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三年級(jí)的作文300字匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽中等個(gè)子，不胖不瘦，扎著辮子，戴著一副近視眼鏡，長(zhǎng)的很普通。但在我的眼里是最漂亮的。平時(shí)，媽媽對(duì)別人總是愛(ài)笑，可對(duì)我卻要求嚴(yán)格 。
平時(shí)只要媽媽給我檢查作業(yè)，我如果寫(xiě)的不認(rèn)真，媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，并且嗷嗷的'訓(xùn)我，但當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)時(shí)，媽媽就會(huì)高興的親我，并夸獎(jiǎng)我只要用心去做，就一定能做好。
媽媽為人善良，從小媽媽就教育我為人誠(chéng)實(shí)。記得有一次上奶奶村里的小商店里買(mǎi)東西，一共買(mǎi)了28元的東西。媽媽從錢(qián)包里拿出50元給了商店里的阿姨，當(dāng)時(shí)小商店里買(mǎi)東西的人特別多，阿姨匆忙中給媽媽找了32元，媽媽接過(guò)錢(qián)一數(shù)，立即告訴阿姨找錯(cuò)錢(qián)了，并把多找的10元錢(qián)還給了商店里的阿姨。
媽媽 還 非常樂(lè)于助人，她的手非常巧。就在前幾天，媽媽單位退休的一個(gè)阿姨，打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)齽傎I(mǎi)了輛電動(dòng)車(chē)，她想讓媽媽給她織個(gè)車(chē)座，還說(shuō)找人把織車(chē)座的毛線稍來(lái)。媽媽沒(méi)等阿姨說(shuō)完，就告訴阿姨，不用找人捎毛線，并且還說(shuō)一定幫阿姨織起來(lái)。周末媽媽在家就先把阿姨的車(chē)座織起來(lái)了。
這就是我的好媽媽?zhuān)袝r(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)悄阋?jiàn)到我的媽媽?zhuān)蚁嘈拍阋惨欢〞?huì)喜歡她的。
三年級(jí)的作文300字 篇2
春天人人都見(jiàn)過(guò)，可是我們進(jìn)修附小的春天更加美麗。進(jìn)入校園，往左拐，好像一片森林，一棵棵樹(shù)挺立著，好像英勇無(wú)比的戰(zhàn)士！往右拐，花盛開(kāi)了，好像在給你打招呼！操場(chǎng)上的松樹(shù)好像一把大大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨！
迎春花開(kāi)放了，是誰(shuí)把他弄醒了？哦，原來(lái)是春姑娘啊！春姑娘的本領(lǐng)可真大呀，可以把冬眠的花草樹(shù)木全部叫醒呢！在校園正中央，有一個(gè)大大的花園，花園里的話(huà)各種各樣的，你走進(jìn)去，花兒好像對(duì)你說(shuō)：“你看我，漂亮不？”小草對(duì)我說(shuō)：“你看我兄弟多嗎？”在花園中間，有一個(gè)的心型的魚(yú)池，魚(yú)池里的小雨蘇醒了，對(duì)我說(shuō)：“春天好溫暖啊！”春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅��！校門(mén)外的兩棵柳樹(shù)迎著春風(fēng)舞蹈，說(shuō)：“你看我跳的'好嗎？”蝴蝶在花中翩翩起舞，小蟲(chóng)子神采奕奕的。
你看我們的校園美麗嗎？我相信，你們也有個(gè)美麗的校園！
三年級(jí)的作文300字 篇3
我家有一只小烏龜，他的名字叫“爆米花”，它的脖子上長(zhǎng)著兩條青色的花紋，兩支明亮的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在探索周?chē)男畔ⅰ?/p>
小烏龜最?lèi)?ài)吃生肉生魚(yú)。有一次，我正在旁邊觀察它吃食，小烏龜四周打量了一下，就不吃了，我想：大概是小烏龜怕人吧！我就躲到一邊。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有危險(xiǎn)了，慢慢地朝著食物爬去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把食物吞進(jìn)了嘴里。
小烏龜喜歡跟我玩“捉迷藏”。有一天，我讓它自由活動(dòng)，它突然和我耍了個(gè)“詭計(jì)”，一眨眼的`功夫就不見(jiàn)了。我找啊找，哪里都沒(méi)有找到它。這下我可急壞了，心想：完了！萬(wàn)一小烏龜爬到鋼琴下面，那肯定就出不來(lái)了。于是，我趕緊告訴爺爺。爺爺拿來(lái)手電筒對(duì)著沙發(fā)下面的空隙處照射。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜慢悠悠地從沙發(fā)下爬了出來(lái)。出來(lái)以后，它一直望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你真笨！”我看著它心想：“下次一定把你‘捉拿歸案！’”
晚秋的一天，我突然發(fā)現(xiàn)小烏龜不動(dòng)了，我以為它要死了，急得直跺腳。爺爺幫我在電腦上搜索了一下，得知，小烏龜已經(jīng)冬眠了。于是，我們給它做了一個(gè)溫暖的窩。
