【精品】三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早晨，還在睡夢(mèng)中的我被媽媽的喊叫聲吵醒：“琪琪，快起床了，等會(huì)兒還要坐車去南陽給你拔牙呢……”我迷迷糊糊睜開眼睛，一聽“拔牙”這兩個(gè)字，立刻全身直冒冷汗___我好害怕拔牙呀！況且這次要拔的是還沒有松動(dòng)的牙�？墒窍胂腴L(zhǎng)歪了的牙有多難看，我別無選擇，只有跟老媽去拔牙了。
大約坐了快兩個(gè)小時(shí)的車才到了南陽口腔科醫(yī)院，到了醫(yī)院門口，我心里好緊張，可又有什么辦法呢？既然來了，就只有“明知山中虎，只能虎山行”了。到了兒童牙科，躺在診斷床上，看著各種各樣的鉤子呀、鉗子呀，我頭皮發(fā)麻，渾身打顫。我拉著媽媽的手，眼淚汪汪地說：“媽媽，好媽媽，我不想拔，我害怕……”平常說話一向柔聲細(xì)語的媽媽這時(shí)卻一反常態(tài)，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“琪琪，你看你的新牙歪哪了，必須得拔。你今天要是不拔的話，下周還得來拔。”看我哼哼唧唧的樣子，媽媽終于心軟了：“乖乖，那上午不拔了，中午你吃點(diǎn)兒好吃的，好好玩玩，下午再來拔，好不好？”“ok”我爽快地答應(yīng)了。
上午的時(shí)間可過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，我又與兒童口腔科的醫(yī)生阿姨們見面了。唉，怕有什么用呢？我深深地吸了一口氣，再次躺在診斷床上�？窗⒁贪岩淮涡缘陌窝篮兴洪_，又把棉球撕成一小團(tuán)兒一小團(tuán)兒的，沾上一點(diǎn)兒碘伏，說是要消毒。最后，把麻藥吸入針管。阿姨先用沾有碘伏的棉球把我那要拔的兩顆牙消消毒，然后，用針管頂著牙齦，朝里面打麻藥，好通呀！我緊緊地握住媽媽的手，生怕我的守護(hù)天使走了。媽媽一邊用力握著我的手一邊安慰我說：“寶貝兒乖，馬上就打完了，哎呦，寶貝兒真堅(jiān)強(qiáng)……”等了幾分鐘，終于開始拔牙了，阿姨一手扶著我的嘴，一手用拔牙鉗使勁兒捏住我的牙，用力地往上拔。雖然說是打過麻藥了，但還是一陣鉆心的疼襲來，我把媽媽的'手握得更緊了……通過阿姨的努力，通過我的堅(jiān)強(qiáng)，第一顆牙終于拔下來了�？粗宦暡豢缘膵寢專䦆寢尩氖�，手心全是汗，我知道，媽媽一定是看在眼里，疼在心里。
該拔第二顆牙了，我在心里默默地說：“來吧，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”為了不讓媽媽心痛，我挺足了精神，積極配合阿姨，第二顆也順利地拔下來了。我緊緊地?fù)ё寢�，既是表示在拔牙的過程中把媽媽的手攥紅了的一種歉意，又是對(duì)媽媽在拔牙的過程對(duì)我那極大鼓勵(lì)的一種感謝。
朋友們，其實(shí)拔牙也不是很可怕，只要你勇敢，就是一定能戰(zhàn)勝疼痛！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我們班里，個(gè)個(gè)男同學(xué)都喜歡打籃球，其中，就有一個(gè)籃球奇才---林澤星。
林澤星這個(gè)奇才是我們?cè)谝还?jié)體育課中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)課，我們班男同學(xué)分成兩組，各自打一場(chǎng)籃球比賽。其中，我跟林澤星在同一組。當(dāng)比賽開始時(shí)，林澤星從跳球中搶到了球，然后飛一般地跑向?qū)Ψ降摹瓣嚨亍�。但好事不�?huì)維持多久，幾個(gè)“大個(gè)衰”擋住了林澤星，真是前有殺手，后有追兵，對(duì)方的人漸漸回到了自己的“崗位”。林很無奈，便開始向那幾個(gè)“大個(gè)衰”挑戰(zhàn)。林澤星先在一個(gè)”大個(gè)衰“的右手邊拍了一下，“大個(gè)衰”便以為林澤星會(huì)從他右手邊穿過去，便往右搖了一下，林澤星風(fēng)險(xiǎn)了受騙了，便帶球從他左手邊穿過去。
迎面而來的'又是一個(gè)“大個(gè)衰”，他雙腳踏地，想不可能再做假動(dòng)作了，后來林澤星靈機(jī)一動(dòng)，把球從“大個(gè)衰”的胯下過，又過了一個(gè)。只見跑到了兩分線了，他見可以射球了。便來一個(gè)喬丹式后仰投球，入了。
