精選三年級(jí)學(xué)生作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
冬，披著雪白的衣裳悄然離去;春，穿著五彩長(zhǎng)裙飄然而至。
在我閑暇的時(shí)候，我與春玩起了捉迷藏。
微風(fēng)吹拂我的臉龐，“來(lái)找我吧，小姑娘�！贝狠p輕地呼喚我。我沿著她的腳印——那嫩綠的小草、芬芳撲鼻的.鮮花、隨風(fēng)舞動(dòng)的柳條、穿著禮服的燕子、丁丁冬冬的泉水找哇找哇，終于在一叢竹林里發(fā)現(xiàn)了她。她看見(jiàn)了我，便“咯咯咯”地笑了起來(lái)，笑起連眼淚都流了出來(lái)——滴滴答答、滴滴答答。人們似乎也被感染了，大家一邊歡笑著，一邊播下了種子。
我趁春姑娘擦眼睛的時(shí)候，跑進(jìn)了花園里。那里樹(shù)木長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽——春早就在這兒等著了!我又跑進(jìn)了森林，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)地歌唱——春還是發(fā)現(xiàn)我了!我又跑到了山坡上，小溪里的冰雪融化了——春已經(jīng)悄悄地跟來(lái)了!就這樣，我到處找，跑得滿頭大汗，終于在一塊荒蕪的土地上坐了下來(lái)。沒(méi)想到，春姑娘早已躲在了遠(yuǎn)處。她見(jiàn)我坐了下來(lái)，便偷偷地拿出錦緞和繡花針，編了一塊嫩綠嫩綠的地毯。地毯上，還有五顏六色的花紋。我實(shí)在太累了，便躺在了地毯上。春姑娘揮一揮她的長(zhǎng)袖，幾棵小樹(shù)、一群美麗的鳥(niǎo)兒和一條條清澈的小河便出現(xiàn)在了我的面前。我看著這生機(jī)勃勃的景象，大笑著握住春天的手，和蝴蝶一起，快樂(lè)地舞蹈。
春玩累了，得回去了。臨走前，她安慰著我說(shuō)，夏哥哥就要來(lái)陪我玩兒了。接著她依依不舍地看了看我們，便幻化成一朵白云飄到天空中……
春姑娘走后，我就天天趴在窗子邊，盼望與春天的下一次約會(huì)!
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！边@千古傳誦的名句，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)獨(dú)生子女能做到這點(diǎn)了。長(zhǎng)輩溺愛(ài)我們已成了理所當(dāng)然的事。但讀了《三袋麥子》這個(gè)童話故事后，我卻被小猴的善良，懂得回報(bào)土地爺爺?shù)木袼梅恕Ｎ覐闹忻靼琢嗽撊绾稳ジ卸鳌?/p>
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。更何況我們?nèi)祟?lèi)呢！我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，除了要努力學(xué)習(xí)外，更重要的是學(xué)會(huì)感恩，懂得做人的道理。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人從小到大，不管是學(xué)習(xí)，還是生活都離不開(kāi)許多人的關(guān)心和幫助。
首先我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們賜予了我寶貴的生命。記得以前，多少個(gè)日日夜夜，父母筋疲力盡地下班回到家，一邊忙家務(wù)，一邊親切地問(wèn)我：“肚子餓了嗎？”“作業(yè)會(huì)做嗎？”“今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎樣？”……我還真有些煩躁，甚至和媽媽頂嘴。現(xiàn)在回想起來(lái)，我是多么地不應(yīng)該呀！媽媽看到自己的女兒這么不孝，心里肯定比扎了萬(wàn)根針還難受。最近發(fā)現(xiàn)父母的白發(fā)又多了幾根，我不禁心酸，這都是父母日夜為我操勞的結(jié)果呀。從今天起我已經(jīng)懂事了，我要以優(yōu)異的'成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，并且?guī)椭麄冏鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
其次，我要感謝老師的教誨之恩，老師嘔心瀝血，為我們批改作業(yè)直到深夜才休息。我多想在老師的窗前也送一株紫丁香，讓紫丁香的香氣洗凈老師的疲憊與勞累。我也想讓天上下起棉花糖，滿滿地接一籃給老師嘗，可這些愿望就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn)。而如今我能做到的就是做一張賀卡送給老師，賀卡里寫(xiě)著我的祝福：“感謝您老師，是您教給了我們知識(shí)，是您告訴了我們做人的道理，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。祝您天天開(kāi)心。”
我還要感謝同學(xué)的幫助之恩……
我要感謝的人很多很多，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。感謝天地，感謝命運(yùn)。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在一片茂密的森林里，一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的伐木工人一邊叼著一支煙一邊在賣(mài)力地砍伐樹(shù)木。他的臉洋溢著興奮，心想：這么大的'一棵樹(shù)，把它賣(mài)了一定可以買(mǎi)很多錢(qián)呢！這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這榆木腦袋上，它的眼睛睜得滴溜圓，憤怒地說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！
的確如此，這榆木腦袋中有著一條金錢(qián)至上的大蟲(chóng)，一心想著砍伐樹(shù)木掙錢(qián)，他卻不知道毀滅森林就是毀滅自己。難道他就不知道森林對(duì)人類(lèi)的重要性嗎？而金錢(qián)又能干什么呢？能賣(mài)得了好空氣嗎？換來(lái)湛藍(lán)的天空嗎？這榆木腦袋有沒(méi)有想過(guò)，森林資源要兩百年才能再生，況且現(xiàn)在的可再生森林已經(jīng)很少了。每天消失的森林有兩百個(gè)足球場(chǎng)這么大!你們,你們居然還一個(gè)勁兒地破壞森林,只顧著眼前的利益,真是要把你這榆木腦袋中的金錢(qián)至上蟲(chóng)給啄出來(lái)!
