【精華】我的三年級(jí)作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的媽媽一米五八高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，早就把媽媽說(shuō)的話(huà)忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說(shuō)：“你錯(cuò)了
好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。 雖然媽媽有時(shí)很?chē)?yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?我的媽媽
我的`媽媽,是我再也熟悉不過(guò)的一個(gè)人了.她身材中等,兩條細(xì)眉毛,高鼻梁,齊腰的長(zhǎng)發(fā)烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。
那是一個(gè)星期一的傍晚,那天的作業(yè)很多,我做到9點(diǎn)才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業(yè),在看第一頁(yè)時(shí)臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴(yán)厲起來(lái),眉頭也皺了起來(lái).原來(lái)我粗心把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來(lái).,媽媽安慰我但同時(shí)又很?chē)?yán)肅地告訴我:"沒(méi)關(guān)系,但希望你下次仔細(xì)一點(diǎn)。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子，多辛勞呀!我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽的! 我的媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，瘦瘦的，一張慈祥的臉上，有一雙溫柔的大眼睛。可每當(dāng)我做錯(cuò)事，不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，她就會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)我。讓我改正過(guò)來(lái)做一個(gè)好孩子。
讓我印象深刻的是有一次，媽媽讓我做練習(xí)題，我不想寫(xiě)，就趁媽媽不注意的時(shí)候畫(huà)起畫(huà)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我寫(xiě)完沒(méi)有，發(fā)現(xiàn)我在畫(huà)畫(huà)，我想：媽媽肯定會(huì)很生氣，會(huì)罵我一頓的，可是媽媽這次卻沒(méi)有發(fā)脾氣，她耐心地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能開(kāi)小差�，F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。現(xiàn)在就不專(zhuān)心地做事，不養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大怎么辦?”我聽(tīng)后哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了，媽媽?zhuān)院笪易鍪乱欢▽?zhuān)心，不再三心二意了�！眿寢屄�(tīng)后高興地笑了。
媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人。我一定要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
我的三年級(jí)作文 篇2
在我七歲的生日時(shí)，爸爸給我精心挑選了一只“小豬”儲(chǔ)蓄罐。
“小豬”全身金黃，只有幾處帶著紅。它的耳朵向上伸起，卻沒(méi)有耳洞，難道是不要人打攪它嗎？它長(zhǎng)著一雙黑里透亮的小眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著五根又細(xì)又長(zhǎng)的眼睫毛，長(zhǎng)得快要碰到耳朵哩！那個(gè)鼻子使勁向外凸出似乎聞到了什么味呢！鼻子中間的小黑點(diǎn)也顯得烏黑發(fā)亮。他的`肚子特別大，像是吃飽了似的，背上的兩個(gè)銅板要往里面放，可“小豬”說(shuō)：“我吃不下了，你不要再給我吃了！”到現(xiàn)在這兩個(gè)銅板始終沒(méi)有“吃”下去。它的兩側(cè)各有一個(gè)福字，是不是祝我幸福？
“小豬”的作用可大了，可以給我存硬幣，讓我學(xué)會(huì)了存錢(qián)。有一次，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我一回家就把儲(chǔ)蓄罐的蓋子打開(kāi)，“嘩啦啦”硬幣如流水般地涌了出來(lái)，第二天，我拿著錢(qián)交給了老師。
每次我有了零花錢(qián)，就給它吃。它好像在說(shuō)：“主人你對(duì)我太好了！”
我的三年級(jí)作文 篇3
今天，我們就要踏上去美國(guó)一段旅程，我的內(nèi)心非常期待，因?yàn)轳R上我就可以去到遙遠(yuǎn)的美國(guó)啦！馬上就可以看到一個(gè)不一樣的世界了！
