【精品】三年級(jí)學(xué)生作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
小白兔是活潑可愛，討人喜歡的小動(dòng)物。很多人都喜歡小白兔，我也很喜歡小白兔。
小白兔很可愛，全身上下都長(zhǎng)滿了雪白的絨毛，那毛白的比雪還白，長(zhǎng)在小白兔身上顯得那么美麗和樸素。它的頭圓圓的，身子也是圓圓的，如果它卷成一團(tuán)，就好像一個(gè)長(zhǎng)毛的皮球。兩顆紅寶石似的眼睛長(zhǎng)在被長(zhǎng)毛覆蓋的臉上，一個(gè)黑豆豆似的小鼻子長(zhǎng)在眼睛下面；上面兩瓣、下面一瓣的三瓣嘴長(zhǎng)在鼻子靠下的位置上；兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的.白耳朵總是立在頭頂上，好像是在預(yù)防敵人的侵害；它的前腿短，后腿長(zhǎng)，它用長(zhǎng)而有力的后腿一蹬，就可以蹦出去很遠(yuǎn)，這是它逃命的唯一辦法；它的尾巴很短，短得幾乎都讓人發(fā)現(xiàn)不了，好像一個(gè)掛在身后的小鈴鐺�？蓯蹣O了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
三年級(jí)那年，媽媽先后給我買了十七條觀賞性小魚。
有十條是紅斑馬魚，它們?nèi)砹良t色，體側(cè)從頭至尾分布數(shù)條淺粉色條紋，故名紅斑馬魚。它們小巧玲瓏，比兩顆牙齒還小一點(diǎn)。在它們珍珠一樣的眼白里，點(diǎn)綴著黑如芝麻的眼球。它們的尾巴也很有特色，紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，由深到淺，尾巴尖幾乎和水融為一體。
有五條是米奇熊貓。由于它們尾巴附近，有三個(gè)緊挨的黑團(tuán)，一個(gè)大，兩個(gè)小，看起來(lái)就像米奇的頭像；他們身上黑一塊紅一塊的，很像熊貓，因此得名。它們比紅斑馬魚稍微大一點(diǎn)點(diǎn)，差不多兩顆門牙那么大吧。
還有兩條是孔雀魚，一公一母。母孔雀魚是米黃色的，身上零星點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的淺棕色斑點(diǎn)。公孔雀魚身上有像馬賽克一樣彩色斑點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)，五彩斑斕。它經(jīng)常圍著母孔雀魚跳舞，好像在說(shuō)：“我們結(jié)婚吧�！�
其中，有一條很犟的紅斑馬魚，它吃食真是一根筋，十分執(zhí)著。最初幾天，由于不知道觀賞性小魚的的習(xí)性，我給它們喂過(guò)大魚食，魚兒們?cè)囍Я艘~食卻沒咬動(dòng)，就轉(zhuǎn)頭睡大覺或干什么別的事去了。唯有這條的`紅斑馬魚一次沒咬動(dòng)，再去試第二次、第三次…。不知試了多少次，當(dāng)它終于把魚食咬成好幾片時(shí)，其他魚而蜂擁而上，將小片魚食一搶而光�？吹竭@一幕，我不禁笑了起來(lái)：“固執(zhí)的小家伙，不勞而獲的懶蟲們”。
有一次，我們外出旅游，把魚兒們留在家里。一周后回家，當(dāng)我迫不及待跑到魚缸前時(shí)，頓時(shí)瞠目結(jié)舌，死了四條魚，一條漂在水面上，一條沉在水底，一條不知去向。最令我吃驚的是，一條米奇熊貓，竟然被其他魚兒“蠶食”了，只剩下頭、尾以及連接頭尾的魚骨了。為此，我傷心了好幾天。多可憐的魚兒呀！下次出遠(yuǎn)門，我一定要請(qǐng)同學(xué)幫忙喂養(yǎng)。
我喜歡這些可愛而又聰明的小魚。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香，同學(xué)們盼星星，盼月亮，終于把這久違的運(yùn)動(dòng)會(huì)給盼來(lái)了。
最精彩的就要屬六年級(jí)男子1500米的爭(zhēng)奪了。隨著“砰”的一聲槍響，那些運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的.同學(xué)圍起了一堵厚厚的人墻，當(dāng)我們班的趙譽(yù)匯跑過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們?yōu)樗呗晠群埃骸摆w譽(yù)匯加油，趙譽(yù)匯加油！”加油聲震耳欲聾，趙譽(yù)匯和六（2）班的馬吉良你追我趕，互不相讓。其他的運(yùn)動(dòng)員也爭(zhēng)先恐后，緊緊地跟上，都有不肯浪費(fèi)任何機(jī)會(huì)。三圈下來(lái)，兩極分化很明顯，趙譽(yù)匯已經(jīng)領(lǐng)先，那位跑最后的運(yùn)動(dòng)員雖然努力追趕著，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了，因?yàn)槲覀儼嗟内w譽(yù)匯在跑第四圈時(shí)，他還在跑第三圈，趙譽(yù)匯超上了他，第六次沖刺了，趙譽(yù)匯雙手使勁擺動(dòng)著，拼命向前沖，“第一名” 全班為他高興，可惜的是，還差0.37秒，他就破紀(jì)錄了。獲得第二名的馬吉良說(shuō)，他好幾次想超上趙譽(yù)匯，可趙譽(yù)匯每次都不給他機(jī)會(huì)，始終以那么快的速度領(lǐng)跑。我們都為他自豪，為他驕傲。
