實(shí)用的三年級(jí)自然作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)自然作文 篇1
人類生活在自然之中，自然是人類以及一切生物的家，可是換個(gè)角度來想，人類也是自然地破壞者。
如今的科技，生活水平在迅猛發(fā)展，這一切都是取于自然，便也代表者無休止的向自然索取。人類與自然想不想是一對(duì)母子，自然無私的把一切奉獻(xiàn)給了人類，可是人類回報(bào)自然的卻只是幾片樹林，而且還是在他老人家生命垂危之時(shí)才有幾個(gè)孩子覺悟。
每逢黃沙漫天，總會(huì)想到曾有人說：“這是自然給人類的懲罰�！笨上雭恚匀黄鋵�(shí)并沒有懲罰人類，在沙塵暴來臨之時(shí)，自然還是在用他的屏障為人類抵御著，而那些災(zāi)害都是人類自己惹得禍。
常年來人類只顧著造福自己，卻未考慮到自然幾分，而自然卻只是一如既往的對(duì)待他的這些無知的孩子們，為他們遮陽擋雨，最后遭到人類的`誤會(huì)，他也毫無怨言。
大家若想不到自然的心，就去想一想自己母親的心，去站在她們的位置想想：作為一個(gè)母親，她多么偉大！而自然作為全人類的母親，她又怎是一個(gè)“偉大”就能形容得了的呢？
三年級(jí)自然作文 篇2
大自然有許多秘密，不過，必須要我們仔細(xì)觀察，才能解決。
一天我去公園，看到玉蘭花，它上面開出了許多粉紅色的小花，不過沒有葉子，我迷惑不解心想：“為什么玉蘭花它是先開花后長(zhǎng)葉呢”？我查了查資料，原來，玉蘭花它的花芽大，生長(zhǎng)在枝頂，等到春天天氣一暖和，小花就急急忙忙地開出了可愛的小花了，而葉芽需要較高的溫度才能長(zhǎng)出來，所以葉比花要晚長(zhǎng)出來一步。
我們家的含羞草只要我們一碰它，它慢慢地把葉子合攏起來，這是為什么呢？難道含羞草真的很害羞嗎？原來含羞草的葉柄下有個(gè)叫葉忱的東西，里面含有充足的`水分，你碰到它的時(shí)候，葉子就會(huì)合攏，其實(shí)它并不是真的“害羞”，遇到風(fēng)大、雨大的時(shí)候，它也會(huì)用這種方法保護(hù)自己。
大自然的秘密還有很多，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)自然作文 篇3
同學(xué)們，你們和大自然聊過天么？我就和大自然聊過天，那是很早以前的事情了，現(xiàn)在我就給大家講講吧。
星期一，爸爸帶我去姑姑家玩，到了姑姑家，我就急急忙忙的跑到了小河邊，春天的小河邊楊柳青青，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我就坐到了小河邊，閉上眼睛感受著春風(fēng)吹拂，我感覺就像是在和春天聊天。我問春天：“春天、春天，你會(huì)唱歌么？”春天回答：“當(dāng)然會(huì)了！當(dāng)然會(huì)了！你聽，小河潺潺的流水聲，樹葉的沙沙聲都是我的歌聲。！”“那你會(huì)捉迷藏么？”我問。春天反問到：“你說呢？我不是每次都在跟夏天、秋天、冬天玩捉迷藏么？”我在心里默默地說：我知道了。春天問：“你都跟誰聊過天吶？”“我的同學(xué)和好朋友們啊!”我大聲的告訴春天。
過了一段時(shí)間我又跑回了小河邊，我要和夏天聊天，這時(shí)這里開滿了漂亮的鮮花，小女孩們穿上了漂亮的.花裙子，小男孩們和自己的好朋友們都去游泳了。
你們游過泳么？你們和春天、夏天聊過天么？同學(xué)們你們有什么理想呢？請(qǐng)寫在你的本子上吧！
三年級(jí)自然作文 篇4
人都會(huì)說，讀萬卷書，不如行萬里路。其實(shí)讀萬卷書也是行萬里路，只不過是思維在旅行。然而，畢竟沒有身臨其境的感覺。你在書里旅行，或者你在電腦前踏遍千山萬水，自然對(duì)你也是雖近猶遠(yuǎn)的。
中國(guó)人對(duì)于歷史比較注重文字，不注重古建筑的保存，這一點(diǎn)很說明問題。北京到了今天，高樓大廈四處起，古建筑四處轟，恨不得把歷史屈辱的昨天拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然而，外國(guó)人說，北京就像一個(gè)美國(guó)城市一樣，沒有了歷史的韻味。老大帝國(guó)的子孫聽了當(dāng)然不舒服，把兩千年的`文典搬出來給外國(guó)人看，外國(guó)人依舊看不起啦。由是而知，外國(guó)人他不當(dāng)書蟲，書蟲留給中國(guó)人當(dāng)。中國(guó)人當(dāng)書蟲當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在，也有些不愿意了，看著文字記載的文物遺跡，根本就看不到實(shí)物，即便意淫到死，也絕對(duì)不能想象帝國(guó)當(dāng)年長(zhǎng)什么樣。
我說這么多，就是為了說明：讀書固然重要，然而，更重要的是走出書籍，看那存在著的一切，像盧梭一樣漫游自然，像林語堂一樣體驗(yàn)生活的藝術(shù)。閑暇，是生活的藝術(shù)。
書和電腦都只是對(duì)自然的臨摹，走吧，走進(jìn)自然。
三年級(jí)自然作文 篇5
大自然是我們的守護(hù)神，同時(shí)也是我們離不開的親人。今天，我們東方小學(xué)少先隊(duì)員組織了校外活動(dòng)，滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥語花香、生機(jī)勃勃呀。
