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【推薦】三年級難忘作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級難忘作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級難忘作文 篇1
暑假到了，我們?nèi)液鸵恍┦迨灏⒁桃黄鹑ザ鯛柖嗨孤糜�，這可是我向往已久的旅游勝地��！
懷著激動而又興奮的心情，我們出發(fā)了，不足兩個小時，我們的飛機(jī)就抵達(dá)到鄂爾多斯。
一抬頭，看到蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，放眼望去，一望無際的大草原像無邊無際的地毯，鋪在大地母親的身上。不遠(yuǎn)處，聚集的.牛、羊、馬群像點(diǎn)綴在地毯上各式各樣的圖案，分外美麗！
在駛往景點(diǎn)的路上，大巴車?yán)铮覀円蝗汉⒆颖е缫褱?zhǔn)備好的零食袋子津津有味地吃了起來，正吃得起勁時，只聽到陳叔叔朝我們說道：“小朋友們，吃完了手中的零食，垃圾可不要亂丟哦，要隨手扔進(jìn)車門口處的垃圾桶里�！贝蠹衣犃T，似乎反應(yīng)很小，依舊我行我素，有的朝車座下扔，有的直接扔到過道里。這時，只見陳叔叔拿著一個袋子走了過來，將我們?nèi)釉诘厣系拇右粋�一個撿起。頓時，我們一群小孩子感到不好意思了。
到了景點(diǎn)，我們滿心歡喜的要下車，又聽到陳叔叔說：“小朋友們，給你們每人發(fā)一個袋子，待會兒游玩過程中，如果有垃圾，就隨手放進(jìn)袋子，不要亂丟哦！”“哎，很羅嗦！”只聽菲菲抱怨道。下車后，大家便三五成群地暢游起來。
到了中午，大家圍在一起，用過午餐，在這樣干凈、清爽的環(huán)境中，心情好極了。等大家起身后，地上已經(jīng)是一片狼藉，這些垃圾與大草原的美麗形成了鮮明的對比，也顯得格外刺眼�？墒�，遠(yuǎn)去的大家似乎并沒有注意到他們的“杰作”。這時陳叔叔追了上去，把大家叫了回來，讓大家把垃圾撿起來。見大家一臉不情愿的表情，陳叔叔說道：“美麗的環(huán)境，需要我們共同去愛護(hù)，否則，天將不再藍(lán)，水將不再清，草將不再綠，空氣也將不再清新�！边@番話說的大家心服口服，紛紛將地上的狼藉不一會兒就收拾得干干凈凈！
旅途雖然結(jié)束了，但陳叔叔的言行卻深深地留在了我的心中。文明是面鏡子，照出了我們的習(xí)慣和素養(yǎng)。創(chuàng)造美麗和諧的社會是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任！
三年級難忘作文 篇2
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，當(dāng)我和朋友并肩走到一個十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢!對了，我們也來當(dāng)一回文明小市民!
正好我的包里有一個袋子，我和女兒把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，女兒彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進(jìn)袋子，然后扔，原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了，主動把他扶起來;公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!
在現(xiàn)代文明社會里，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里，老師常常教導(dǎo)我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會里，還是有這么幾個不和諧的音符在跳動，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時東張西望，不屑一顧，上公交車時蜂擁而上，為爭搶座位甚至大動干戈，在公共場所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們對我們的國家將會有一個怎樣的'評價呢?我想要做到文明并不難，有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓個位，買東西時排隊(duì)有序，其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn)，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。
三年級難忘作文 篇3
記憶就像數(shù)不完的星星。今天，就讓我來告訴你最亮的那一顆吧。
那天，萬里無云，我興高采烈地去了哥哥家玩，我和哥哥覺得房間里不好玩，就拿著羽毛球拍和羽毛球，出門到不遠(yuǎn)處的公園里去玩。我當(dāng)時是第一次去，那里的環(huán)境很好，樹長著綠油油的嫩葉，小鳥在枝頭上鳴叫，好像在問我是誰。小花綻開了笑臉，好像在招呼我，鳥語花香。
我參觀完了，心里想：這里真是太美了！比其它的'公園都要美麗！
我們來到了一個空曠的地方打起了羽毛球。首先哥哥把球打給了我，突然我的身后出現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老人，只見他慢悠悠地到了我的身旁，所以我只好不接球，先讓老人過去。等老人一走，我看到球已經(jīng)掉到了地上了，所以我著急地把球打了出去，我哥用力拍回來，你們猜怎么著？當(dāng)然不是沒拍好，而是——他把球打到了樹上。我連忙把爸爸叫了過來，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把球拿下來。我們拿到球又玩了起來，到該回家的時候我戀戀不舍地走了。
這件事情雖然很小，但卻令我難以忘懷。
三年級難忘作文 篇4
“一二一，一二一，三六三六我們最六！”
伴隨著響亮的口號，我們?nèi)嗳邆�運(yùn)動健兒踏著歡快的腳步來到操場。
這次學(xué)校春季運(yùn)動會，我報的項(xiàng)目是投壘球。參加這個項(xiàng)目的我們班一共有六個人，而我又是六個人中第一個出場比賽的。比賽開始了，本想拿個好名次為班級爭光的，可第一次擲球時太激動踩線了。第二次本來發(fā)揮的很好，擲了九米多，但還是有人比我取得的成績更好，我沒拿到名次，感到很遺憾。
參加完比賽，回到班級大本營為其他運(yùn)動員加油助威�？吹桨嗌系倪\(yùn)動員上場了，我們有的站在凳子上，有的拿著相機(jī)拍照，還有的同學(xué)揮舞著班旗吶喊……我們的喊聲像一波一波的潮水為運(yùn)動員輸送能量。
到了下午，最引人注目的是4乘50米的接力賽。我們班的`鄭子豪、林泓帆、黃譽(yù)、朱子航在飛車?yán)羁∠５膸ьI(lǐng)下拿到了本項(xiàng)目季軍，我為他們感到驕傲。
這次的運(yùn)動會最讓我感動的是徐老師和郭老師，她們一直跟著運(yùn)動員奔跑，不怕苦不怕累，好像是她們自己參加比賽似的，一心想讓我們拿到好地名次。我想對她們說：“老師，你們辛苦了�！�
通過參加這次運(yùn)動會，我懂得了不管做什么事情都要堅(jiān)持，努力，團(tuán)結(jié)互助，只有這樣才能取得好成績。
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