去美國(guó)的路途非常遙遠(yuǎn)，坐飛機(jī)就要13個(gè)小時(shí)。13個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么長(zhǎng)的時(shí)間��！時(shí)間就是這么一分一秒的過(guò)去了，好在飛機(jī)上有電影可以看不算太無(wú)聊。當(dāng)我聽(tīng)到飛機(jī)里的廣播傳來(lái)還有25分鐘就要降落時(shí)我馬上把目光投向窗外。哇！芝加哥的一切都和我們中國(guó)不一樣，只見(jiàn)下面全是低低的平房，并不是想像的高樓大廈，只有一些商場(chǎng)、寫(xiě)字樓辦公的地方或者一些比較重要的地方是高樓。小區(qū)，住戶(hù)都是平房。這些樓的風(fēng)格獨(dú)具特色，看著漂亮。還有汽車(chē)，汽車(chē)也和中國(guó)的不一樣。那里的卡車(chē)和車(chē)頭都很長(zhǎng)，沒(méi)有很大的卡車(chē)。我覺(jué)得就這兩點(diǎn)差異和中國(guó)最大。飛機(jī)終于降落在了芝加哥奧黑爾國(guó)際機(jī)場(chǎng)，聽(tīng)說(shuō)這機(jī)場(chǎng)距今也有100多年歷史了。
下飛機(jī)以后遇到的令人頭疼的事情那就是過(guò)海關(guān)。我爸爸媽媽不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，我卻只會(huì)一點(diǎn)，而海關(guān)的工作人員是美國(guó)人，爸爸媽媽只好讓我去和她對(duì)話(huà)了。當(dāng)我聽(tīng)到她對(duì)說(shuō)話(huà)，突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)的英語(yǔ)剛好可以和她對(duì)話(huà)，我就盡量聽(tīng)懂他說(shuō)的話(huà)。盡管我聽(tīng)的不是很懂，但是把她前后說(shuō)的話(huà)結(jié)合起來(lái)我就就能聽(tīng)懂了。終于過(guò)了海關(guān)，我的心里很有成就感。爸爸媽媽一直夸我了不起。
出了機(jī)場(chǎng)大門(mén)我們就見(jiàn)到了我親愛(ài)的哥哥，哥哥開(kāi)著車(chē)帶著我們走著100多年歷史的路，很快就到了酒店。爸爸媽媽因?yàn)榈箷r(shí)差都困了，可我也許是太新奇卻不困，哥哥就開(kāi)著車(chē)帶我出去玩。沿途，一個(gè)望不到邊的湖非常壯觀(guān)。哥哥告訴我說(shuō)這個(gè)叫做密歇根湖，是美國(guó)五大湖之一。密歇根湖可真壯觀(guān)，平靜的`湖面像一面碩大的鏡子，不時(shí)的還有漁夫搖著船從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)，看到漁夫滿(mǎn)臉微笑，我覺(jué)得一定收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。遠(yuǎn)處還有帆船停在湖上，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)吹在我的臉上很舒服。
遠(yuǎn)處夕陽(yáng)西下，愉快的一天就要結(jié)束了，雖然有些辛苦，但是來(lái)到異國(guó)他鄉(xiāng)，肯定會(huì)有不一樣的感受，最主要的是見(jiàn)到了親愛(ài)的哥哥，我們一家人團(tuán)聚在一起，還有什么比團(tuán)圓更幸福的呢？今晚做個(gè)好夢(mèng)，開(kāi)始愉快的美國(guó)之行。
我的三年級(jí)作文 篇4
一天，鄰居家的小孩正在玩鈴鐺，鈴鐺那清脆的“鈴鈴、鈴鈴”聲使我想起了去年媽媽給我買(mǎi)的那只小貓咪。
小貓的名字叫咪咪，長(zhǎng)的十分可愛(ài)，一雙圓圓的`眼睛，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的向上翹著，渾身是白色的、毛茸茸的，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴，小貓的脖子里掛著一個(gè)小鈴鐺，每動(dòng)一下就會(huì)發(fā)出“鈴鈴”的聲音。咪咪很有靈性，每天都蹲在門(mén)口等我放學(xué)回家，一開(kāi)門(mén)它就歡快的撲到我身上，好像在歡迎我。
有一次，一團(tuán)毛線(xiàn)從沙發(fā)上滾了下來(lái)，這下可把小貓吸引住了。小貓想：這是什么呀？看上去真像一只大皮球。它就用手去抓，再一放，絨線(xiàn)團(tuán)滾的更遠(yuǎn)了，就這樣，只見(jiàn)絨線(xiàn)團(tuán)越來(lái)越小。咦！剛才那東西滾到哪里去了？這時(shí)，有根絨線(xiàn)繞到了小貓的腳上，調(diào)皮的小貓被驚嚇了，便“喵、喵、喵”的叫了起來(lái)，叫聲讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她連忙跑過(guò)去把絨線(xiàn)解開(kāi)說(shuō)：“你真是一只討厭的貓，我可不喜歡你了！”小貓還是“喵、喵、喵”的叫著，好像在和媽媽說(shuō)：“對(duì)不起。對(duì)不起”。
還有一天，我起床之后，發(fā)現(xiàn)小貓咪正用舌頭舔舔手，然后抹在臉上，哦，它是在洗臉呢，真好玩！
后來(lái)，因?yàn)閶寢尣幌矚g貓，就把咪咪送給了樓下的奶奶，鈴鐺的聲音好久都沒(méi)有聽(tīng)到了，現(xiàn)在想起來(lái)它還是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我的三年級(jí)作文 篇5
