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    三年級(jí)學(xué)生的作文

    時(shí)間:2023-06-15 18:44:28 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文合集10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文合集10篇

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

      人生的道路上總會(huì)遇到挫折,這些挫折讓我們成長(zhǎng)。

      這是五年級(jí)的一個(gè)早晨,艷陽(yáng)高照,我望著窗外,臉上留露著不安的神情,原來(lái)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),作為運(yùn)動(dòng)員的我要代表我們班參加100米和60米兩個(gè)項(xiàng)目,這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目,所以心里免不了會(huì)有一些緊張。隨著廣播聲,我們搬著椅子走到操場(chǎng),觀看比賽,我如坐針氈地坐在椅子上,心里默默地?cái)?shù)著,還有幾個(gè)項(xiàng)目就到我了�!罢�(qǐng)參加100米的五年級(jí)選手就位。”洪亮的廣播聲傳到了我的耳邊,我不安地跑到總務(wù)處報(bào)到,在表格上寫了自己的名字后就在老師的帶領(lǐng)下走上了自己的跑道看著遼闊的操場(chǎng),偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),拂起了地上的塵埃,耳邊時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲鳥叫,我在自己的.跑道上漫不經(jīng)心地做著準(zhǔn)備活動(dòng),“預(yù)備——”我準(zhǔn)備好姿勢(shì)�!芭�!”隨著一聲發(fā)令槍響。我像一支離弦的箭,沖出了起跑線,可是,我依然看見(jiàn)幾個(gè)身影在我前面。隨著一陣喧鬧的聲音,我沖過(guò)了起跑線。我知道我只得了第四。

      但是,在我跑完之后,同學(xué)們都圍上來(lái)安慰我,回到家媽媽也對(duì)我說(shuō):“人生總有挫折,我們要用一種樂(lè)觀心態(tài)去看待�!�

      這短短的一百米讓我成長(zhǎng)了很多,也讓我悟得了許多人生的道理。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

      冬天過(guò)去了,春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

      在冬天和春天之間,我有許多的問(wèn)題,其中,我最想知道的是冬天和春天之間有什么變化?

      經(jīng)過(guò)我這幾天的仔細(xì)觀察,這個(gè)問(wèn)題終于有答案了!

      我發(fā)現(xiàn):到了春天植物們?nèi)扛吒吲d興地脫下了雪白的冬裝,換上了碧綠的春裝。柳樹(shù)姐姐也換了碧綠的春裝,長(zhǎng)出了嫩綠的'嫩芽?jī)�,開(kāi)始搖動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。大樹(shù)原本光溜溜的”頭“也開(kāi)始長(zhǎng)出 嫩綠的”頭發(fā)“。小草也穿上了春裝,開(kāi)始盡情地沐浴著春光。

      春天,小區(qū)里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,他們有的散步,有的跑步,還有的跳繩,有的……尤其是小區(qū)里有更多的小朋友們來(lái)玩了!

      我愛(ài)春天!它給植物換上了碧綠的春裝。愛(ài)它色彩的美麗,愛(ài)它帶給人們的生機(jī)與活力!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

      人類最高的道德是什么?那就是愛(ài)國(guó)之心。

      ----題記

      當(dāng)鮮紅的國(guó)旗在頭上冉冉升起,當(dāng)歷史的年輪在華夏土地上轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)天空的云彩在我們頭頂游蕩,我們是否還 記得那個(gè)中國(guó)成立的輝煌的日子……每當(dāng)耳畔響起《義勇軍進(jìn)行曲》,我總會(huì)心潮澎湃,像洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起朵朵晶瑩剔透的浪花……

      今日,又下雨了。

      我背著書包踏進(jìn)了校門。放眼望去,操場(chǎng)上的國(guó)旗桿格外顯眼,目光順著紅旗桿向上望去,旗桿頂部——國(guó)旗,還 在�!班�,嗒嗒”雨水從天空砸落,砸在國(guó)旗上。國(guó)旗在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖

      不知是什么力量驅(qū)趕著我定要把紅旗降下來(lái)。

      我放下書包,向操場(chǎng)奔去。

      路途在我腳下越來(lái)越短,我這個(gè)體育困難生都不感到累,個(gè)勁兒地跑到旗桿下正想握住手柄把國(guó)旗降下來(lái),卻撲了個(gè)空,我在旗桿周圍找了番,可怎么也見(jiàn)不到手柄的身影,我只好找四處尋找。終于,在中心花壇邊找到了手柄。

      找到了手柄,我就向旗桿奔去,裝好了手柄,就向下?lián)u,國(guó)旗就像個(gè)調(diào)皮的小孩在風(fēng)中搖曳著,我必須要用很大的力氣把紅旗降下來(lái)。

      好容易,把國(guó)旗降下來(lái),又個(gè)麻煩向我揮手:國(guó)旗還 是濕的,不可以折起來(lái)。我靈機(jī)動(dòng),把紅旗帶到門衛(wèi),向門衛(wèi)爺爺說(shuō)明了原因,并借到了他的吹風(fēng)機(jī),和他起把紅旗吹干。紅旗在吹風(fēng)機(jī)吹出來(lái)風(fēng)下迎風(fēng)飄動(dòng),我心中不禁想起霍震霆所說(shuō)的:每次國(guó)旗升起時(shí)我都很自豪 我榮幸地以中華民族員的資格,而成為世界公民。

      在門衛(wèi)爺爺?shù)腵幫助下,國(guó)旗被吹干了,我先把國(guó)旗橫向疊次,再縱向疊兩次,這樣國(guó)旗就折好了。我把紅旗小心翼翼地放在門衛(wèi)的桌上,背起書包,邁著輕松的步伐,向教室走去。

      愛(ài)國(guó)是什么?愛(ài)國(guó)是個(gè)公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。國(guó)旗是國(guó)家的象征,今天,我用行動(dòng)守著顆愛(ài)國(guó)心,我用力量護(hù)著份愛(ài)國(guó)情。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

      今天,金老師非常神秘地走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我給大家?guī)?lái)了一樣禮物�!比嗨氖p小眼睛齊刷刷地盯著金老師,看看她要送給我們什么禮物。只見(jiàn)金老師從包里拿出一粒小種子,問(wèn)道:“你們知道這是什么嗎?”有的同學(xué)說(shuō)是杏仁,有的同學(xué)說(shuō)是桃核,還有的同學(xué)說(shuō)是葡萄干。老師搖搖頭:“都不對(duì)�!蔽覀冇窒萑肓顺了贾�。突然,有個(gè)同學(xué)問(wèn):“不會(huì)是胖大海嗎?”金老師立刻說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),就是胖大海!你真聰明!”我們聽(tīng)了,半信半疑:“胖大海?”金老師說(shuō):“對(duì)呀,就是胖大海�!彼墒且晃荒g(shù)師哩!“我們問(wèn)�!贝龝�(huì)你們就會(huì)知道了!“金老師說(shuō)。

      我們見(jiàn)老師拿了一個(gè)杯子,再在杯子里倒上熱水,最后把胖大海放進(jìn)去。一切準(zhǔn)備就緒,金老師說(shuō):”你們看看,胖大海會(huì)有什么變化吧�!拔覀儌€(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了小腦袋,想看個(gè)究竟。

      起初,我發(fā)現(xiàn)胖大海的顏色是棕褐色的,兩頭尖,中間圓,像一個(gè)迷你橄欖球。它的”身上“皺巴巴的.,像一位老奶奶額頭上的皺紋。

      漸漸地,胖大海開(kāi)始像小魚那樣吐泡泡,接著,泡泡越來(lái)越多,包圍住了整個(gè)胖大海。突然,胖大海不再吐泡泡,而是開(kāi)始脫自己的外衣了。外衣脫下來(lái)了,露出了一朵黑色的小花。這使我想起了黑木耳,這個(gè)胖大�?烧嫦窈谀径。�

      金老師說(shuō):”你可別小瞧這個(gè)胖大海,它可以潤(rùn)喉呢!“我聽(tīng)了,心想:”竟然這樣,那我就帶給噪子痛的外公喝吧!“胖大海真是神奇�。�

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5

      在我的記憶中,媽媽一直很“嘮叨”,每天像“念經(jīng)”似的從早“嘮叨”到晚。

      每天早上,我剛起床,媽媽的就開(kāi)始“念經(jīng)”啦!“水是昨天的,隔夜的水不能喝!”“你可不可以快點(diǎn)吃飯呀!”“書包里的'東西別忘記帶啦!”“天氣冷不冷呀?加件衣服吧!對(duì)了,記住熱了要脫掉呀!”“放學(xué)路上要快走!”“過(guò)馬路要走斑馬線,注意過(guò)往車輛!”

      中午回家還要聽(tīng)媽媽沒(méi)完沒(méi)了的“念經(jīng)”�!吧衔缭趯W(xué)校熱不熱,喝沒(méi)喝水?來(lái),喝杯吧!”“今天上午被老師批評(píng)沒(méi)?”“中午多睡會(huì)兒覺(jué),下午才不會(huì)打瞌睡�!�

      終于有一天,媽媽出差去別的地方聽(tīng)課了。我心中覺(jué)得很高興。可是,麻煩很快就出現(xiàn)了:爸爸梳頭梳得很疼,也沒(méi)有嘮叨;我把學(xué)習(xí)工具落在家里挨了老師批評(píng);天氣變暖爸爸也不給我減衣服,嘴上臉上都起了許多火包,我有些想念媽媽在家的日子,想念媽媽的念經(jīng),想念媽媽的“嘮叨”。

      我終于明白,媽媽的“嘮叨”并不可怕,可怕的是她不在我身邊“嘮叨”!

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6

      三年級(jí)正是初寫作文的階段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的作文指導(dǎo)

      一、抓閱讀

      閱讀包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀。首先是課內(nèi)閱讀,我們?cè)谥v每篇課文之時(shí),應(yīng)除了讓學(xué)生明白課文內(nèi)容及思想感情外,還應(yīng)從寫作方法上給學(xué)生加以指導(dǎo),如為了突出中心作者是如何選材的;寫人記事的文章作者怎樣通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)等將文章寫生動(dòng);寫景的文章又如何通過(guò)眼觀、耳聞、鼻嗅等調(diào)動(dòng)各種感官將景物描寫得很美的等等。

      其次是課外閱讀,由于學(xué)生閱讀得少,積累的不夠,才會(huì)出現(xiàn)作文無(wú)話可說(shuō),語(yǔ)句平淡。對(duì)此我們首先要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,這也要從課堂抓起。在讀課文時(shí),要運(yùn)用豐富多樣的形式來(lái)讀,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。另外,我們?cè)谡n外讀物的推薦方面也應(yīng)注意。對(duì)于三年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)推薦些故事性、趣味性強(qiáng)的難度適中的一些故事;如童話故事、寓言故事,先由這些課外讀物,提起學(xué)生的閱讀興趣,再逐漸到作文書籍、科技類書籍,再到小說(shuō)、報(bào)刊等。興趣是最好的老師,有了興趣,不愁他們不讀書,書讀多了,視野開(kāi)闊了、知識(shí)豐富了,寫起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手了,可謂是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神�!�

      二、抓修改

      美國(guó)作家科德威爾曾說(shuō)過(guò)“好作文是改出來(lái)的,而不是寫出來(lái)”。還有“推敲”一詞的來(lái)歷等,都說(shuō)明了作文修改的重要性。同一個(gè)意思有不同的表達(dá)方式,我們修改作文是要找到最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。我們的同學(xué),作文寫完大多只讀一遍,有的甚至一遍也不讀,才會(huì)導(dǎo)致我們常常在改作文時(shí)出現(xiàn)的.那些語(yǔ)句表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不恰當(dāng)鬧出的笑話。有些作文我們可從學(xué)生模糊不清的表達(dá)中,能讀出選材不錯(cuò),感情很真摯,但由于表達(dá)問(wèn)題,讀來(lái)總不夠舒暢,這樣的作文,我們只要引導(dǎo)學(xué)生,讓好好修改會(huì)是一篇佳作。對(duì)于三年級(jí)初學(xué)作文者,我們不妨進(jìn)行幾次集體修改作文。我在一次作文課上,將學(xué)生的一篇在語(yǔ)句、標(biāo)點(diǎn)、用詞上均有毛病的典型作文展示出來(lái)和學(xué)生一起修改,發(fā)現(xiàn)學(xué)生都會(huì)修改!他們七嘴八舌,將此篇作文的毛病一一改過(guò),改后的文章與原文有很大差別,簡(jiǎn)直是兩篇作文!經(jīng)過(guò)集體修改后,學(xué)生既掌握了修改作文的方法,又明白了作文修改的重要性。以后的作文,學(xué)生都能認(rèn)真修改,有的還請(qǐng)同學(xué)幫著修改,作文效果一下子發(fā)生了質(zhì)的變化。

      三、抓講評(píng)

      作文講評(píng)在作文指導(dǎo)中也尤為重要。我在上作文課時(shí),盡量安排在連續(xù)的兩節(jié)課中,一節(jié)課講作文要求起草作文,一節(jié)課講評(píng)作文(對(duì)初稿進(jìn)行講評(píng)),將典型的文章展示出來(lái),師生共同找出優(yōu)點(diǎn)和不足,分析原因,這樣其他學(xué)生會(huì)在自己的作文中有則改之,揚(yáng)長(zhǎng)避短。更有利于學(xué)生總體作文水平的提升。

      作文指導(dǎo)方法很多,我就我在三年級(jí)作文指導(dǎo)中總結(jié)的方法歸納出來(lái)和各位教師相互交流,以研討出更切合學(xué)生實(shí)際的作文指導(dǎo)方法。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7

      我的媽媽心靈手巧,做衣服,毯子……都很漂亮。

      記得有一次,我們吃完飯后,我和爸爸在看電視,媽媽提議把家里的舊毛衣找出來(lái),重新加工成有用品。問(wèn)我們需要什么,這時(shí)爸爸說(shuō):“天氣越來(lái)越冷,你能做一條毯子給孩子們蓋嗎?"媽媽贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)的一段時(shí)間,媽媽不管白天,還是黑夜都很忙。媽媽白天要忙著上班,因此白天很少有時(shí)間做。晚上,我睡了幾分鐘后,想起來(lái)上廁所,我看見(jiàn)媽媽她用心的在織毯子,一不小心手被針刺了一下,媽媽不慌不忙的把手放進(jìn)嘴里,想吸掉那針孔般的血。

      終于有一天織好了,拿著那媽媽辛苦織的毯子,我的眼睛開(kāi)始有點(diǎn)紅紅的,媽媽晚上辛苦織的.毯子,這毯子包裹著媽媽偉大的愛(ài)!