當(dāng)你來到那里，就會(huì)被那里的風(fēng)景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹木，矮矮的小樹，都舒展了嫩綠的'葉子，像個(gè)可愛的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會(huì)飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。
這次活動(dòng)，我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的風(fēng)情，也體驗(yàn)到了野趣，去了游樂天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們?cè)谒{(lán)天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動(dòng)物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛護(hù)它不要破壞它，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士�，F(xiàn)在空氣污染，天空上破了一個(gè)“小洞”，所以我們要愛護(hù)環(huán)境。
三年級(jí)自然作文 篇6
世界上有一種自然現(xiàn)象正危害著人類，這種自然現(xiàn)象使人類家破人亡。是什么自然現(xiàn)象使人類無法抵擋呢？噢，原來是速度飛快、攻擊力極大的龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)分為F1、F2、F3、F4、F5級(jí)，其中，要數(shù)F1級(jí)龍卷風(fēng)強(qiáng)度最小，可僅僅一個(gè)F1級(jí)的龍卷風(fēng)，就可以把房子的屋頂掀翻，如果是F5級(jí)的龍卷風(fēng)，說不定連金茂大廈也可以連根拔起，可想而知，恐怖的龍卷風(fēng)給人們帶來了多么大的危害。
也許有人和我想的一樣，躲到地窖會(huì)比較安全。因?yàn)樵诘乩�，不管再�?qiáng)的龍卷風(fēng)，地是肯定拔不起來的`。但如果知道“龍卷風(fēng)來了”這個(gè)消息太晚了，你也將因?yàn)閬聿患岸氵M(jìn)地窖而喪于龍卷風(fēng)，氣象臺(tái)知道這一點(diǎn)，所以在龍卷風(fēng)來臨的15分鐘前，氣象臺(tái)會(huì)發(fā)出信息讓人們趕緊躲進(jìn)地窖，這樣，就可以大大地減少了死亡率。但有時(shí)龍卷風(fēng)會(huì)不“請(qǐng)”自來，神不知，鬼不覺地出現(xiàn)了，在我看來，一輩子躲在地窖里是最安全的。
三年級(jí)自然作文 篇7
清晨醒來，我伸著懶腰來到陽臺(tái)，仰望那藍(lán)藍(lán)的天際，“哇，好美的云��！”我不由得發(fā)出感嘆。
那些云，一層一層地疊在一起，像一座座山峰，高低起伏，連綿不斷。
一陣風(fēng)吹來，“山峰”不見了，跑來了幾匹“駿馬”。它們?cè)谔炜罩旭Y騁、跳躍，有的揚(yáng)起了前蹄，仰首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動(dòng)著馬尾……它們奔跑著、嬉戲著。一會(huì)兒工夫，咦，馬怎么都不見了？我細(xì)細(xì)尋找。原來，風(fēng)哥哥扮成牧馬人，把它們趕到了草原的.盡頭，吃草去啦！它們?cè)瓉泶牡胤�，飄來了幾縷輕紗、幾匹綢緞。風(fēng)兒輕輕地吹，輕紗緩緩飄動(dòng)，綢緞徐徐飛舞……舞到最后，慢慢地起了皺褶。這時(shí)候的云，像極了沙漠里的流沙，又像鯉魚身上那閃閃的鱗片，一片一片整齊地排列著。
云，就像一個(gè)魔術(shù)師，想變什么就變什么，想怎么變就怎么變。云，真是一個(gè)善變的小精靈。
三年級(jí)自然作文 篇8
在很久很久以前，有一位書生，貧窮到家徒四壁，只剩下四面墻壁。每天只靠賣畫為 生。
他用一天的時(shí)間，畫了一幅畫，拿出來賣。有一位穿著白色大褂子，看起來十分懂藝術(shù)的人，看了一眼他的畫，嫌棄的說：“這畫這么毛糙，一點(diǎn)藝術(shù)感都沒有。小兄弟，我勸你別拿這幅畫賣了，反正也沒人買�！闭f著，抖了抖衣袖走了。書生心想：你說這畫賣不掉，我偏不信。這件事情燃起了他堅(jiān)強(qiáng)的`意志力。春天，他在賣。夏天，他還在賣……到了一年的末尾——冬天。他一個(gè)人在街上賣，街上的路人依舊人來人往，但是他的畫卻布滿了灰塵，有多出已模糊不清了。這一年，不僅沒賺到錢，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。他很不甘心，想找?guī)煾敢惶骄烤埂?/p>
他拔山涉水，他歷經(jīng)千山萬水終于來到師父家門口。他輕輕地敲了敲木門，見師父沒出來，便使出渾身解數(shù)“咚咚!咚咚咚!”看師父久久沒有出來，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，飽經(jīng)風(fēng)霜，眼中帶著慈祥，看起來溫文爾雅的老年人從屋中走出來。一看是自己的徒弟回來，開心的都哭了。書生向師父傾訴了一切。師父對(duì)他說：“你不如反過來試試，你用一年時(shí)間來畫一幅畫，恐怕一天就可以賣完。”書生聽后連忙道謝，急匆匆的趕回家。
他用師父教的方法，試了試，果然現(xiàn)在畫的畫真是精妙絕倫。從那以后，許多買家來買他的畫，都夸他的畫栩栩如生、活靈活現(xiàn)呢!后來書生畫畫的水平越來越好。因此，他成了富商，但他還是每天堅(jiān)持作畫兩幅。
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