[經典]我的三年級作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文 篇1

　　別人說：喜愛的明星，就可以當做自己的朋友�？晌也辉趺凑J為，我喜歡的明星是個日本的人。日本是我們中國的敵人，我們中國是靠自己的雙手把中國建立起來的，而日本也是靠自己的雙手建立的，也讓我喜歡上了日本的明星“伊藤加奈惠”這讓我永遠也不會忘記……

　　我在日本的的二天，雪夢帶我去看演唱會，那時，伊藤加奈惠也有出場，我一看到她，便問雪夢：“雪夢，那個人是誰啊？她好漂亮�。　毖�夢溫柔地說：“她是著名歌手，叫伊藤加奈惠，有跟我爸爸的`公司簽下訂閱哦！”“我覺得，她很好看�！蔽叶疾蝗葑炝�！因為她實在是太漂亮了。演唱會結束后，我隨問了一個問題：“我好想跟伊藤加奈惠說話��！”雪夢一直在旁邊笑。

　　后來我知道，伊藤加奈惠有創(chuàng)一個守護甜心的動漫，我希望他能有很多的人來看。

我的三年級作文 篇2

　　記得有一個暑假，在我還是上中班的時候，我們一家三口來到江陰度暑假。一天晚上，涼風習習，星星點綴著深藍色的天空，我和媽媽在院子里乘涼。

　　無意中 ，我發(fā)現(xiàn)了一個黃色的忽閃忽暗的.東西，我便好奇地問媽媽：“媽媽，那個是什么呀？”媽媽撫摸著我的頭說：“孩子，那個是螢火蟲，在城市里是很少看到的�！边@是我第一次看到螢火蟲，它就像天上的星星一樣，眨著眼睛。我想捉住它，便拿起網袋，用力地向樹上撈，別看螢火蟲小，但它可機靈了。我反反復復抓了幾次，還是沒有撈到，我有點氣餒了，嘆了一口氣，就在這時，媽媽對我講：“做任何事情不能半途而廢哦！”我坐在椅子上，仔細想了想，于是信心十足，繼續(xù)撈起來。我掌握了它飛行的方法，輕手輕腳地走過去，準備好網，那只螢火蟲往我的網這里一飛，哈哈，那只可愛的螢火蟲被窩抓住了，這時我的心里甭提有多高興了。

　　經過了這么多年，回想起這件事，心里還是美滋滋的。但讓我深深懂得了一個道理：做事要掌握技巧，這樣才能事半功倍。

我的三年級作文 篇3

　　走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑，鏡子中的我。今天，我就來介紹一下鏡子中的她。

　　她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什么了吧！她的興趣愛好很廣泛，比如：看書，寫作，書法等等。她的特長也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛不釋手。為此，在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意作文”中獲得了二等獎。〈〈森林王國的.變遷〉〉，〈〈時光機〉〉這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎，小學六年級作文《鏡子中的我》。她的優(yōu)點可多了，她樂于助人，愛動腦筋，做事有一股鉆勁。有一次，老師布置了一道難題讓同學們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒做出來。她不灰心，繼續(xù)做，連她最愛看的動畫片她也沒看。她的成績也不錯，每次考試都名列前茅，她在班里還是個班長，而且每個學期都能被評為“三好學生”呢！這一說到她的缺點，我可告訴你，她的缺點并不亞于優(yōu)點。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點。那次數(shù)學測試，試卷上明明寫著“1。34”，可她偏偏寫成“0。34”，100分成了泡影，最后只考了99。5分。另一次，領導來檢查，要求全校同學都穿校服，掛紅領巾，可她卻。

　　她有兩句座右銘，它們分別是“天生我材必有用”和“有志者事竟成”。

　　你一定會疑惑，我怎么這么了解她吧，嘿嘿，實際上，鏡子中的她就是我！認識我了嗎？了解我了嗎？這，就是我。

我的三年級作文 篇4

　　暑假里，媽媽給我買了四大名著，有《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《三國演義》。我最喜歡看的是《三國演義》。

　　這本書內容很精彩，有桃園三結義、三請諸葛亮、三英戰(zhàn)呂布、三氣周瑜、火燒赤壁、七擒孟獲……最引人瞪大眼球的`是七擒孟獲。

　　孟獲有勇無智，諸葛亮聰明無比，七次捉住了孟獲，每次都放了他，孟獲輸?shù)眯姆�口服。我最佩服諸葛亮，他扇子輕輕搖幾下，就想出了一個好點子。但是，諸葛亮也有失手的時候，兩次敗在姜維手里，可最終姜維還是投奔了諸葛亮。

