于輪到我了，我既高興又緊張，我慢慢地把手伸進了百寶箱里，摸到了一個光溜溜的'東西，我猜是有洞的雞蛋�！叭�、二、一！”大家又倒數(shù)三秒，我把手伸了出來，竟然是個不倒翁卷筆刀。我猜錯了，好可惜。
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
三年級的秘密作文 篇2
更快樂。你有自己的秘密花園嗎？別人是否知道。
我有一個秘密花園，它在我家的房子后面。那里花花草草，還有一個長的十分茁壯的松樹。一天我和媽媽吵架了，我跑進了我的秘密花園，突然，一只小鳥嘰嘰喳喳的飛過來，我猛一震驚。仔細一看，��！原來是我上次去劃船時就的那只小鳥，他在這棵高大的松樹上安了一個家。它一直叫著，好像在說：小恩人，別生氣了，你媽媽也是為你好呀！我聽了有些慚愧。我急忙跑回家，砍價媽媽正著急的'在四處尋找我，我叫了一聲媽媽，我在這兒。媽媽緊緊的把我摟住了。
一天，那只小鳥飛到了我家的院子里，它指引著我來到了秘密花園，我看見爸爸媽媽都在那兒，我問他們?yōu)槭裁磿谶@兒，他們回答，因為我們早就知道了你的秘密花園，今天是你的生日，這里的空氣清新，風景優(yōu)美。很適合給你過生日，我往里面一看，看見了那棵松樹上掛著我們永遠愛你三個字，我感動極了！
我愛我的秘密花園，因為有它，我的生活才會充滿快樂。
三年級的秘密作文 篇3
今天，老師帶我們做一個游戲叫紙條里的秘密。
老師先把同學們分成了四組，然后給大家發(fā)了紙條。老師讓第一組同學寫“誰”，第二組同學寫“什么時候”，第三組寫“在哪兒”，第四組寫“干什么”。最后由小組長收上來，擱在了四個神秘的袋子里，老師請一位同學上來抽紙條。這時，同學們既不說話也不笑了，班里連一根頭發(fā)掉下來的聲音都聽得見。當?shù)谝粡埣垪l抽完后，同學們爭著搶著要看，班里都成了一碗稠粥了，等四張紙條都抽完后，老師讓她把抽到內(nèi)容組成一句話寫在黑板上。她在一筆一劃地寫著，我們迫不及待、認認真真地讀著。她寫完后，教室里響起了陣陣笑聲，這也太不符合實際了，居然組成了這樣一句話：我在鬼屋里睡覺的.時候做泥巴小人。太搞笑了！游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束，我也在回味著游戲中的點點滴滴……
今天玩游戲的時候，我感到十分開心和高興，我們在玩中學，樂中學，收獲還不小呢！
三年級的秘密作文 篇4
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿歡樂氣氛的夜晚中，一個驚天動地的消息，在班級中嘩然傳開!吳老師向全班同學宣布，今天要開展特別的活動——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語，好像對箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢問同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時老師還使壞地提醒道：“我已經(jīng)幫你們準備好了醫(yī)用品了�！蔽倚睦镬话玻呵f不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!