科學(xué)家已經(jīng)證明,在城市的細(xì)菌是在森林里的上百倍.所以,為了人類(lèi)的美好家園,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,從自身做起吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇4
生病是特別痛苦地，生病是特別可怕的。
有許許多多的.人為因生病而喪失了自己的生命，人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜生命！
前幾天我生病了，那天一下午我身體有一點(diǎn)不舒服，所以告訴了媽媽。媽媽一摸我的額頭��！好像有點(diǎn)發(fā)燒，媽媽急急忙忙的帶我來(lái)到了醫(yī)院，我坐在了椅子上媽媽給我用體溫計(jì)量了一下體溫還好是低燒，那個(gè)醫(yī)生一會(huì)兒就給我就開(kāi)了藥說(shuō)是要打吊瓶�！鞍パ窖�！吊瓶是我最討厭的了�！敝灰�(jiàn)那位阿姨把瓶子高高掛起在插上那可怕的長(zhǎng)針。惡運(yùn)開(kāi)始了，那個(gè)護(hù)士連續(xù)扎了兩針都沒(méi)有扎中，我今天真是“太慘了！”
三年級(jí)學(xué)生作文 篇5
星期天，兔媽媽讓小兔到外婆家去送媽媽燒的菜，然后小兔就出發(fā)了。
小兔走著，走著……
突然，看見(jiàn)了一條小河。它看看沒(méi)有橋，也沒(méi)有小船，于是就坐在草地上哇哇大哭起來(lái)了。
水底的烏龜爺爺聽(tīng)見(jiàn)了小兔的哭聲，烏龜爺爺就游到水面上問(wèn)小兔：“小兔，你為什么哭呀?”小兔回答說(shuō)：“我要到外婆家去，可是這里沒(méi)有橋，也沒(méi)有船，我就坐在草地上哭了。烏龜爺爺你能幫幫我 嗎?”
烏龜爺爺說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小兔!你坐到我的背上來(lái)吧，我來(lái)背你過(guò)河吧!”
小兔說(shuō)：“好的，好的`，謝謝你，烏龜爺爺!”
然后烏龜爺爺背著小兔過(guò)了河。
“烏龜爺爺，再見(jiàn)。下次我再有困難的時(shí)候，你能再幫助我嗎?”
烏龜爺爺說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小兔!下次你有困難就來(lái)找我吧!”
小兔就和烏龜爺爺告別了，它繼續(xù)向先走前走。
走著，走者，它迷路了。小兔突然想起口袋里帶著指南針，它就拿出指南針看了一下去外婆家的路，應(yīng)該先往前走，再往右走。小兔按照指南針的路線往前走了，過(guò)了一會(huì)兒，小兔果然到了外婆家。
外婆看見(jiàn)小兔給自己送菜來(lái)了，開(kāi)心地說(shuō)：“小兔，小兔你真乖呀，給外婆送你媽媽做的菜來(lái)啦!”