　　這本書真好看，我每天都看一會兒，里面的人物各有特色：張飛力大無窮，關羽很講義氣，劉備胸懷大志，曹操聰明狡猾……

　　后來，我發(fā)現(xiàn)電視上也在播放《三國演義》，我每天準時收看。因為我看了書，所以看電視我看得很明白。從這本書中我懂得許多知識：戰(zhàn)斗不光用勇氣，還要用腦子。做人要講義氣、夠朋友，還要心胸寬闊。如果胸懷狹小，就要像周瑜一樣三次就被氣死了。

　　《三國演義》給我很多啟示，很多快樂，我很喜歡看。

我的三年級作文 篇5

　　大家好。我叫xxx，我今年已經12歲了，在鎮(zhèn)六小學五年級七班讀書。留著短發(fā)，耳朵像一個C型的彎道，一個中等個子。在班上還是數(shù)學組長呢！因為那一次，所以讓我變成了一個樂于助人的`人。

　　就在那一次，我剛剛放學，路過商場，看見有一個雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍��！崩夏棠虩釡I盈眶的說：“孩子，不用了，你還得回家呢。”我說：“還是讓我來幫你吧�！闭f著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業(yè)呢。”說著便跑回了家。

　　還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時候我看見路邊有一個蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了�！彼麄�心地哭著。

　　這時，我想：一個母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>

　　怎么樣，朋友們，想交我這個朋友嗎？

我的三年級作文 篇6

　　暑假里，我媽媽給我報了個籃球板。我非常喜歡打籃球，幾乎每天都去。

　　有時候連打三次籃球，打完后我筋疲力盡，回到家躺到床上不想起來了。

　　想起第一次打籃球的時候，我們昨完熱身運動，開始打比賽，我總是搶不到球，

　　而且別的人接到球也不把球傳給我，就像我是空氣一樣。下課了，我很傷心，媽媽則安慰我說：“別傷心了，你太弱了，才上第一節(jié)課，別人不知道你的實力，所以不把球傳給你�！蔽乙幌伦痈忝靼琢�，回到家就練習教練教我的運球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。

　　有天打完籃球，我回到家，開始練習教練教我的三步上籃。忽然感覺三步上籃總被人防，停一下，再走一次就成二運了。我冥思苦想，終于想出來了，三步上籃的時候從側面向籃桿跑去，跑到籃桿下時，做三步上籃，跑到籃桿另一個側面，把球往后拋。就這樣練，我在心里想。

　　今天我們打籃球，做完熱身運動，又要打比賽了，我已經胸有成竹了。比賽開始，我一下子搶斷了羅子垚的`球，我朝籃桿跑去，用我創(chuàng)新的動作投籃，呵呵，居然投進了！我終于成功了！

　　這一件事讓我知道了創(chuàng)新的快樂。

我的三年級作文 篇7

　　我叫鄧林瑞，今年八歲了，在桐淮新區(qū)小學上二年級。

　　我愛好廣泛，喜歡打羽毛球，乒乓球,滑冰，推鐵環(huán)，疊紙藝等；我最喜歡滑冰和疊紙藝了。在我滑冰時，爸爸老批評我，滑冰姿勢不正確，非常難看；而我呢，老改不了這個缺點；爸爸非常生氣。媽媽說：“咱門去綠城廣場，那兒有很多小朋友滑冰，讓瑞瑞學學�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�非常高興，說：“爸爸您別生氣，我一定把滑冰技術學到手."星期天，我們一家三口，來到了綠城廣場，我穿上了滑冰鞋；爸爸說：“瑞瑞，前面的`這個小朋友，滑冰非常熟練，你跟著他學學�！蔽腋�了一圈，才知道人外有人，天外有天；爸爸為啥吵我了。那天天氣炎熱，太陽公公像個火盆似的，一會兒我就渾身冒汗了；在爸爸媽媽的鼓勵下，我摔倒了，又爬起來，繼續(xù)學習滑冰。就這樣，大概過了三個小時，我終于學會了滑冰。這時，媽媽摟住我，爸爸說“瑞瑞，做一件事，要持之以恒，堅持到底，就是勝利�！蔽衣犃税职值脑�，點了點頭。