      現(xiàn)在蓋著這條毯子,晚上睡著非常暖和。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8

      夢(mèng)是神奇的,在夢(mèng)里能做現(xiàn)實(shí)中不能做到的事情。比如昨天,我就夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小仙女。

      在夢(mèng)里,我好像長(zhǎng)了翅膀一樣,扇動(dòng)手臂就能飛。上學(xué)放學(xué)都可以飛著來(lái)往。這樣,我再也不用擔(dān)心馬路上的車子了。同學(xué)們見(jiàn)到我非常羨慕,都想擁有會(huì)飛的翅膀。我對(duì)他們說(shuō):“上天給我翅膀,是為了讓我?guī)椭枰獛椭娜恕!?/p>

      放學(xué)的路上,突然下起了大雨,我看見(jiàn)一個(gè)孩子沒(méi)帶傘,在雨中慌張地奔跑著。我便張開(kāi)翅膀,幫他擋雨,送他回家。

      雨停了,我看見(jiàn)一條小河邊站著一位老奶奶想過(guò)河,但橋被暴雨沖走了,沒(méi)辦法過(guò)去。我連忙飛下來(lái),將老奶奶背上身,飛過(guò)了河。

      我繼續(xù)飛翔著。突然見(jiàn)到一個(gè)壞人在搶劫,我著急地追上去。這時(shí),鬧鐘響了,把我?guī)С隽孙w翔的夢(mèng)境。好留戀�。�

      以后我要多幫助別人,在現(xiàn)實(shí)生活中做一個(gè)樂(lè)于助人的`小仙女。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇9

      今天,天氣晴朗,微風(fēng)吹拂。我和舅舅、舅媽,還有蕾蕾來(lái)到青島極地海洋館。

      我們首先來(lái)到一樓,看到好多好多各種各樣的魚。那些魚,美麗極了。有的像一條蛇,在海水里游蕩;有的竟然長(zhǎng)得像我的.一只手一樣,有趣得很。

      青島極地海洋館最有趣的當(dāng)屬白鯨的表演。我們來(lái)到二樓,就聽(tīng)見(jiàn)有工作人員在那里喊著:“要看白鯨表演的,請(qǐng)趕快入場(chǎng),馬上要開(kāi)始了�!庇谑牵覀儙讉€(gè)飛快地跑進(jìn)里面去。

      表演要開(kāi)始了,我們看到白鯨出場(chǎng)了。只見(jiàn)飼養(yǎng)員站在白鯨的背上,白鯨就像潛水艇一樣,連續(xù)鉆了五個(gè)圈。白鯨在水里,身子一扭一扭的,真有意思。

      表演結(jié)束了,白鯨還揮了揮它的“手”,跟我們“說(shuō)”:“再見(jiàn),再見(jiàn)!”真可愛(ài)呀。青島極地海洋館真的很好玩。

    三年級(jí)學(xué)生的作文 篇10

      翻開(kāi)日歷,我發(fā)現(xiàn)今天又是一年一度的中秋節(jié)了。一大早,我就和姥姥、姥爺、舅舅、舅媽還有表姐、表弟一起回老家串親戚。

      到了老家,已經(jīng)是中午了,主人早已把飯菜準(zhǔn)備好了,有雞肉、鴨肉、黃瓜、番茄炒蛋……饞得我口水都要流下來(lái)了,我急忙拿起筷子,對(duì)滿桌豐盛的飯菜發(fā)起了進(jìn)攻,不一會(huì)兒,一滿盤番茄炒蛋就被我吃了個(gè)精光。

      吃完飯后,我和表姐表弟一人買了一個(gè)氣球,比賽誰(shuí)吹的大。不一會(huì)兒,我們就覺(jué)得沒(méi)意思了,便在氣球里裝上了水,這樣一來(lái),誰(shuí)要是吹得太大,就要弄得那個(gè)人滿身都是水。我一心想著贏,把氣球吹得特別大,結(jié)果“砰”的一聲,氣球爆炸了,我變成了落湯雞,表姐和表弟都哈哈大笑。

      很快就到了吃晚飯的'時(shí)間,吃完晚飯,我們一起坐在院子里賞月亮,吃月餅,聊著閑話家常,不知不覺(jué)中已經(jīng)七點(diǎn)多了,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了老家,踏上了回家的路程。

      啊,這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!

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