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寫花園的三年級(jí)作文(通用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的寫花園的三年級(jí)作文(通用10篇),歡迎大家分享。
寫花園的三年級(jí)作文1
我愛我的校園,好像一個(gè)美麗的大花園。走進(jìn)校門進(jìn)入眼簾的是一片美麗的草坪,仿佛像一位位美人在歡快地唱歌,跳舞。
春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。小樹苗,小花和小草都探頭探腦地鉆了出來,似乎整個(gè)校園都變成了生機(jī)勃勃的景象。而且在太陽媽媽的呵護(hù)下,過了一天又一天,高大的樹,宛如一位位堅(jiān)強(qiáng)的`士兵;美麗的花兒,猶如一個(gè)個(gè)漂亮的女子;堅(jiān)強(qiáng)的小草,似乎變成了一只只頑強(qiáng)的綠精靈。
夏天,樹,花和草,在烈日炎炎的天氣下,更加茁壯成長,并且吮吸著夏天早晨的甘露,如同人一樣,早上都要喝水,才能吸收營養(yǎng)成分。
秋天大樹上的葉子飄落在空中,仿佛像一只只美麗的小蝴蝶,翩翩起舞。
冬天雪兒把雪白的衣裳披在草坪中,把校園添加得十分美麗,十分潔白。
我愛我的大花園,更愛大花園美麗的草坪,猶如是一位高人畫的畫,美麗極了!草坪中,不知有多少歡歌笑語……
寫花園的三年級(jí)作文2
我愛我的校園,更愛校園的植物。
走進(jìn)校園大門,仿佛走進(jìn)了一座大花園。第一眼就看到了一塊塊綠油油的草坪。
春天,小草從地下探出頭來,草坪里長著五顏六色的小花,似乎在笑呢!竹筍兒從地下鉆了出來,好像在說:“在地下呆了這么久,今天終于鉆出來了!
夏天,一顆顆小樹逐漸長成了大樹,這時(shí),好像走進(jìn)了森林,各種各樣的樹既高大又強(qiáng)壯。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊,扇啊!扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。
秋天,樹上的葉子在空中像一只只翩翩起舞的`蝴蝶,慢慢地落在地上。一眨眼,地上宛如鋪上了一條金黃的“地毯”,風(fēng)一吹,這“地毯”像被剪斷似的,分散開來。
冬天,草坪鋪上了一條潔白如玉的“地毯”;大樹穿上了一件雪白的衣裳;地上脫下了黃衣服,披上了一件厚厚的白衣裳。
怎么樣?這一座“大花園”美麗吧!
寫花園的三年級(jí)作文3
一年四季,花香滿園,冬日的梅花,春日的桃花,夏日的荷花,秋日的菊花。而我最愛這春日的桃花。
迎著春風(fēng),帶著歡聲笑語,我和妹妹輕快地踏入了爺爺?shù)腵桃花園。真美啊!瞧,這里一樹,那里一樹,桃花開滿枝頭,粉紅粉紅的,走近一看,桃花的花瓣小巧玲瓏,那粉紅色的里面偶爾有一些白,里面還有花蕊,蜜蜂在花叢中自由的采蜜,也許它要為我們釀一杯可口的桃花蜜吧!一陣微風(fēng)吹來,幾朵花瓣飄落下來,落在我的身上,陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾!昂孟癜。『妹腊。 蔽也唤潎@道。我陶醉在這美景之中。
“哥哥,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”妹妹說。我高興得點(diǎn)了點(diǎn)頭。在桃園的水泥路上,我們歡快的跑了起來,迎著春風(fēng),一只風(fēng)箏飛上了天。在這花海之中,它伴著天空的小鳥,勤勞的蜜蜂,還有我們的歡聲笑語
“滿樹和嬌蘭漫紅,萬枝丹彩灼春融。”我愛桃花園,更愛桃花,不只是因?yàn)樗拿?/p>