當我沉浸在自己的想象中，班級的第一名“小勇士”誕生了，只見她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進箱子，還一臉的輕松，側(cè)著頭，臉上帶著笑容：“不會動，細細、長長、滑滑的，好像還有個小頭，有點像蘑菇�！彼敿毜匦稳葜�，大家都屏住呼吸，仔細聽她分析。我想每個人心里都在估摸著答案吧。第二個同學也起立走上臺，淡定地走向箱子，摸的.是和第一個同學一樣的箱子，形容也基本一致。
這時的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會后悔。你可是一個求知欲望很強的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時間靜止了一般，兩個擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個。突然一位同學尖叫了一聲，我又把手收了回來。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進恐怖箱：“呀!不是不會動嗎，這怎么會滑動呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會動，身體很小，還挺溫和的�！边@次，我戰(zhàn)勝了恐懼，和小東西互動著。摸到了，原來是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛極了。
三年級的秘密作文 篇5
深夜了，小主人已進入夢鄉(xiāng)，此時廚房的器具，突然騷動了起來。高音女勺子小姐唱出美麗的旋律；“鏘！鏘！鏘！”，刀子先生正在和墻壁對打；“鏘！鏘！鏘！”，筷子大哥把碗小弟的頭當作大鼓在敲打。
當大家玩的正開心的.時候，冰箱爺爺跟大家說：“我們來比誰為小主人做的事情最多，好不好？”大家都說：“好！”
食物弟弟最先說：“我們可以喂飽小主人的肚子，如果沒有我們，要你們這些餐具做什么！”，刀子先生很生氣的說：“如果沒有我，難道要主人把整顆食物塞到嘴巴里嗎？”煤氣爐伯伯很不服氣地說：“你們兩個爭什么，你們以為只要有你們兩個，食物就能吃了嗎？”三個人吵來吵去，都認為自己貢獻最大。后來三人就大打出手，刀子先生把食物弟弟砍成四分五裂，丟進滾燙的油鍋里，而煤氣爐伯伯猛開大火，準備把油鍋里的食物全炸干。
冰箱爺爺忍不住破口大罵，頓時，廚房安靜了下來，冰箱爺爺說：“你們別吵了，其實你們都很棒，小主人非常謝謝你們，但是大家想一想，把你們分開，小主人只用碗或者勺子，能行嗎？小主人能吃上香噴噴、熱騰騰的可口飯菜嗎？肯定是不行的！只有大家團結(jié)合作，盡力地做好自己的事情，大家的作用才能最好地發(fā)揮出來，對不對？”
聽了冰箱爺爺?shù)脑挘麄內(nèi)思娂婞c頭，并互道一聲：“對不起！”廚房又恢復了最初的平靜。天亮了，小主人起床了，碗小弟、筷子大哥、勺子小姐…等，紛紛跳進了碗櫥柜，他們又準備為小主人工作了。
三年級的秘密作文 篇6
今天我懷著激動的心情去蕭山日報9樓參加小記者活動——自做小紅包。等我到了目的地發(fā)現(xiàn)小朋友們都到了，我就自己找個位置坐下來掏出專為今天準備的水彩筆、雙面膠和小剪刀。