　　通過滑冰這件事，我懂得了一個真理：做任何事情，都要認真對待，積極去做，就能成功。如今，與眾不同的我，已學會了滑冰，我還能滑著冰推鐵環(huán)呢！

我的三年級作文 篇8

　　廣州的水果真多�。∮刑O果、有雪梨，還有西瓜……不過，我最喜歡的水果是蘋果。

　　蘋果的外形可惹人喜愛，它的'外形圓圓的，好像一個小燈籠，又像一個小皮球。成熟的蘋果有的是紅紅的，還的的是又黃又紅的。而且，還穿著紅紅的外衣，多漂亮啊呀！用手一摸，滑滑的，舒服極了。把蘋果放在鼻子前聞一聞，哦！一股淡淡的清香撲鼻而來，把皮削開，淡黃色的果肉，一陣陣清香往鼻孔里鉆，你忍不住地咬了一口，又爽又香又甜，令人回味無窮。你吃了一口肯定還想吃第二口。蘋果的吃法有很多，可以制成蘋果汁，蘋果湯，還可以美容，美味可口。

　　廣州的水果真多！所以，我們以后要多吃點水果才會健康�。�

我的三年級作文 篇9

　　oh！大家還認得我嗎？我就是三十年前的王焜昱。

　　如今，我已是x公司的核能研究員。先介紹一下我的生活。早上，我被“柔聲鈴”柔和的聲音叫醒，被子兩邊的鏈子自動打開，我一鉆出被窩，“太陽能紫外線照射燈”就自動給被子“2小時”全方位100%的高科技消毒。

　　我的腳一套進“全自動鞋”，鞋面就一下捆成一個結結實實的蝴蝶結，鞋子底下的馬達、滑輪和“平衡吸盤”開始運動，一下子到了樓下車庫。按密碼，進車庫，不見車的影子，別急，我有一套非常先進的藏車辦法，我把中指輕輕的.碰了碰電波指紋機中央，地上裂開一條縫，接著又是兩塊石板收到了兩邊，一塊新型元素金屬合成的“鎂鎳合金板”上架著一輛銀灰色的“圣龍”高效能汽車，它時速達987/小時公里，有時全速行駛可以達1000/小時公里。汽車是由一種暫時保密的元素加上其他材料，使它有長壽的年齡和動力非凡的馬達。我跳上車子，拉開車門，我按了一下電光按扭，一束激光射到車門上，車門一下子關上了，我加了馬力奔向昨天說的H區(qū)第26號礦地。

　　我的工作開始了。我要把提煉出來的五百克鐳送到研究室。我把這種暗黃的元素注入放射性元素存放容器中，再放到我心愛的“圣龍”汽車的后倉中央，我踏入前座，發(fā)動了汽車，按了一下“上鏈”開關，踩了油門，打開了飛機開關，汽車伸出了翅膀，開足了最大馬力，飛向A區(qū)的研究室。飛到后，我下車打開后倉，解開了鏈子，把五百克鈾放進了冰庫。

　　正巧，研究室主任走過，打個招呼，說：“王焜昱博士，又放了什么稀奇玩意兒？”我笑著說：“這五百克鈾的提煉任務己提早完成，明天就可以送到核電站了�！笨偨浝碚f：“王焜昱博士，您真是好樣的�！蔽衣犃�，微笑著點了點頭，坐上了“圣龍”汽車，在車屏上打下了一行字：明天去秦山核電站……

我的三年級作文 篇10

　　中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物，我喜歡的歷史人物是——張衡。

　　張衡是東漢時候杰出的科學家。他從小就愛問問題，對周圍的事物，總是尋根究底，弄個水落石出。

　　在一個夏天的晚上，張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上，仰著頭，呆呆地看著天空，還不時舉手指指劃劃，認真的數(shù)星星。張衡對爺爺說：“我數(shù)的時間長了，看見有星星在移動，原來在天空的東邊，偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了，有的星星又不見了。他們在跑動嗎？”爺爺說：“星星確實會移動。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的.七顆星，連在一起的就像勺子，很容易找到……”“噢！我找到了！”小張衡很興奮，又問：“那么它是怎么移動呢？”爺爺想了想說：“大約到半夜，它就移到地平線上，到天快亮的時候，這北斗星就翻了一個身，倒掛在天空……”這天晚上，張衡一直睡不著。多次起來看北斗星。夜深人靜，當他看到那閃爍而明亮的北斗星時，果然倒掛著，他感到多么高興啊！他想：這北斗星為什么會這樣轉來轉去，是什么原因呢？天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。于是，他帶著這個問題，讀天文書去了。

　　由于勤學好問，隨這一天天長大，張衡的知識也越來越豐富了，終于成了著名的科學家。

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