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    三年級學生作文

    時間:2023-06-10 08:54:20 三年級作文 我要投稿

    【精品】三年級學生作文5篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】三年級學生作文5篇

    三年級學生作文 篇1

      小白兔是活潑可愛,討人喜歡的小動物。很多人都喜歡小白兔,我也很喜歡小白兔。

      小白兔很可愛,全身上下都長滿了雪白的絨毛,那毛白的比雪還白,長在小白兔身上顯得那么美麗和樸素。它的頭圓圓的,身子也是圓圓的,如果它卷成一團,就好像一個長毛的皮球。兩顆紅寶石似的眼睛長在被長毛覆蓋的臉上,一個黑豆豆似的小鼻子長在眼睛下面;上面兩瓣、下面一瓣的三瓣嘴長在鼻子靠下的位置上;兩只長長的.白耳朵總是立在頭頂上,好像是在預防敵人的侵害;它的前腿短,后腿長,它用長而有力的后腿一蹬,就可以蹦出去很遠,這是它逃命的唯一辦法;它的尾巴很短,短得幾乎都讓人發(fā)現(xiàn)不了,好像一個掛在身后的小鈴鐺?蓯蹣O了。

    三年級學生作文 篇2

      三年級那年,媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。

      有十條是紅斑馬魚,它們全身亮紅色,體側從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋,故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏,比兩顆牙齒還小一點。在它們珍珠一樣的眼白里,點綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色,紅色的,長長的,由深到淺,尾巴尖幾乎和水融為一體。

      有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近,有三個緊挨的黑團,一個大,兩個小,看起來就像米奇的頭像;他們身上黑一塊紅一塊的,很像熊貓,因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點點,差不多兩顆門牙那么大吧。

      還有兩條是孔雀魚,一公一母。母孔雀魚是米黃色的,身上零星點綴著星星點點的淺棕色斑點。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點,數(shù)不勝數(shù),五彩斑斕。它經常圍著母孔雀魚跳舞,好像在說:“我們結婚吧!

      其中,有一條很犟的紅斑馬魚,它吃食真是一根筋,十分執(zhí)著。最初幾天,由于不知道觀賞性小魚的的習性,我給它們喂過大魚食,魚兒們試著咬了咬魚食卻沒咬動,就轉頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的`紅斑馬魚一次沒咬動,再去試第二次、第三次…。不知試了多少次,當它終于把魚食咬成好幾片時,其他魚而蜂擁而上,將小片魚食一搶而光?吹竭@一幕,我不禁笑了起來:“固執(zhí)的小家伙,不勞而獲的懶蟲們”。

      有一次,我們外出旅游,把魚兒們留在家里。一周后回家,當我迫不及待跑到魚缸前時,頓時瞠目結舌,死了四條魚,一條漂在水面上,一條沉在水底,一條不知去向。最令我吃驚的是,一條米奇熊貓,竟然被其他魚兒“蠶食”了,只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此,我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀!下次出遠門,我一定要請同學幫忙喂養(yǎng)。

      我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。

    三年級學生作文 篇3

      金秋十月,丹桂飄香,同學們盼星星,盼月亮,終于把這久違的運動會給盼來了。

      最精彩的就要屬六年級男子1500米的爭奪了。隨著“砰”的一聲槍響,那些運動員們就像離弦的箭,飛快地向前跑去。這時,跑道兩邊的.同學圍起了一堵厚厚的人墻,當我們班的趙譽匯跑過來時,同學們?yōu)樗呗晠群埃骸摆w譽匯加油,趙譽匯加油!”加油聲震耳欲聾,趙譽匯和六(2)班的馬吉良你追我趕,互不相讓。其他的運動員也爭先恐后,緊緊地跟上,都有不肯浪費任何機會。三圈下來,兩極分化很明顯,趙譽匯已經領先,那位跑最后的運動員雖然努力追趕著,但還是遠遠落后了,因為我們班的趙譽匯在跑第四圈時,他還在跑第三圈,趙譽匯超上了他,第六次沖刺了,趙譽匯雙手使勁擺動著,拼命向前沖,“第一名” 全班為他高興,可惜的是,還差0.37秒,他就破紀錄了。獲得第二名的馬吉良說,他好幾次想超上趙譽匯,可趙譽匯每次都不給他機會,始終以那么快的速度領跑。我們都為他自豪,為他驕傲。

      讓我印象最深的還有茅瓏瀛,他在關鍵時刻掉了鏈子。那次是200米預賽,他有可能是鞋帶沒系好,在發(fā)令老師的槍聲響后,只跑了一會兒,他的鞋子掉了。他開始想要放棄了,但最后還是跑了下去,為班爭光。當他跑到我們座位前面,大家都很奇怪,為什么他的鞋子一只白,一只黑的呢,原來他的腳是一只穿著襪子,一只腳穿著鞋子跑過來的!澳菢优苓^來一定會很疼很吃力,因為一高一低的!币粋同學說……

      這次運動會圓滿結束了,我們班取得了全年段第二名的好成績,每個運動員都在運動場上有出色的表現(xiàn),我們班終于在年段里揚眉吐氣了。

    三年級學生作文 篇4

      星期天,我走在火車站里。提著行李,飛快地走到站臺旁,去乘火車。

      當我發(fā)現(xiàn)時間快到時,我的心里非常著急,可當我站在火車頭時,車門口擠滿了人,好像他們也非常著急上火車似的。

      我拉著箱子都沒敢靠近,好像進去就會被壓成肉漿似的?墒沁有2分鐘就要關車門了,我的心越來越急,像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時候一位哥哥對我說:“我拉你上來吧!彼昧Φ匕盐依松蟻恚把我的行李拿了上去,剛在我上車的那1秒鐘車門關上了,我長長地吁了口氣,踏上了溫暖的旅程。

      幸好那位大哥哥幫了我,不然我有可能乘不上這班踏上旅程的.列車。我拿著票回到了我的座位上,那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上,那天對我的意義非凡,我被那位大哥哥無私奉獻的精神所感動了。

      在那溫暖的旅程里,我感受到了一位陌生人暖暖的善意,“贈人玫瑰,手有余香”,這位陌生人的行為,值得我們贊賞,值得我們學習。

    三年級學生作文 篇5

      一個風和日麗的午后,小兔豆豆獨自去看望生病的`奶奶。豆豆挎了一個小籃子,籃子里裝著許多好吃的東西,那是媽媽精心準備送給奶奶的。

      豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進了樹林,遠遠的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋,可那是一座獨木小橋,橋身窄窄的,只能允許一個人通過。小兔子本來膽子就小,看見這樣一座小橋,更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時候,山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對岸走過來。

      山羊爺爺隔著小橋大聲的問:“小兔子,過橋嗎?”豆豆連忙回答:“山羊爺爺,您先過吧!”于是,山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。

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