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精選三年級(jí)鋼筆作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)鋼筆作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)鋼筆作文 篇1
嗨!大家好,我的名字叫鋼筆。修長的身子,身著一套黑色的西服,這更加表現(xiàn)了我的神秘和高貴。我的手——筆掛上還鑲嵌著一顆藍(lán)寶石,我的帽子——筆蓋上還印著。傳人。B5的字樣。打開筆蓋,只見一個(gè)尖尖的筆頭展現(xiàn)在你眼前,寫出的字不僅優(yōu)美而且出水流暢。脫下我的`黑色西服,你會(huì)看見我裝墨水的地方——筆肚,只要你按一下我的筆肚,就能吸進(jìn)去墨水了。你看我的作用大不大?
想知道我是從哪里來到小主人手中的嗎?那就趕快來聽聽吧!原來我是小主人的爸爸買來的,小主人一看見我就喜歡上了我。天天用我寫鋼筆字,我們倆形影不離,親密無間,我是小主人的好幫手,他特別喜歡我。
三年級(jí)鋼筆作文 篇2
嗨!大家好!我是一支精美漂亮的鋼筆,是小主人好學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”時(shí)老師將我和獎(jiǎng)狀一起發(fā)給她的呢!她對(duì)我真是愛不釋手啊!
我這漂亮的“身材”上還穿著一件粉紅色的“公主裙”,上面有許許多多的花兒,就像一個(gè)漂亮的“秘密花園”,我“頭”戴一頂紫色的“時(shí)裝秀”之帽,“腳穿”一雙晶瑩透亮的“高跟鞋”,樣子美麗極了。摘下我的“時(shí)裝秀”之帽,就會(huì)露出那尖尖的“小嘴巴”,脫下我那漂亮的粉紅色“公主裙”,就會(huì)露出我那苗條的“小肚子”,里面還有一個(gè)白色的小圓球,你可不能小看它呀!這可是我的`“心臟”呢!主人經(jīng)常用“超級(jí)黑飲料”來喂飽我,就是為了能讓我既有精神,又有力氣干活,而且我寫出來的字可是和別人不一樣哦!那工整漂亮的字呀,讓人一見就會(huì)說:“呀!這字真工整呀!”不一會(huì)兒,主人的課堂筆記就做完了,那“超級(jí)紅飲料”可是我的“美味佳肴”。不過,我最怕餓“肚子”了,只要我一餓“肚子”,就不能為小主人服務(wù)了。
你別小看我只是一支普通的鋼筆,我也有非常高興的事,那就是和小主人一起努力學(xué)習(xí),一起來解決難題。記得有一次,主人在考試的時(shí)候,遇到了一個(gè)難題——她的水筆沒墨了,于是拿起我繼續(xù)寫,沒過十分鐘就把試卷寫完了,當(dāng)老師表揚(yáng)小主人考了一百分的時(shí)候,我和小主人一起開心地笑了。從此以后,主人就更加愛惜我了。
聽了我的介紹,你是不是更加喜歡我了?如果喜歡的話,那就快來到小主人的家里找我吧!
三年級(jí)鋼筆作文 篇3
我的鋼筆字在我們班算數(shù)一數(shù)二的,老師經(jīng)?湮,同學(xué)們都說我有寫鋼筆字的天賦,我可不這樣認(rèn)為。愛迪生有句名言說的好“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
記得二年級(jí)放暑假前幾天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè):“回家后,每人準(zhǔn)備一支鋼筆,暑假期間要練鋼筆字!甭犃诉@個(gè)消息,我們高興的一蹦三尺高;丶液,我買了一支嶄新的鋼筆,心想:爸爸媽媽平時(shí)用鋼筆,今天,自己終于也可以拿鋼筆寫字了,這可是我第一次拿鋼筆寫字,心里美滋滋的。我拿出作業(yè)本,給鋼筆吸好墨水,便開始寫作業(yè)了。呀!紙被劃破了。在遺憾的嘆息中我開始了新的一張。我對(duì)自己說:“這次可要小心點(diǎn)兒,要輕輕地寫!蔽乙还P一畫的寫,像在完成一件杰出的工藝品,可是災(zāi)難又來了,當(dāng)我寫到最后一個(gè)字時(shí),不好——一滴墨水滴在了我的本子上。咦?這鋼筆怎么像烏賊一樣吐墨水呢?算了算了,先不管這支破鋼筆了,先看看我雷大師的杰作。我左看右看,上看下看,簡直不敢相信這是地球人寫的'字,這些字東扭西扭的,好像在跳舞似的。我把鋼筆往桌上一扔:“這支臭鋼筆,咋還不聽大師的話呢?”這時(shí),媽媽進(jìn)來對(duì)我說:“我給你買了本字帖,你先練練吧!”我慢吞吞地翻開字帖一看,怎么里面竟然是:橫、豎、撇、捺、點(diǎn),我把字帖扔到床上很不耐煩的說:“老媽呀,這些我們幼兒園的時(shí)候都學(xué)過了,還練它干嘛呀?”媽媽摸著我的頭,溫和的說:“你從筆畫開始練習(xí),一步一個(gè)腳印,相信自己,一定行的!甭犃藡寢尩脑,我若有所思。我按媽媽說的練了30分鐘,才寫完一頁,速度很慢,但寫的字果然比以前漂亮多了。