小烏龜真可愛(ài)。我愛(ài)我家的小烏龜！
三年級(jí)的作文300字 篇4
未來(lái)時(shí)期沒(méi)有冰箱，有人會(huì)想：沒(méi)有冰箱食物不就會(huì)壞掉了嗎？我告訴你，未來(lái)的食物有以下幾點(diǎn)功能：1.不添加任何防腐劑，不會(huì)腐爛。2.不會(huì)變臭。3.不會(huì)發(fā)霉。4.沒(méi)有人工色素。有人會(huì)說(shuō)：“食物有這么多功能誰(shuí)信啊？”可是你想，那可是在未來(lái)呀，能跟現(xiàn)在比嗎？
早上你想吃牛奶和面包夾果醬，可是這些食物都放了好長(zhǎng)時(shí)間了呀！牛奶一定會(huì)變味，面包一定會(huì)發(fā)霉，果醬也一定會(huì)放臭的。那就請(qǐng)你放一萬(wàn)個(gè)心吧!未來(lái)的食物不會(huì)變?yōu)�，不�?huì)發(fā)霉，不會(huì)變臭。不信你就嘗一嘗吧！牛奶還是有醇厚的奶香，面包還是那么松軟，果醬還是那么誘人。
中午吃糖族都要吃糖，未來(lái)的糖沒(méi)有任何顏色。有人會(huì)想：這糖沒(méi)有顏色是不是過(guò)期了呀？我才不要吃它呢。要知道未來(lái)的`糖到底甜不甜，你就去嘗一嘗。這糖雖然沒(méi)有顏色，可味道卻是一流，絕不亞于現(xiàn)在的糖。
我們的科技不斷向著未來(lái)發(fā)展，我相信未來(lái)的科技發(fā)展的一定更加繁榮富強(qiáng)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我在丘陵山區(qū)旅行時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境幽雅，四季常青的翠竹把那里打扮得十分美麗。
春天來(lái)了，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，竹子舒展著翠綠的枝葉，貪婪的允吸著春天的甘露，翠竹沐浴在春雨中，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在感謝著春天，贊美著春天。
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林沉浸在濃霧里了。碧綠的葉子上掛滿(mǎn)了露珠，只要輕輕地一搖竹子，露珠就會(huì)“嘩嘩”地往下落，落得我們滿(mǎn)身都是，濕漉漉的。一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也散開(kāi)了，陽(yáng)光如利劍一樣穿過(guò)樹(shù)梢，照耀著蔥蔥郁郁的竹林，竹林里熱鬧起來(lái)了：小鳥(niǎo)從這棵竹子跳到那棵竹子上，“嘰嘰喳喳”地唱歌不停，演奏著一曲大自然的贊歌；小蜜蜂，小蝴蝶也來(lái)到這里，歡快的扇動(dòng)著翅膀；竹子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在陽(yáng)光和春風(fēng)的洗禮下顯示自己那秀美的“長(zhǎng)發(fā)”。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了蔚藍(lán)的`天空，遮住了火熱的太陽(yáng)，使竹林變成了一個(gè)天然的空調(diào)，我們便在這里玩耍，真是令人心曠神怡。
這里的竹子不但美麗，還可以做成工藝品，不錯(cuò)吧！
這就是丘陵山區(qū)的竹子！
三年級(jí)的作文300字 篇6
陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的校園，顯得格外精神，花草散發(fā)著清香，教室里書(shū)聲瑯瑯，可是那操場(chǎng)卻是那樣靜靜的……
放學(xué)時(shí)校門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們好像一窩蜜蜂急急忙忙地回家，都想把手上采的蜂蜜趕送回小房間。我慢悠悠地走在校園里，觀賞著校園的風(fēng)采。忽然，一陣風(fēng)吹起了我的.頭發(fā)，讓小路旁的大樹(shù)“沙沙”響著。來(lái)到操場(chǎng)上，總是能看到一些運(yùn)動(dòng)員在那安靜的操場(chǎng)上練習(xí)，使得操場(chǎng)變成了一個(gè)熱鬧的地方。在那操場(chǎng)的一個(gè)不起眼的角落，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的爬山虎，爬山虎被春風(fēng)拂過(guò)，蕩漾在那個(gè)角落……
可是，我還是最喜愛(ài)學(xué)校的觀景臺(tái)。觀景臺(tái)邊，有一個(gè)小小的水池，里頭有紅鯉魚(yú)和睡蓮，我輕輕地打擊欄桿，那幾條紅鯉魚(yú)像被獵人追打的鳥(niǎo)兒一樣躲在管子下面。迎著風(fēng)兒，走著樓梯，來(lái)到觀景臺(tái)上面，有著大樹(shù)、野草、小花，像它的守護(hù)者一樣守護(hù)著它……
慢慢地度過(guò)了這一天，在多彩多姿的校園里，歡聲笑語(yǔ)中成長(zhǎng)。好美！我愛(ài)這美麗的校園！
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