我喜歡的學(xué)科是科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)影響著世界，我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是當(dāng)“科學(xué)家”
所以我現(xiàn)任“科學(xué)課代表”科學(xué)作業(yè)很少、也很有趣所以我也很喜歡科學(xué)作業(yè)。一次，也是最難忘的一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)。內(nèi)容是：“做一個(gè)裝置讓雞蛋從高處落下時(shí)，不會(huì)摔破�！�
我非常喜歡這個(gè)作業(yè)，回去就做了一個(gè)和“牛思凱”做的相似的東西。這個(gè)東西由四個(gè)“降落傘”、一些可以包住雞蛋的“棉花”、一個(gè)正好可以裝下棉花和雞蛋的“盒子”還有一個(gè)“減震系統(tǒng)”組成。
我想不用說(shuō)大家也會(huì)怎么做了，但是，還是要說(shuō)一下。
先將四個(gè)“降落傘”連在一起，在把連著降落傘的.繩子和盒子連在一起�！�
這是我最最喜歡的作業(yè)了！
我的三年級(jí)作文 篇6
我眼中的媽媽是一位勤勞的人。她既不想科學(xué)家那樣出名，又不像大名鼎鼎的明星那樣引人注目，可是在我眼中，她是那么是人敬佩，那么讓人羨慕。有時(shí)，我覺(jué)得媽媽是美麗而面帶笑容的白云；有時(shí)，也是會(huì)氣的`火冒金星的烏云。盡管她說(shuō)我罵我，但她總是在時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我，教育著我……
那一次，我和媽媽吵架了，我氣沖沖的對(duì)媽媽說(shuō)：“以后你不要在約束我了！”媽媽看到我的眼神既疏遠(yuǎn)又有些怨恨。便給我講起了道理，媽媽說(shuō)：“媽媽批評(píng)你是希望你更好。因?yàn)閻?ài)你，才會(huì)說(shuō)出你的缺點(diǎn)，告訴你那樣做不對(duì)！你想一想，一個(gè)與你不相干的人會(huì)在意你的對(duì)錯(cuò)嗎？如果媽媽不愛(ài)你，隨便你怎樣，媽媽都無(wú)所謂。不會(huì)批評(píng)你，不會(huì)教育你，更不會(huì)著急和不知所措。”我聽(tīng)了這些話(huà)，已熱淚盈眶，猛地?fù)涞搅藡寢尩膽牙铩?/p>
我眼中的媽媽就是這樣，有好，也有壞！
我的三年級(jí)作文 篇7
我未上學(xué)時(shí)，就愛(ài)纏著媽媽?zhuān)瑔?wèn)著數(shù)不完的“為什么”。有時(shí)惹得媽媽生氣，說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子。讀一年級(jí)的時(shí)候，我問(wèn)老師：“一加一為什么等于二？”問(wèn)得老師不好回答，、。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，但“為什么”的問(wèn)號(hào)卻沒(méi)有減少，反而更多。只不過(guò)不像以前那樣隨口而出。近年來(lái)，我家里種了不少的花，我向老師和媽媽問(wèn)：“花為什么有各種顏色？”我的老家在山區(qū)，在探親中，我發(fā)現(xiàn)山上的花，顏色都很鮮艷，我又提出問(wèn)題：“山上的花為什么顏色那么鮮艷？”來(lái)問(wèn)老師和同學(xué)。于是有同學(xué)給我取了一個(gè)小外號(hào)：“小問(wèn)號(hào)”。
“小問(wèn)號(hào)”這個(gè)外號(hào)，人家一叫，開(kāi)始一聽(tīng)，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是愛(ài)問(wèn)，人們?cè)绞怯酶鞣N腔調(diào)叫我這個(gè)外號(hào)，在各種腔調(diào)中有酸、辣、苦、甜。這時(shí)，我就有一些懊惱，于是問(wèn)自己：“為什么懂得這樣少？”
生活中值得問(wèn)“為什么”的事情太多了。老是纏著媽媽、老師、同學(xué)們也不是唯一的辦法。這樣我就問(wèn)：“為什么不去向書(shū)請(qǐng)教？”于是我把媽媽給的零花錢(qián)都買(mǎi)了書(shū)，向書(shū)的海洋進(jìn)軍，把知識(shí)飽嘗�！盎槭裁从懈鞣N顏色”這個(gè)問(wèn)題，早一本雜志《華花兒的.秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，顏色為什么特別鮮艷？”也在一張報(bào)紙上得到了卯足。現(xiàn)在，我提的許多“為什么”記了一本書(shū)，都在輸?shù)暮Ｑ笾新玫浇鉀Q。
現(xiàn)在，我的媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子。老師鼓勵(lì)我：“會(huì)想會(huì)問(wèn)成學(xué)問(wèn)，一分辛苦一分才。”同學(xué)們也說(shuō)：“問(wèn)號(hào)長(zhǎng)在腦袋上，問(wèn)得好來(lái)學(xué)得強(qiáng)。”今天爸爸從外地出差回來(lái)，也給我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)這給我的“為什么”添了金色的翅膀。如今的人還得問(wèn)我?guī)讉€(gè)“為什么”！當(dāng)我回答人家的“為什么”時(shí)，心里總是甜滋滋的。
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