寫花園的三年級(jí)作文4
每一個(gè)學(xué)生都像一朵含苞待放的花兒,花兒們生長在一個(gè)大花園里,每個(gè)老師都用自己的心去細(xì)心的澆灌著,我們這個(gè)富有人文色彩的“大花園”更是美麗。
在學(xué)校里,每種學(xué)生都象征著一種花兒,瞧!校門口那些隊(duì)干,站在那里紋絲不動(dòng),十分嚴(yán)肅。不論是熱浪滾滾的夏天,還是天寒地凍的'冬天。他們永遠(yuǎn)是那樣佇立在那里,就像梅花一樣,那種堅(jiān)強(qiáng)的性格讓人不得不佩服。
繼續(xù)往前走,聽到朗朗書聲,心情都好了許多,聽著我就入了迷,仿佛身臨其境。他們像一朵朵向日葵,是那么的勤勞。知識(shí),仿佛變成了他們的陽光,陽光普照在向日葵上,向日葵充分的吸取著陽光。
下課的鐘聲打響了,大家紛紛跑出教室,來到了操場,在那里打鬧,同學(xué)和同學(xué)之間十分熱鬧,他們又像那熱情似火的玫瑰。
學(xué)校這個(gè)大花園里不僅是幾棟裝載知識(shí)的建筑,更有許多細(xì)心的園丁,還有一群奔放可愛的花朵們。
寫花園的三年級(jí)作文5
我們家有一個(gè)很大的,敞開式陽臺(tái),我想讓它變成一個(gè)神秘的花園。
爺爺給我買來好多仿真的竹子,在爺爺?shù)膸椭,我們在陽臺(tái)上搭成了一片竹林。又用仿真的藤蔓,纏在陽臺(tái)的欄桿上,還有一棵榕樹,好多漂亮的石頭,就這樣一個(gè)神秘花園誕生了。
咪兒的家就安在神秘花園里,所以,它也是我和咪兒的樂園。
我的花園到底有多神秘?我來告訴大家。竹林里藏在一只鳥,是聲控的,只要有點(diǎn)動(dòng)靜,它就會(huì)嘰嘰喳喳的叫。神秘花園里的小石頭下,樹枝上,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)奶奶寫給我的小紙條,和小禮物。還有爸爸送給我的玩具,和媽媽送給我的小本兒。有時(shí)奶奶也會(huì)買來一兩盆小花草,點(diǎn)綴一下。就是不能放吃的`東西。
我的好朋友,房穆姿,煥恩,底波拉,他們一來我家,總要光顧我的神秘花園。咪兒也非常歡迎他們的到來,這里有我們無窮的歡樂。
神秘花園——我的最愛。
寫花園的三年級(jí)作文6
小天下午,爺爺帶我去奧林匹克花園玩。走著走著,我忽然看見一只“蝴蝶”,我又感覺不像。走進(jìn)一看是一個(gè)場館。爺爺說:“這是蝴蝶館,像蝴蝶一樣!蔽移炔患按氐胶^上走了幾圈,沒想到,這蝴蝶館看起來很小,走起來可大了!我繼續(xù)往前走,看見一個(gè)游泳館。那兒有許多人在游泳。聽說,福州一有比賽,就要在這兒舉行。
我又往前走發(fā)現(xiàn)一些漂亮的花草樹木在陽光下茁壯成長,特別有一朵小花在非常強(qiáng)烈的陽光照耀下,成長的十分勇敢。我心想:小花它都那么勇敢了,那我們?nèi)祟悜?yīng)該比植物更加勇敢。
“假山便利店”,一塊牌子吸引了我的注意。難道便利店里的東西都是假的`,還是店的外部裝飾是石頭做的?我仔細(xì)觀察,原來店的外部裝飾是石頭做的,真讓人大驚小怪。
走完了奧林匹克花園我不禁感嘆到:原來奧林匹克花園有這么多讓我們好奇,讓我們欣賞的事物!
寫花園的三年級(jí)作文7
夏日的花園,是充滿歡樂和祥和的。
走進(jìn)大門,看到的是一個(gè)美好的生活,聽到的是歡聲笑語,想的:真美!如果把這個(gè)景色看成是一幅畫,那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!我們一起看一看吧!
只見周圍的樹:郁郁蔥蔥的各有各的姿態(tài)——有的垂頭喪氣,好象有什么不開心的事;有的傲然挺立,好象取得了什么好成績。綠樹成蔭,有些人還在樹下休息、聊天、捉迷藏……真是一個(gè)美好的`夏景圖!