瞧！多么厲害的林澤星呀！他是籃球奇才
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
古時(shí)候有一個(gè)王子和一位公主，公主住在一個(gè)很美的王宮，那個(gè)王子住在一個(gè)很高大的宮殿，王子的理想是跟公主結(jié)婚，公主的理想也是跟王子結(jié)婚。
有一天，公主的國(guó)家受到了鄰國(guó)的攻擊，王子的`國(guó)家看到了求救信號(hào)就派出10萬大軍來援助公主的國(guó)家，王子親自帶兵。那些大兵和那位王子看到他們兩國(guó)打得很激烈，而且公主身負(fù)重傷逃了出來。王子說：“你的父親怎么樣了？”公主說：“他正在王宮里著急呢。”王子趕緊讓10萬大軍來圍攻鄰國(guó)，很快就把敵人打得落花流水。國(guó)王感到很高興，，國(guó)王還說王子很勇敢，因?yàn)橥踝右哺切┐筌妳?zhàn)。就在這時(shí)，有人來報(bào)告公主被抓走了。王子說：“希望公主能平安回來�！闭f完，王子和大軍偷偷的跟在敵人的后面，他們跟到了一個(gè)洞穴，洞穴里很黑，敵人進(jìn)了洞穴，王子他們也跟著進(jìn)入了洞穴，于是，王子與敵人大戰(zhàn)了三百回合，最后王子贏了，王子一不小心用劍碰了一下，洞口漏了，洞穴快要倒塌了，王子抱起公主就往外面跑，終于跑到了草地上，王子和公主終于度過了難關(guān)。
到了晚上，王子和公主吃了一頓飯祝賀王子打敗了敵人，公主跟王子結(jié)了婚，還過上了幸�？鞓返纳睢�
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
不久前的一天，我站在自家那熟悉的門前，雖然手中有鑰匙，但遲遲不愿開門，這扇門喚起了我的記憶 ，很久以前，全家還住在鄉(xiāng)下，屋子的`大門是非常簡(jiǎn)易的厚木板門白天，有很多鄰居來串門，大人們坐在門檻上就拉起了家常我們小朋友在門前還未澆上水泥的沙地上玩沙子，時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡，時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人，時(shí)而用一些樹枝丫做成一棵棵樹，鄉(xiāng)下的門不僅是我們的出入之門，就連燕子也喜歡飛到我們鄉(xiāng)下的家門口安家記得有一年，燕子?jì)寢屵�下了五個(gè)蛋有天，我笨手笨腳地站到桌子上，輕輕地把燕子蛋放在手心，那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會(huì)兒，我又悄悄地把蛋放了回去，因?yàn)槟鞘茄嘧計(jì)寢屝膼鄣膶殞殹?/p>
后來，我們搬進(jìn)了城里新家，那門是一扇沉重的防盜門外加一扇安全鐵門雖然環(huán)境好多了，但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨(dú)，不知道鄰居是男是女，是老是少，連門里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起，我們?nèi)胰说男撵`之門也好像關(guān)閉了我感到孤獨(dú)、寂寞，漂亮的房間卻如籠子。
終于，我沉不住氣，把門打開，在那一刻鄰居家的門也打開了，出來一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩，捧著個(gè)陀螺“來，我們?nèi)マD(zhuǎn)陀螺去”我主動(dòng)招呼他“OK，一起去吧”他很樂意 小區(qū)下面?zhèn)鱽硪魂囮囆β�，那邊又傳來一陣陣喧嘩聲，原來是小朋友們?cè)谟斡緩哪菚r(shí)起，我們打開了房門，走出了樓道，融入了小區(qū)，同時(shí)打開的，是我們的“心門”
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
大自然是一位神奇的畫家，他畫出的美景無不稱奇，海邊美麗的日出便是一幅他引以為傲的作品。
凌晨，一切事物似乎都在沉睡，萬籟寂靜，只有街邊的路燈還在默默地亮著，海浪靜靜地拍打著沙灘。天空灰蒙蒙的，好像披上了一層神秘的面紗。
