三年級(jí)雪的作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)雪的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)雪的作文 篇1

　　冬天，白雪像入侵者，要占領(lǐng)北方。

　　一夜之間，它占領(lǐng)了大山、屋頂、大地和森林，只有松柏還傲然挺立著不肯屈服。

　　雪灑落在了我家的門前，爸爸媽媽如臨大敵般與雪展開了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，因?yàn)槲壹业娘埖觊T前不能有雪，那樣對(duì)我家的生意會(huì)有很大影響。如果門前有雪，客人出入容易滑倒，再就是，客人進(jìn)屋時(shí)會(huì)把雪帶進(jìn)屋子，使屋里臟臟的，讓吃飯的人感到?jīng)]胃口。

　　只見爸爸拿起了雪鍬，媽媽拿起了掃帚，我也不甘示弱拿起了雪鏟。我使出了吃奶的`力氣，把雪鏟了起來(lái)，爸爸用雪鍬把雪都堆到了一起，媽媽揮舞著掃帚把地面打掃干凈。

　　一個(gè)“中隊(duì)”的白雪很快被消滅了。雪不甘心，又派了一個(gè)“旅”下來(lái)——雪下得更大了。但很快又被我們不費(fèi)吹灰之力消滅了。

　　雪又把自己的老底拿了出來(lái)——下起了暴風(fēng)雪，但還是被我們迅速清除。

　　終于勝利了，我回到屋子里，躺到了床上美美地睡了一覺(jué)。

三年級(jí)雪的作文 篇2

　　你見過(guò)雪嗎？你喜歡雪嗎？跟我一起去看杭州西溪濕地的雪景吧！

　　中午，我約上同學(xué)，走出了家門，迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)，突然覺(jué)得臉頰一涼。抬頭望去，穿著潔白衣服的雪花仙子們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，你瞧，她們停在了我的額頭、鼻尖上、眼睛、嘴巴里，我試圖抓住她，但是都沒(méi)有成功。

　　雪花仙子的魔法棒往樹上一揮，西溪濕地的'柳樹、柿子樹、梧桐樹……馬山穿上了銀白的婚紗。往花上一揮，含笑開放的梅花、茶花桃花……馬上“白里透紅”，嬌滴滴得像個(gè)新娘子。往田野上一揮，油菜地、向日葵地……馬上鋪上了白地毯。往屋頂一揮，休息亭、購(gòu)票亭……戴上了白色大帽子。往我身上一揮，我就變成了雪人。

　　我興致勃勃地來(lái)到河邊，河中央有只小船，有一位漁翁正在釣魚。讓我想起了唐代詩(shī)人柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”詩(shī)句。河面突然冒出了兩只水鴨，又讓我想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。我被這么美麗的畫面深深地驚呆了。

　　厚厚的雪把我和同學(xué)給吸引住了，我們有時(shí)在地上比腳印大小，有時(shí)抓起一把雪，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)，有時(shí)把對(duì)方當(dāng)靶子，擊中目標(biāo)，有時(shí)抓起一把雪，往嘴巴里塞……她們給我們帶來(lái)無(wú)限地開心和快樂(lè)！

　　西溪濕地的雪景漂亮吧，我們歡迎你—親愛的小伙伴們！

三年級(jí)雪的作文 篇3

　　冬天來(lái)了，在滿洲里這個(gè)邊陲小城的小路兩旁建起了美麗雪雕。

　　早上，我去上學(xué)時(shí)，雕雪雕的工人叔叔們?cè)缫验_工了，他們拿著工具，三下兩下幾乎就能看出是什么了。呦!這有一只小兔子、那有一個(gè)小狗-------好像在和我招手。

　　過(guò)了幾天后，城市里的大街小巷布滿了雪雕，有栩栩如生的小白兔和雪人；還有形態(tài)逼真的.喜洋洋與灰太狼-------整個(gè)滿洲里在那些工人叔叔的手里被裝扮得像個(gè)雪動(dòng)物世界，想在童話里一般。

　　在放學(xué)的路上，走兩步就能看見一個(gè)雪雕，走在那童話里的小路上，特別愜意。咦？這是什么呢？哦，原來(lái)是一只滿臉孩子氣，睜著雪亮大眼睛的小兔。它手里拿著一個(gè)對(duì)聯(lián)的半邊，對(duì)聯(lián)上寫著三個(gè)醒目的大字：滿洲里。這是什么意思？我正疑問(wèn)呢細(xì)心的爸爸看到對(duì)面那個(gè)路口也有一只同樣可愛的小兔舉著個(gè)對(duì)聯(lián)，我和爸爸猜那八成是對(duì)聯(lián)的另一半，于是我們?nèi)デ屏饲�，原�?lái)真的是，那個(gè)對(duì)聯(lián)上也寫著三個(gè)醒目的大字：歡迎你。哦，看明白了，原來(lái)對(duì)聯(lián)是：滿洲里，歡迎你！望著這兩只小兔子，好像就在招呼全國(guó)各地的朋友來(lái)這參觀呢！