這時候老師進來了，給我們分發(fā)坐紅包的材料。其中有一張紅紙和幾張印有小動物圖案的漂亮小卡片，還有一張寫有金雞送福字樣的紙條。但是我不會做啊，怎么辦？還好有老師親自示范，讓我不再那么犯愁了。首先，老師教我們先把紅紙對折，邊緣處留出一個雙面膠的位置，然后把紅包紙下面和旁邊開口處粘住，開口處剪掉一邊多余的紙。我又找來剪刀小心地剪下金雞送福幾個字貼到紅包正面，一下子紅包就很漂亮了。我又寫上送給親愛的爸爸媽媽幾個字，還用紅紙剪了顆愛心貼上面，這樣一個紅包的外殼就做好了。接下來就是接爸爸媽媽寫新年祝福了。那張印有猴子圖案的卡片我準備送給爸爸，希望在新的一年里爸爸不再吸煙了，能和我多多的出去玩。那張印有梅花鹿的卡片我準備送給媽媽，希望在新的一年里媽媽不再那么辛苦工作了，能天天陪我玩，我會好好讀書的。然后我還想送給爺爺、奶奶、弟弟……但是寫不下了哦，最后我就只能寫了祝句大家新年快樂！我們把新年愿望和理想都放進紅包，這樣一個由我一個完成的.紅包就好了，最后我還和？一起來的小朋友合影留念，真是愉快的一天��！
通過這件事讓我知道了一開始覺得很難做的事，通過自己的努力其實并沒有那么困難，所以任何事情我們都要努力去做。
三年級的秘密作文 篇7
暑假的一天，我上完圍棋課剛到家，就聽到一陣陣急促的蟬鳴，我家怎么會有蟬呢？
原來，一只蟬不知從哪兒飛到了我家陽臺的“紅景天”上，還放肆的歌唱著。奶奶循著歌聲把它抓住，關(guān)進了網(wǎng)篩里。
從我進門起，蟬就一直不停地叫喚，聲音十分響亮，這不禁勾起了我的好奇心。我偷偷掀起網(wǎng)篩觀察：蟬鳴叫時翅膀和腹部都會振動，但我沒看出它是用哪個部位發(fā)聲的。我很想知道這個答案，于是，我便上網(wǎng)查找。很快，我就找到了答案，當腹部肌肉來回收縮時，鼓膜會被振動產(chǎn)生鳴叫聲，解開迷團后，我又到網(wǎng)篩邊上去觀察蟬，從我進家門開始蟬就不停的鳴叫，到現(xiàn)在依然沒有停止。我疑惑的.問媽媽：“蟬為什么鳴叫不休？它難道不覺得累嗎？”媽媽回答道：“有兩個原因，一是為了吸引母蟬，養(yǎng)育后代，二是蟬在地底下要生活幾年甚至十幾年之久，變?yōu)槌上x后卻只能活2-4周，所以它拼盡全力也要唱響自己的生命之歌�！蔽衣犕旰蟠蟪砸惑@：“什么？只能活2-4周，沒想到它的生命居然這么短暫？。”
這時我不再覺得蟬的叫聲聒躁了，反而對它產(chǎn)生了一種欽佩之情。它明知命不久矣，卻沒有絲毫的悲哀、退縮。反而叫得更加歡暢，只為完成自己的使命。我們真該向蟬學習，不管生命長短，都該好好珍惜，努力讓自己活得更加精彩。
三年級的秘密作文 篇8
春節(jié)期間的一個下午，我和爸爸到魁星巖去挖土玩兒。
看看地勢空曠，我想這里放火玩也可以，爸爸確認沒有危險了，我就開始玩火。我拔了一些干草燒起一堆火來。過了一會兒，我看到旁邊有兩塊顏色怪怪的土，我認為它肯定不會著火，但還是想看看用火燒它有什么結(jié)果。于是我就把那兩塊土扔到火堆里，一分鐘后，土塊冒出了一縷白煙，幾分鐘后，白煙越來越濃，爸爸用手扇扇，土塊竟然騰起一簇橙色的火焰，燒起來了！太奇怪了！我忙問爸爸到底是怎么回事，爸爸說那不是土，是兩塊干牛糞。
暈菜�。�
我忽然回憶到以前在書上讀過蒙古人用馬糞燒火做飯，當時就想不通，不知道為什么馬糞會著火。我又想請爸爸解答，這次他卻不告訴我了，神秘兮兮地說：“想知道自己研究唄！”我仔細觀察起牛糞，發(fā)現(xiàn)牛糞里面有很多短短的干草棍兒。原來，牛馬都吃草，牛糞里就有沒被消化的干草，因為草能燒火，牛糞也就能燒火了，這就是牛糞的秘密！
半小時后，牛糞燒成了炭，我們也該回家了。路上我還在回想這件稀奇的`事。
三年級的秘密作文 篇9
每當看到各式各樣的游戲光盤時，我就會回想起暑假一開始的一件事，這是一件秘密。千萬不要告訴別人哦！那天，一個同學借我一盤三國策光盤，我只在電腦上網(wǎng)時看見過三國策游戲的介紹，今天終于可以大開玩界了，多痛快，多幸運呀。別高興的太早，學�？蓻]有光盤驅(qū)動器，害得我白高興一常沒關(guān)系，到家里可以玩?zhèn)�痛快。不過要小心媽媽這位光盤殺手。我以前唯一的光盤就在她的手指下一命嗚呼了。
