精選三年級景物作文匯編五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級景物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級景物作文 篇1

　　秋天像個害羞的姑娘，邁著輕盈的步子向我們走來。

　　瞧!秋姑娘來到果園里，她用手輕輕一揮，果子就成熟了。蘋果又紅又圓，沉甸甸的石榴壓彎了樹枝，桔子也豐收了，有的金燦燦的像燈籠，有的黃綠相間像皮球，可愛極了。

　　看!秋姑娘來到了公園里，她用手輕輕一揮，公園就變得更美了。菊花盛開了，有黃的、白的、紅的……一朵比一朵艷麗，一朵比一朵婀娜。

　　看!秋姑娘來到了大街上，她用手輕輕一揮，梧桐樹那金黃的'樹葉就像一只只蝴蝶飛落到地面。不久，大街的兩旁就好像鋪上了厚厚地地毯，孩子們踩著松脆的枯葉，聽著“咔嚓，咔嚓”的響聲上學去。

　　我愛秋天，因為她讓我的世界變得豐富多彩。

三年級景物作文 篇2

　　在我的家鄉(xiāng)不僅人美，物美，自然風景其實也很美。進我?guī)Т蠹翌I略我們家鄉(xiāng)的美景。

　　晨曦，像新一天的使者，它驅趕走了黑暗，慈母般的降臨于人間。悄悄地從那個東方升起，揭開了籠罩大地的薄霧;然后，又輕輕，溫情的喚醒熟睡在甜美的夢中人們，喚醒了沉睡千萬年的群山，喚醒了遼闊的大地，使天地頃刻間萬象更新，繼而一縷陽光，使萬物蘇醒。像一位嬰兒在搖籃里初醒用那稚氣，水靈靈的大眼睛看著新的一天。早上，萬里晴空，云霞滿天，太陽公公把一切都給披上了金色的衣裳，看起來那么柔美和諧。一群群靈活的小鳥，在枝頭高聲歌唱;一叢叢的小草隨風而動，悠悠的擺動著;一朵朵小花用露珠清晰自己的臉蛋清。一切都活了，大家很快的.投入了自己新的一天，街上川流不息。我抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，金色的眼直射下來，撒子葉子上，地上晃動著光點，白云悠悠然的飄動，時而慢，時而快，時而動，時而停。

　　傍晚時又是一番味道。太陽收斂了自己耀眼的光芒，變成了一個金燦燦的光盤。遠處巍峨的山巒，在夕陽照映，涂上了一層金光，顯得格外瑰麗。大海波光粼粼，閃著金光，充滿了詩意。天空中飄著幾朵絲帶般的的云彩，他們被涂上了一層霞光宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍的天空。一縷霞光最后消失在天空中了。

　　每當夜幕降臨，明月升起掛在天空中，滿天繁星像寶石一樣，鑲嵌在夜幕中，又像一個調比的小孩眨著眼睛，撒嬌的躺在藍天媽媽懷抱里，朝我們微笑。路邊蜿蜒數里的路燈亮了，像粒粒珍珠，閃著奪目的光，仿佛群星爭輝。有時月亮會害羞的躲在淡淡的云中，像宛如含羞少女，把自己隱藏在輕紗后面。夜，是柔軟的。月光朦朧，星光迷離，燈光燦爛，流銀瀉輝。風輕輕的柔柔的飛翔，巨大的銀翼親切地撫摸著一切。濃的不化的夜色，像一位丹青妙手，把一切涂上了神秘的色彩，于是，凝結的也便產生了這一種獨特的魅力。

　　明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。對啊，人能有幾個如此美麗的新一天!所以大家也要珍惜時間來觀賞這種美麗的景色。

三年級景物作文 篇3

　　秋天的校園是那么的美麗。校園里有幾棵高大的柳樹。一陣風輕輕拂過，柳葉就掉到地上;后操場已經完全被柳葉給覆蓋了;掉下來的柳葉有大有小，有長有短;柳葉的'數目不可計數。

　　遠看，好像大地鋪上了一層金色的衣服。近看，好像是柳葉的溫泉。在大課間的時候同學們把柳葉聚到一塊在拿一大把往上扔我仿佛看到了柳葉雨，啊!是那么的漂亮。

　　啊!秋天的校園多么美麗，我愛我美麗的校園!