　　嗯？那邊又是什么？“我左看、右看、上看、下看！”原來(lái)是一個(gè)有著一雙明亮大眼睛，小小鼻子的小女孩坐在一個(gè)荷花池中央。她手里拿著一個(gè)小木棒，憂郁的坐在那又大又綠的荷葉上，睜著她那明亮的大眼睛，那神情，仿佛在思考著什么，又好像有什么難言之隱。

　　雪雕，成了滿洲里一道亮麗的風(fēng)景。希望大家可以到我的家鄉(xiāng)滿洲里參觀雪景。

三年級(jí)雪的作文 篇4

　　這是今年入冬以來(lái)的第二場(chǎng)雪，也是我注意到的最美的一場(chǎng)雪。

　　一開始，零零碎碎的`雪一小片一小片的落下來(lái)。接著，慢慢地雪多了，大了！我的眼睛應(yīng)接不睱，看清楚了這片，又錯(cuò)過(guò)了那片，看見了一片，另一片又飛了起來(lái)。這場(chǎng)雪從星期五下起，一直下到星期六凌晨！雪有五厘米深淺。

　　我家的汽車被白雪覆蓋，我和媽媽都不認(rèn)識(shí)哪一輛車是我家的了！

　　雪下完了，不知什么時(shí)候小區(qū)里有了一個(gè)個(gè)雪人。大的、小的、花的、瘦的都有。有的雪人手里有個(gè)掃帚，頗像一個(gè)家庭主婦；有的手里拿著一個(gè)木棍，像一個(gè)小女巫……

　　樹上，有了一串串小鈴鐺，給冬天增加了許多生機(jī)，淘氣的孩子們把鈴鐺摘下來(lái)送給別的小孩子，說(shuō)是寶物。

　　美麗的雪景，我愛你。

三年級(jí)雪的作文 篇5

　　瞧，那靜美的雪花打破了冬的沉寂，雪用優(yōu)美的舞姿造就了冬天獨(dú)特的美啊!

　　在萬(wàn)物沉寂時(shí)，一片雪花接著一片雪花飄飄柔柔在空中，如同一只只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞，使大地生動(dòng)活潑起來(lái)。無(wú)數(shù)片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話里的水晶宮殿。看，一棵棵樹，一株株梅花，在一夜間，穿上雪花制作的`銀白質(zhì)衣服，那是整個(gè)冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹，有的像羞答答的小姑娘，有的像童話里的白雪公主，各具風(fēng)采。而一株株梅花經(jīng)過(guò)寒雪的洗禮后，競(jìng)相開放，粉的似霞，紅的如火，白的像雪。寒風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣，就像一粒粒的音符，彈奏起冬天的旋律，只有雪，才是她至善至美的音樂(lè)伴舞，而一棵棵樹木們，則是她們忠實(shí)的觀眾。漫山遍野的樹們，都在梅花的音樂(lè)中與雪的舞蹈中搖曳著，陶醉著。冬天的節(jié)奏歡快起來(lái)，梅花跟著節(jié)奏加快了音樂(lè)，雪花也跟著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)舞姿，這種場(chǎng)景更加美妙絕倫，這使得樹們更歡快地鼓起來(lái)掌，惹得麻雀都來(lái)看熱鬧，看得麻雀?jìng)兌細(xì)g呼、鼓掌，把冬天的快樂(lè)到處傳播。

　　整個(gè)冬天，只盛產(chǎn)一種美麗，那就是雪帶給整個(gè)冬天的快樂(lè)舞姿。

三年級(jí)雪的作文 篇6

　　上星期好大的雪，本來(lái)想寫點(diǎn)什么來(lái)著，可機(jī)器出了點(diǎn)毛病，所以未能達(dá)成目的。才不出一星期的工夫，這不，又下起來(lái)了!黑大的地面鋪設(shè)得一點(diǎn)也不合理，一到下雪天就直打滑，很不方便——形式 主義!

　　不過(guò)最漂亮的是我們樓下的景色：白皚皚的雪花鋪滿了樓前的路，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲響，給人很舒服的感覺(jué)。尤其是和14棟中間的那些小松樹，也披上了干凈的`白，婚紗般的純潔，最妙的是 白中透露出來(lái)層層的翠綠，更具一番景致，讓我一看到它就想拉回我們宿舍里做圣誕樹!呵呵……不過(guò)我還是很愛護(hù)樹木的，直到現(xiàn)在它們還完好無(wú)損就是最好的見證。最喜歡晚上，球形的路燈散發(fā)出柔 和的桔色，給人很溫暖的感覺(jué)，一到這時(shí)候我就特想把臉也貼上去，用心感受它的溫柔。這時(shí)候總會(huì)有那么一兩對(duì)情侶在雪上、樹中、燈下相擁而立，更平添幾分浪漫。

　　喜歡這種感覺(jué)，純凈、柔和、溫暖、浪漫。每次從窗戶向外望去，都會(huì)有想融入的沖動(dòng)。但同時(shí)我也明白，這種美之所以成其為美正是因它的可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。所以，讓我們默默感受……