熬了幾個星期，終于可以回家了。媽媽沒帶我回家，而是帶我去了工地上。真是天助我也。在工地上，媽媽總是忙著辦事，管不著我。我可以放心大膽的玩了。先是參加火戰(zhàn)，被熊熊烈火包圍住的黃巾軍真是丈二和尚摸不著頭啊，問號此起彼伏，過了一關(guān)。接著我指揮曹操接過王允的七星劍，與同盟軍一起去砍殺華雄，又過了一關(guān)。然后暴君董卓讓呂不出戰(zhàn)，結(jié)果劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟助我，把呂布打傷，一邊放火，一邊落荒而逃。追�。�！我激動得連屁股都離開了椅子。正當我玩的入迷時，突然大門一開，光盤殺手映入我的眼簾。啊，慘了！我縱然想起光盤還在驅(qū)動器里，可已經(jīng)回天乏力了。不拿吧，怎么向同學交代！同學就不信任我了啊！拿吧，頂多也是打一頓，可能還可以不咔嚓掉光盤。最后，我還是決定取出光盤。我冒著危險取出光盤。放哪兒的��？我連忙把它塞進書包。哦，原來是你帶來的啊！拿過來！說，你誰的光盤&&媽媽一連串問了好幾個問題。我只好老老實實地去做、回答。我真為這光盤擔心啊，這可是人家的埃要是讓媽媽折斷了，我怎么向同學交代�。」徊怀鑫宜�，媽媽又要大開殺界了。我連忙阻止，哭哭哀求道：這是人家的�。∪绻惆阉蹟嗔�，我怎么向同學交代啊&&媽媽聽了我這番話，幸好沒把光盤給咔嚓掉。我剛剛松了一口氣，媽媽有開始審問了：你的'視力多少�。�4.7、4.8。剛才玩的眼睛累不累？我這才察覺到眼睛有點干干的。為什么老是要我管！我沒說話。都是因為我自己自控能力不好，才禁不住游戲的誘惑，全然不顧自己的眼睛，津津有味地玩起游戲。秘密被揭穿了，我又看到了自己心理上的一個秘密問題：自控能力不夠強！
前幾天，我家的電腦重新進行了組裝，安上了flash8。0，還安裝了frontpage，這讓我可以在網(wǎng)上創(chuàng)建我的家園。于是，小小的我便有一個美好的秘密在網(wǎng)上制作我的家園。
三年級的秘密作文 篇10
“誒，聽說住在學校旁的那個老奶奶每周都會有一個小學生去幫助她！”“是啊，可那個人會是誰呢？”“聽說老奶奶也不知道那個孩子的姓名！”聽著同學們正在議論的話題，我不禁偷偷地笑了。從上個月開始，我就有了一個秘密：每周的周末都去幫老奶奶做家務。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼的時間我便又迎來了一個周末。我照常來到了老奶奶的家里，幫老奶奶做家務。“孩子，你來了啊，快進屋！”老奶奶親切地把我?guī)нM了屋里�！袄夏棠�，你活動不方便，還是坐著休息吧�！蔽野牙夏棠谭龅揭巫由�。自己便開始了“工作”。經(jīng)過我一下午的努力奮斗，老奶奶的家里就有變得光潔如新了。
“孩子，快來休息一下吧�！崩夏棠绦χ呐纳砼缘囊巫印Ｎ乙策B忙坐了過去，心里大叫著：真累��！老奶奶一邊幫我擦著汗，一邊問：“孩子，你是哪個學校的`，叫什么？我一定讓老師表揚你！”我一聽，就從椅子上跳了起來，調(diào)皮地笑道：“嘻嘻，不告訴你！”說完，便跑出了家門�！鞍�，別走��！”老奶奶在我身后叫道�！澳棠�，我下個周末再來看你！”說完，我便向老奶奶揮揮手，回了家�！鞍Γ@孩子，怎么就是不告訴我她的名字呢？”老奶奶無奈地說道。
踏著一路月色，我回到了家。心里又映出老奶奶慈祥的笑臉。我在心里暗暗地說：“老奶奶，我怎么會告訴你我的信息呢？這可是我的秘密啊！
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