還有花兒們,一個(gè)個(gè)競相開放,千姿百態(tài)——有的全開了;有的才開幾片花瓣;有的還是花骨朵兒……芳香迷人,吸引著各個(gè)游客。
人們坐在椅子上,吃著各種冷飲,說著各種話題,臉上洋溢著各種笑臉,欣賞著這一幅美好的畫面。
還有人在鍛煉身體,那后面墻上寫著一行紅色大字——“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
夏日的花園鎮(zhèn)是以個(gè)風(fēng)景如畫、空氣清新、美好的畫面!
我愛夏日的花園,我愛著一幅大自然的夏景圖!
寫花園的三年級(jí)作文8
爺爺家門前有一個(gè)花園,常年栽滿鮮花。我以前只是知道爺爺有許多花,但說不出這些花具體叫什么名字。這次去,我可問了個(gè)清楚。
今天早晨,爺爺家起了大霧,我早早起來,來到花園。臨近冬天,將要謝了的`花仍然開著,頑強(qiáng)得開著。我問爺爺:“這些花都叫什么名字?”爺爺順手一指說:“看,這朵是杜鵑,旁邊是月季,后面是桂花,東頭蘭花,西邊是菊花,菊花上是枇杷樹,樹下掛著吊蘭,吊蘭旁邊是鐵樹,還有朝天椒,海棠花,屋里還有一盆水仙和三株蘭花······”我聽得不耐煩了,轉(zhuǎn)身向屋里走去。走到一半,聽見爺爺喊著:“······那兒還有一盆風(fēng)信子和一株牡丹!”哇,這么多花,看得我眼花繚亂!斑@么多花養(yǎng)著,不覺得累嗎?”我問!安焕!
快到冬天了,花兒不怎么香了,但在今早,在大霧的映襯下,顯得格外美麗。頓時(shí),我仿佛感到從遠(yuǎn)處飄來一陣陣清香。
寫花園的三年級(jí)作文9
在我們美不勝收的校園后面。是一個(gè)散發(fā)著香草氣息的美麗花園。
這里就像一個(gè)美麗的袋子。這里裝著蒼翠欲滴的花草樹木。
春天。是一個(gè)萬物蘇醒的時(shí)間,那后院就有了生命力?粗〔萏匠鲱^來,花兒再次開放。大地再次披上衣裳。是件格外高興的事。
夏天。一種清晰的香草味撲鼻而來。在陽光的照耀下這些小生命閃爍著奪目的光芒。顯的格外美。讓人感到一絲美在小生命上一閃一閃,這美是自然的美,純樸的美,讓你不得不說這而美不勝收。
秋天。微風(fēng)拂過穿上金黃色輕紗的小生命。這又是一種美。這種美是金色的.美。這種美是多么使人感到舒暢。
冬天,這能讓大地及花草書木披上那坎見的銀紗。輕輕地拂過。讓一切也披上銀紗了。那就是冬天的其觀了。
這就是我們美不勝收的后院。
你喜歡嗎?那就來看看吧!我隨時(shí)等著大家的來到!
寫花園的三年級(jí)作文10
曾經(jīng),在學(xué)校的舊樓那邊,有一個(gè)小花園,真實(shí)點(diǎn)說吧,它就是一個(gè)普通的小平地植物園而已,卻讓我特別難忘。
我了解那里時(shí)還在上二年級(jí),當(dāng)時(shí)對它十分好奇。那里的大樹一個(gè)挨著一個(gè),非常緊密。春天時(shí),那里綠草如茵,絕對是校園最漂亮的地方了。無論多大的風(fēng),那里的草都安然無恙。而且,那里從來沒有孤零零的小草,它們挨著擠著組成一個(gè)“大家庭”。那里也有幾條小路,都圍著一簇杜鵑花向旁邊延伸,絕對是散心的.好地方。
記得那時(shí)候,我經(jīng)常去那里玩耍。在那里可以玩的東西可多了,可以爬樹,還可以呼吸新鮮空氣。那里有四葉草、三葉草,還有蒲公英,我經(jīng)常拿那里的蒲公英吹著玩。有時(shí)候還會(huì)找兩根木頭,想試試鉆木取火,不過都沒等冒青煙就放棄了。
雖然小植物園在新建時(shí)消失了,但依然是我難忘的校園景物!