讓我印象最深的還有茅瓏瀛，他在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子。那次是200米預(yù)賽，他有可能是鞋帶沒系好，在發(fā)令老師的槍聲響后，只跑了一會(huì)兒，他的鞋子掉了。他開始想要放棄了，但最后還是跑了下去，為班爭(zhēng)光。當(dāng)他跑到我們座位前面，大家都很奇怪，為什么他的鞋子一只白，一只黑的呢，原來(lái)他的腳是一只穿著襪子，一只腳穿著鞋子跑過(guò)來(lái)的�！澳菢优苓^(guò)來(lái)一定會(huì)很疼很吃力，因?yàn)橐桓咭坏偷摹！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我們班取得了全年段第二名的好成績(jī)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有出色的表現(xiàn)，我們班終于在年段里揚(yáng)眉吐氣了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
星期天，我走在火車站里。提著行李，飛快地走到站臺(tái)旁，去乘火車。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間快到時(shí)，我的心里非常著急，可當(dāng)我站在火車頭時(shí)，車門口擠滿了人，好像他們也非常著急上火車似的。
我拉著箱子都沒敢靠近，好像進(jìn)去就會(huì)被壓成肉漿似的。可是還有2分鐘就要關(guān)車門了，我的心越來(lái)越急，像熱鍋上的螞蟻一般。就在我著急的時(shí)候一位哥哥對(duì)我說(shuō)：“我拉你上來(lái)吧�！彼昧Φ匕盐依松蟻�(lái)，還把我的行李拿了上去，剛在我上車的那1秒鐘車門關(guān)上了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，踏上了溫暖的旅程。
幸好那位大哥哥幫了我，不然我有可能乘不上這班踏上旅程的.列車。我拿著票回到了我的座位上，那位哥哥還幫我把我的行李放在了行李架上，那天對(duì)我的意義非凡，我被那位大哥哥無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。
在那溫暖的旅程里，我感受到了一位陌生人暖暖的善意，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這位陌生人的行為，值得我們贊賞，值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，小兔豆豆獨(dú)自去看望生病的`奶奶。豆豆挎了一個(gè)小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準(zhǔn)備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進(jìn)了樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨(dú)木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個(gè)人通過(guò)。小兔子本來(lái)膽子就小，看見這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發(fā)愁有時(shí)候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對(duì)岸走過(guò)來(lái)。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問(wèn)：“小兔子，過(guò)橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過(guò)吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
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