過了一會(huì)兒，天邊泛起了魚肚白，只見東方水天相接的地方出現(xiàn)了紅彤彤的光芒，光芒在漸漸地向上移動(dòng)，很快就形成一個(gè)半圓形，像一把小扇子。這時(shí)，太陽終于從天邊露出了頭，它好像一個(gè)羞答答的.小姑娘，慢慢地露出了半張美麗的臉龐，然后漸漸地向上移，最后，她好像向上一蹦，一輪紅日便躍出了海平面。這時(shí)，太陽的光芒又漸漸地變成了金黃色，整個(gè)天空也因?yàn)樘柕墓饷⒍鴿u漸地亮起來了。突然，太陽發(fā)出一陣耀眼的光芒，把一切都喚醒了。
路燈完成了自己的使命，熄滅了，馬路上的人和車輛也越來越多了，浪花歡快地拍打著沙灘，好像在慶祝新的一天開始了。
我久久地凝視著眼前的美景，用眼睛拍攝，用心靈銘記。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我最愛干的事情非折“花籃”莫屬。要是你給我兩張一模一樣的方形紙，我就會(huì)把它們折成“花籃”，可好看啦！
我先把其中一張紙對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后打開，向著中心線對(duì)折兩個(gè)長(zhǎng)方形。這時(shí)，我把紙顛倒成豎長(zhǎng)條，再對(duì)折成一個(gè)正方形，然后打開，向著中心線折成兩個(gè)長(zhǎng)方形，這時(shí)這張紙已經(jīng)被我折成了小正方形了。我把小正方形一邊的長(zhǎng)方形里面的'角取出來，成一個(gè)房子形，再把兩個(gè)角打開，收回到原來的地方，另外一邊也是這么做，形成了四個(gè)正方形，花籃的底做好了。這時(shí)，我把另一張方形紙，撕成四個(gè)一模一樣的正方形，把它們分別對(duì)折成長(zhǎng)方形，再對(duì)折成正方形，沿著中心線向下折一個(gè)三角形，再打開成一個(gè)正方形，分別把它的第一層對(duì)折再對(duì)折，成為花瓣。我把這些花瓣插再花籃的兩片花瓣中間�；ɑ@完成了，最后，把它反過來，捏起底部四個(gè)角，花籃鼓起來了。按上提手，一個(gè)精致的花籃完工了！
看著自己的勞動(dòng)成果，心里真有一種說不出的滋味。我最愛干的事情非折“花籃”莫屬，折“花籃”增強(qiáng)了我的耐心，鍛煉了我的動(dòng)手能力。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
早晨，我們正在教室里津津有味地讀書，忽然!我聽到“嗡嗡嗡”的聲音，那聲音真叫人心發(fā)顫!只聽孫康元大叫一聲：“大黃蜂!”女生們聽到“大黃蜂”三個(gè)字嚇得大聲尖叫：“哎呀!媽呀!”就連我們班有名的暴力男戴煜碩都嚇傻了。
大黃蜂一會(huì)兒筆直地飛，一會(huì)兒繞著我腦袋飛，害得我頭都暈了。還好胡于及時(shí)伸出援救之手，把那只狡猾的大黃蜂關(guān)在了兩個(gè)窗戶之間。大黃蜂頓時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它東跑跑，西跑跑，好像在尋找出口似的，不是撞得頭破血流，就是撞得鼻青臉腫。同學(xué)們紛紛議論……
有幾個(gè)超有愛心的.女生說：“李老師，我們放了這只可憐的大黃蜂吧，它都已經(jīng)受傷，應(yīng)該不會(huì)再傷害我們了吧?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開窗戶，大黃蜂趁機(jī)落荒而逃。
啊!真是一場(chǎng)恐怖的教室驚魂!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
秋天到了，湛藍(lán)的天空有幾朵白云飄著，一群大雁往南飛。它們一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。
站在小河邊放眼遠(yuǎn)眺，河對(duì)面是層層疊疊連綿起伏的山巒。一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地溫暖的懷抱里。河邊有一只小青蛙，張開嘴“呱呱呱呱的叫著，嗓門可真大呀！突然，它不叫了，兩條后腿一蹬，一下子跳入水中，一會(huì)就不見了。