三年級景物作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是一個山清水秀的小山村，那是個十分迷人的地方。

　　“喔喔喔”，幾聲高亢的雞鳴聲，打破了小山村清晨的寧靜。新的一天開始了。不一會兒，勤勞的人們就三三兩兩上山去干活了；孩子們三個一群、五個一伙，在村東頭的大樹底下跳皮筋；還有不少老人坐在自家門口，一邊曬著太陽，一邊逗小狗玩呢！

　　小河邊，幾只調皮的小山羊正在喝水。小河里，小魚兒湊在一起，好像正在談論著什么新鮮事，又好像在說些什么悄悄話。突然，一塊小石子被扔進河里，濺起一朵朵晶瑩的水花。魚兒們“呼啦”一下全散開了，有的躲在石縫里，半天不敢探出頭來。

　　山坡上，各色各樣的野花競相開放，有白的.、黃的、紫的、紅的，它們像一個個小精靈，隨著風兒在山坡上快樂地舞蹈。

　　家鄉(xiāng)的美，不靠雕琢，也說不上華麗，但自然而樸素。我從心底里喜歡！

　　【羅老師的話】

　　文章寫得自然樸素。

　　景物是平常的：山村里自得其樂的大人、孩子、老人，小河邊悠然飲水的小羊，小河里相聚甚歡的小魚，山坡上爭奇斗艷的花兒……就是這些最常見的景物，洋溢著濃郁的生活氣息，讓人讀來如臨其境。

　　語言是簡潔的：觀察細致入微，但文字很少鋪陳、很少雕琢，僅對小魚和野花進行了一番描繪，運用了比喻和擬人。如一幅素描，恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫出來了。

　　不過，寫景文章還要抓住特點，要寫出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那么一點“我家的山村”特有的味道呢？

三年級景物作文 篇5

　　秋天來了，世界萬物都從生機勃勃轉化成無精打采，便開始凋謝，垂頭喪耳。

　　前幾天，是秋分。動物們更加著急起來，更加急于尋找食物。放學的路上，你抬頭朝天上看，時不時就會看見一些背上是黑色、肚皮上是白色，像剪刀似的尾巴的燕子排成“人”字在天上飛，緊接著就是另一排大雁。

　　在地上，螞蟻也加緊速度，到處尋找食物，而且走得也很快，因為他們已經意識到：天氣變冷了，然后就會變得更冷，如果沒有足夠的食物在冬天過冬，就會餓死，所以，個個都打起精神來，尋找食物。

　　萬物紛紛都開始凋謝，一開始，花兒只掉了幾片花瓣，接著就是被風吹得彎下了腰，莖的'顏色也變成了淡綠色，最后，花兒完全凋謝。樹上的葉子也像一只只枯葉蝶似的落下來。

　　在秋分這天，我放學回家。要喂我的兔子吃胡蘿卜和青菜。突然發(fā)現：桂花樹下一片桂花！我數啊數，足有五百棵桂花了。我呆呆地看著桂花從桂花樹上落下來。兔子不時掂起腳問我吃的，它吃不到胡蘿卜了，就在腳旁吃起桂花來。

　　秋天是美麗的！

【三年級景物作文】相關文章：

三年級景物作文10-18

美麗的景物三年級作文05-29

小學三年級語文景物作文01-28

三年級作文描寫小區(qū)的景物07-23

[精選]寫景物的作文12-28

(經典)寫景物的作文02-17

寫景物作文11-26

寫景物的作文11-26

寫景物作文【精選】02-02

(經典)寫景物作文01-07