小兔聽(tīng)了外婆說(shuō)的話，開(kāi)心地笑了……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇6
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，但是我最喜歡大雨的聲音。
一個(gè)悶熱的中午，太陽(yáng)火辣辣地。小草低著頭，好象在說(shuō)：“我渴，我渴�！毙」纷诘厣�，柳樹(shù)姐姐也不說(shuō)話了。人們坐在樹(shù)下，談?wù)撝骸斑@天要是能下一場(chǎng)雨該多好啊�！�
忽然，一片烏云從西邊飄過(guò)，雷公公開(kāi)始打起了“轟隆隆”的.雷，電婆婆“咔
三年級(jí)學(xué)生作文 篇7
今天，天空晴朗，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去香山捉蚱蜢。
我們穿過(guò)彎彎曲曲的山路，總算到了香山。爸爸把車(chē)停在山路旁的小亭子邊。我們沿著臺(tái)階往下走，兩旁是碩果累累的甌柑林，看著油光發(fā)亮的甌柑，真想讓它們快點(diǎn)成熟！
穿過(guò)甌柑樹(shù)林，來(lái)到一片楊梅樹(shù)林旁，爸爸指著那片枯黃的`草叢說(shuō)道：“這里面肯定有蚱蜢�！蔽野胄虐胍桑谑蔷湍贸隽艘桓景羟昧艘幌�，“�！币恢或乞焯顺鰜�(lái)，爸爸早有準(zhǔn)備，只見(jiàn)他雙手拿著一個(gè)網(wǎng)兜，“卜”的一聲，網(wǎng)罩住了一只蚱蜢。我高興得一蹦三尺高……。我們換了一個(gè)地方，“哇…哇塞！”一只綠油油的，非常大的蚱蜢呀！我被嚇了個(gè)半死！爸爸小心翼翼地走過(guò)去，生怕驚動(dòng)蚱蜢。當(dāng)走到蚱蜢旁邊時(shí)，爸爸用網(wǎng)蓋住蚱蜢。一只非常大的蚱蜢就這樣輕而易舉地被抓住了。
“咦？怎么蚱蜢軍團(tuán)也來(lái)了！”我對(duì)爸爸說(shuō)。
“是呀！是呀！不過(guò)，這也是我們最好的時(shí)機(jī)�！�
于是爸爸就左邊一網(wǎng)，右邊一網(wǎng)，上面一網(wǎng)，下面一網(wǎng)，只一會(huì)兒就網(wǎng)了幾十只蚱蜢！剩下的幾只蚱蜢見(jiàn)情況不妙，轉(zhuǎn)身就跑。不過(guò)它們還是逃不出我們的掌心，又被捉住了。
時(shí)間飛逝，我們戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇8
幸福是什么？幸福是朋友在傷心時(shí)你會(huì)去安慰他。幸福是什么？幸福是過(guò)節(jié)時(shí)大家團(tuán)圓在一起。幸福是什么？幸福是媽媽下班時(shí)給她倒一杯溫水……
幸福在哪里？幸福就在身邊，在生活中，在家里，在學(xué)校里，到處都是幸福的.影子。
要說(shuō)幸福，我的身邊就有一件事。
那件事發(fā)生在上周四，體育課上，跑步時(shí)我摔倒了，夏藝函本來(lái)跑在很前面，但看我摔倒就跑過(guò)來(lái)扶我，我趔趔趄趄地跑在最后。因?yàn)槲�，夏藝函沒(méi)有再跑上去，而是在我身旁陪我跑，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，她也停下來(lái)扶我走了幾步，又鼓勵(lì)我繼續(xù)跑。就這樣她陪著我跑完了一圈。
在跳繩時(shí)，夏藝函只跳了90個(gè)。我安慰她：“沒(méi)事的，只要多練練就行了！”
同學(xué)之間互相鼓舞、互相幫助，這是一件多么幸福的事啊！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇9
晚上當(dāng)一切歸于沉寂，仰望著蒼穹明月。忽想起古人的詩(shī)句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！陛p輕地品一口茶，當(dāng)年那沁透心脾的田園氣息仿佛依稀可嗅，那淳樸的鄉(xiāng)土風(fēng)情依然清晰，農(nóng)家小院的歡聲笑語(yǔ)仍然在耳畔回響……想如今卻已是物是人非了。
靜靜的偶有涼風(fēng)襲來(lái)，月兒默默地俯視著大地。想要對(duì)月兒說(shuō)些什么，卻不知從何說(shuō)起，只好把它埋在心底，干脆關(guān)掉所有的燈，沐浴在柔和的月光下，靜靜的享受那份“明月碎我一杯清輝，獨(dú)立風(fēng)中聽(tīng)蟋蟀談琴”的清幽閑適。讓融融的`清風(fēng)明月將所有的私心欲念都帶走，滿眼純凈。全身心的去感受大自然賦予的真善美。此時(shí)此刻心中那一切煩惱都悄然四散，心無(wú)雜念，恍若仙人，飄飄然飛入仙境，什么身世浮沉，什么功名利祿，俗世間的一切繁雜頓時(shí)煙消云散。
聽(tīng)，誰(shuí)在吹蕭？誰(shuí)在談琴？樂(lè)音飄渺忽遠(yuǎn)忽近，好似輕吟又好似低聲訴說(shuō)凄美婉轉(zhuǎn)，又好似高山流水的熱情奔放，沒(méi)了喧囂，遠(yuǎn)離凡塵，寂寞也是一種享受，好一個(gè)清幽安逸的仙境，夜涼如水，風(fēng)漸漸停了下來(lái)，唯有那月兒還不知疲憊的朗照大地，是想用縷縷清純的光芒來(lái)洗凈世間的假惡丑？還是欲將大地人間的真善美折射？
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