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【精華】三年級(jí)荷花作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)荷花作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)荷花作文 篇1
今天天氣陰沉沉的，我們一家來(lái)到莫愁湖公園賞荷花。
一到門口，我迫不及待地奔向荷塘，順著荷塘的欄桿一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風(fēng)起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮，像一只只大甲蟲棲息在水面，一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的，是那嬌艷無(wú)比的荷花，只見它玉樹凌風(fēng)，張開它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精致而艷麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那只盛開的荷花，就像一個(gè)驕傲無(wú)比的皇后，似乎在說(shuō)，快來(lái)看看我多美��！還有幾枝沒有開放的花苞，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時(shí)漾起一圈圈的波紋。
如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚，那該多好��！我就能體會(huì)到它們的快樂了。
作文評(píng)語(yǔ)：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對(duì)美麗的荷花進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)荷花的喜愛贊美之情。文章的行文采用總分的`結(jié)構(gòu)，層次清晰有條理；對(duì)荷花的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“只見大片的荷葉布滿了池塘，它們姿態(tài)各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風(fēng)起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”
三年級(jí)荷花作文 篇2
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的`花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，摸了后讓人有陶醉的感覺。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
有句古話說(shuō)得好：“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。可是荷花，它的生命是很短暫的，只能過一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你，荷花！
三年級(jí)荷花作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無(wú)邊無(wú)際的蘆葦蕩，還有美麗的荷花……我最喜歡的'就是無(wú)比美麗的荷花。
春天，淀里的冰化開了，荷花艷麗的花骨朵也冒出來(lái)了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣，可能是花娃娃想要出來(lái)看看這美麗又可愛的人間吧。
夏天，美麗的荷花全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群，有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色，引來(lái)了不少游人參觀。
秋天，岸上植物都慢慢枯萎的時(shí)候，荷花變成了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬，亭亭玉立地站在水中，像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
冬天，雖然荷葉都枯萎了，但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱，倒過來(lái)看一個(gè)個(gè)的小蓮蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一場(chǎng)大雪過后，一個(gè)個(gè)小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子，立在白茫茫的淀里。
�。∥覑勰�，家鄉(xiāng)這美麗的荷花！
三年級(jí)荷花作文 篇4
武義縣的十里荷花，夏季的時(shí)候，一進(jìn)去就聞到一陣陣清香，而且一片一片的荷花映入眼簾，一眼望不到邊。
一眼望去，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，就像一把把碧綠的雨傘，很少有給荷花留出開放的地方。粉色的荷花在這些雨傘之間冒出來(lái)。有的含苞待放。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的'花瓣全掉光了，可以把蓮蓬摘下來(lái)吃了！
這么多的粉荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的歪著腦袋，看水中自己的倒影。有的對(duì)另一朵荷花說(shuō)：“我美吧！”……看上去美極了。如果把眼前的荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
我忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，我們的舞姿美不勝收！風(fēng)過了，我停止了舞蹈靜靜地站在那兒。青蛙跳過來(lái)，告訴我它昨天把害蟲吃光了，今天我可以安心生長(zhǎng)了，小蝴蝶在身邊飛過，告訴我它昨天做的好事……
過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
三年級(jí)荷花作文 篇5
周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币苍澝篮苫ㄊ腔ㄖ芯�，我也贊美荷花。
星期天，我和媽媽來(lái)公園游玩，高興地來(lái)到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅、有的淡粉、有的潔白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的綻放光芒、有的昂首怒放、有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的肥厚，像一個(gè)個(gè)大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谶h(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時(shí)，我擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)被如此大雨打殘。雨過后，我跑到荷花池邊，被眼前的'景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗、嬌艷。
荷花，你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個(gè)呢？以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神！
三年級(jí)荷花作文 篇6
你見過荷花嗎？它是夏天里的花神,也是我國(guó)著名的.十大名花之一.每到六月,它就會(huì)亭亭玉立地開放.但是,要不是荷葉的襯托荷花就不會(huì)那么的迷人了.荷花的花瓣顏色是白里透紅的.花蕊是黃色的.荷花凋謝了之后,就會(huì)變成蓮蓬.我記得有一句古話,是荷花出淤泥而不染.還記得一首楊萬(wàn)里的詩(shī),詩(shī)的前兩句話:"接天蓬葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅."我很喜歡荷花,你也喜歡它嗎
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