小河邊是一片茂密的.小樹林。你看，大樹下?lián)沃枚唷毙恪埃⊥米颖谋奶刈哌^來，它的耳朵豎的高高的，紅眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，然后在一把”小傘“前停下了腳步，原來它是出來采蘑菇的。
��！這兒真美！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
幸福，你在哪？
從生命的開始，你就注定無法成為貌美的千金，還未享受家庭的幸福，卻要忍受失去父母的.痛苦。當(dāng)你寄居在舅母家中，忍受了多少虐待和屈辱��！當(dāng)你被送進(jìn)孤兒院時(shí)，那八年時(shí)光，你又是歷經(jīng)怎樣的苦才熬過來的。命運(yùn)對(duì)你如此不公，我為你嘆息，為你落淚。
幸福，一場(chǎng)夢(mèng)八年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼已過，你終于擺脫那噩夢(mèng)般的地方，獨(dú)立生活。遇到心中的他，可惜在婚禮上，“執(zhí)子之手與子偕老”的夢(mèng)又破了。你得知他前妻還活著，為了尊嚴(yán)放棄愛情，悄無聲息的離開了。
心里再痛，你也不愿讓淚水往外涌，瀟灑放手。幸福，終尋到
人離開，心還在，心中牽掛的那個(gè)人不曾離開。當(dāng)你抵達(dá)昔日莊園，只望見焦黑廢墟。心中摯愛，已在火中失去一只手臂。你，無悔，兩人相知相伴，過去所有不幸已蕩然無存。
如今的你，雖無錦衣玉食，但，你是幸福的。
后記：一個(gè)平凡的女性，有著一個(gè)不平凡的一生。她告訴我們，只有在苦難中，才會(huì)造就成功。無論環(huán)境多么惡劣，努力拼搏，找到屬于自己的幸福！——讀《簡(jiǎn)愛》有感
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
孔明燈，相信看過三國(guó)演義的同學(xué)都知道，這是諸葛亮所發(fā)明的。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救�？酌魉銣�(zhǔn)風(fēng)向，制成會(huì)飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，得以脫險(xiǎn)。那么又有誰知道孔明燈為什么能輕而易舉地飛上天空呢？
帶著這個(gè)問題，我開始了實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)較大的塑料袋代替燈具。這個(gè)塑料袋長(zhǎng)約40厘米，寬為25厘米，剪去兩個(gè)環(huán)成平齊狀。繼而拿來幾支長(zhǎng)蠟燭，將蠟燭平均分成2部分，每份4支。用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，燃燒半分鐘即可。然后在蠟燭的上方用手托住塑料袋，大概3分鐘。
“一，二，三！”我在心里倒計(jì)時(shí)。我把兩手一松站在一旁慢慢地看著。
只見這個(gè)袋子突然向下沉了沉。我捏了一把汗，心想，這個(gè)袋子不會(huì)就這么掉下去吧�？墒瞧孥E出現(xiàn)了！它好像被一股強(qiáng)大的力量舉了出來，居然開始慢慢升高。我實(shí)在不相信自己的.眼睛，于是我又開始重復(fù)著做起初的步驟。只不過分別把蠟燭的根數(shù)和放在火上考時(shí)間縮短了。
我滿懷期待地注視著這三點(diǎn)橘紅色的火焰，它們看起來好像一個(gè)個(gè)身材魁梧的大力士，有著源源不斷的活力。但這塑料袋好像不領(lǐng)情，仿佛降落傘似的，往下飛舞著。一會(huì)兒就碰到了火焰——灰飛煙滅了。
我百思不得其解，拿來“飛行”成功的袋子，使勁地打量著，才覺得袋子的底部很熱，有些像開水。
對(duì)了就是開水！我馬上倒了一杯。白色的煙霧撲鼻而來。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，孔明燈之所以上升是因?yàn)闊峥諝馐巧仙模瑥亩鵀榭酌鳠舻陌肯杼峁┝藙?dòng)力。
真的，生活之中處處有科學(xué)，只要善于并樂于發(fā)現(xiàn)，必然會(huì)獲益無窮！
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