三年級(jí)雪的作文 篇7

　　鵝毛大雪幾乎下了一夜，足足有30厘米厚。早讀時(shí)，班主任趙老師說(shuō)：“難得一見的大雪，最后一節(jié)課我們來(lái)堆雪人！”教室里立刻沸騰起來(lái)。

　　好不容易熬到最一節(jié)課，大家在趙老師的帶領(lǐng)下沖向操場(chǎng)。四(1)班的同學(xué)也在衛(wèi)老師的'帶領(lǐng)下來(lái)的了。正在我們高興的給雪人裝扮時(shí)一顆“定時(shí)炸彈在”在趙老師頭上開了花趙老師一愣，四處尋找“刺客”。發(fā)現(xiàn)衛(wèi)老師在偷笑。趙老師馬上叫同學(xué)們用雪球砸（1）班同學(xué)，操場(chǎng)上霎那間“子彈橫飛”“硝煙四起”。趙老師帶我們拿著雪球猛攻，不一會(huì)四（1）班的人就被我們殺了個(gè)“落花流水”“人仰馬翻”

　　“哈哈,真痛快”。

三年級(jí)雪的作文 篇8

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落著的，是潔白的雪花。它們輕盈地飄落在世間萬(wàn)物上，隨即融化成一地的潮濕。就算留下了幾顆極微小的冰粒，最終也僅積了薄薄的一層雪，毫無(wú)氣氛可言。然而這畢竟是冬日的第一場(chǎng)雪呀！不管怎么說(shuō)，一個(gè)有雪的冬日總是更富情趣。

　　就像早上遇到的琥珀山莊潔白的雪景，有雪的冬晨總是格外素雅清麗。雪——這潔白的裝飾總是帶給人們別樣的清新。平整柔軟的.雪地覆蓋了粗糙，夾雜奇異的凹凸花紋與鏤雕，雪地本身就已是一幅畫了！更有盤結(jié)遒勁密密麻麻錯(cuò)綜復(fù)雜的禿樹杈，或?qū)挻蠡蚣?xì)密的常青樹葉，早已建好的亭臺(tái)樓榭……所有這些映襯著雪，更顯現(xiàn)出一種參差的美麗。

　　有雪的冬晨也分外有趣。且不說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)目打雪仗和堆雪人，光是小心翼翼地走在被一層薄薄的積雪所覆蓋的光滑的大理石廣場(chǎng)上，就有無(wú)限趣味。我們一邊互相提醒，一邊小心翼翼地走著，卻還不時(shí)感到腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒。CBD周圍的大理石臺(tái)階則更勝一籌，不僅滑，而且空間窄小，更得小心謹(jǐn)慎，步步走穩(wěn)！那些精力過(guò)剩的男生，會(huì)玩些打雪仗消遣，而不怕凍手的，則可以做些簡(jiǎn)易的雪雕：有一片綠葉的雪蘋果、晶瑩剔透的冰雪愛心……雪的藝術(shù)性展現(xiàn)的淋漓盡致。

　　落雪也是一件有趣的事，在雪開始融化時(shí)，屋頂?shù)姆e雪會(huì)大塊大塊一齊落下，像飛鳥從窗邊掠過(guò)。只是這潔白的雪終是化了，令人不勝惋惜。真期盼另一場(chǎng)雪的到來(lái)！到那時(shí)，潔白的雪花將再次漫天飄飛，覆蓋萬(wàn)物……

三年級(jí)雪的作文 篇9

　　天公像孫悟空的臉，說(shuō)變就變。

　　昨天陽(yáng)光明媚，今天卻下起了雪。

　　雪花姐姐從天而降，她邁著輕盈的舞步，在空中跳起了華爾茲，一片片小雪花悠悠落下，像在探路，又像是送來(lái)遠(yuǎn)方的信。漸漸的，雪大了，一朵朵雪花手拉手，三五成群地在一塊，像趕集似的蜂擁而來(lái)。它們落在人們的頭上、衣上。當(dāng)你試圖將它擦掉時(shí)，它卻和你玩起了捉迷藏——它化成了小水珠，你找也找不著。過(guò)了不久，天地間銀裝素裹，地上、房頂上，穿上了一件雪白的衣裳。

　　我欣賞著這雪的杰作，看著這雪白的一片，我頓時(shí)心情舒暢。我等不及了，等不及了，我要去迎接雪花，去迎接這冬天的第一場(chǎng)雪。我站在院子里，伸出手來(lái)?yè)崦�著雪。樹葉上盛著雪，如同一只翡翠碗盛著白花花的飯。汽車上覆蓋著雪，都可以用手在上面畫畫啦！我展開手臂，雪花落在我的衣上、手上。當(dāng)我好奇地一瞧，它卻化做了一滴水，這個(gè)調(diào)皮的小雪花，為何不讓我看看你那六角形的廬山真面目呢？我心想：雪呀，你不是吧，盡情地下吧，讓我堆個(gè)大大的雪人，讓我和媽媽玩玩打雪仗……正當(dāng)我想入非非時(shí)，愛搶鏡的'太陽(yáng)公公出來(lái)了！

　　得，這一場(chǎng)美麗的瞬間的雪被太陽(yáng)公公變成了一灘水，我的雪人夢(mèng)泡湯了！

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