于是,我給自己規(guī)定,每天練字30分鐘,整整堅(jiān)持了一個(gè)暑假,開學(xué)后,大家都夸我的字寫的漂亮,但他們哪知道我付出的汗水呀。
通過練鋼筆字,我又一次明白了:一份付出,一份回報(bào)。
三年級(jí)鋼筆作文 篇4
我有一支鋼筆,我非常喜歡它,我還給它起了個(gè)名字——小黃。
小黃的身上是黃白相間的,它足足有30CM高,他是我所有鋼筆中最長的一支。它的身上還有五個(gè)英文字母來裝飾它,CHREN,顯得它格外的漂亮。
小黃是一支非常神奇的鋼筆,因?yàn)楹孟衲軌蚵牰艺f的話似的,每當(dāng)我需要用它時(shí),我只要說一句松,它的筆帽就會(huì)立刻打開,但當(dāng)我什么都不說時(shí),我即使用再大的力氣,它也不會(huì)打開。怎么樣!它是不是一支神奇的.鋼筆呢?
我的作業(yè)和練字中寫的好看的字都是由這支神奇的鋼筆所寫,可以說每當(dāng)我使用它時(shí),我的信心就會(huì)增加。我非常喜歡小黃,以至于我跟它從來都不離身,出去玩時(shí)和上輔導(dǎo)班時(shí)我都會(huì)帶著它,當(dāng)小黃不小心掉落在地上時(shí),我都會(huì)傷心,害怕它摔壞。
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,便不知道從哪里會(huì)刮來一陣大風(fēng)使小黃跑到我身邊安慰我說主人,主人你別哭了,小黃在你身邊陪你。你是一個(gè)勇敢的男子漢,好漢流血不流淚。每當(dāng)我生氣時(shí),它也會(huì)跑過來想辦法逗我笑。
這就是我最喜歡的鋼筆小黃了,聽了我的介紹,你們有沒有愛上它呢?
三年級(jí)鋼筆作文 篇5
我是一支名字非常響亮的鋼筆——英雄牌鋼筆。我出生在一座工廠里,我穿著一身綠色的衣服,樣子長長的,圓圓的。有一天,我被一只大手拿起,裝進(jìn)一個(gè)黑黑的箱子里。過了很長時(shí)間,箱子終于打開了,我發(fā)現(xiàn)我被帶到了一家文具店里,售貨員阿姨把我放到了柜臺(tái)上。又過了一段時(shí)間,我被一個(gè)小男孩看中并且買走。他把我?guī)У揭蛔恋?房子里——那就是小學(xué)生的文具盒。從此,我就在這里安下了家。
我的小主人,其實(shí)挺可愛的,也挺愛護(hù)我的。他每天都喂我喝我最喜歡的飲料——藍(lán)黑墨水,喂飽我后又小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒里。每次寫完字,他都幫我把帽子戴好,以免墨汁滴灑出來。就這樣,我每天都和小主人一起為寫出漂亮的鋼筆字而努力著。
三年級(jí)鋼筆作文 篇6
“咔”一束光朝我打了過來,我下意識(shí)地躲了躲,可是,這會(huì),我才發(fā)現(xiàn)我被繩子綁匪在了椅子上,動(dòng)彈不得。而我的前面有一個(gè)長得像鉛筆的巨大的東西,我驚呆了。
那個(gè)長得像鉛筆一樣的東西說話了:“我是鉛筆,你是什么筆?你是不是鋼筆國國王派你來的,你來我們這干什么?你是不是一種新型的筆。俊痹谒贿B串的提問后,我呆了有3秒鐘后,立刻回答:“我不是什么鋼筆國派來的,我是人,我不是筆!”。
巨大的鉛筆說:“人是什么東西啊?誰讓你來我們國家的,上大刑!一萬字的作文!”我一聽馬上暈倒,“我的媽呀!這不是要我的命嘛!”。突然,一個(gè)洪亮的聲音傳來:“是誰在欺負(fù)我們陳大俠!”“納尼?又是何方神圣啊?”我想。這時(shí),天上出現(xiàn)了一道白光,一位老神仙從天而降,慈眉善目,胡須和眉毛都是雪白雪白的,身體四周還籠罩著耀眼的`光芒,他也長了一個(gè)鉛筆的外形,他就是鉛筆國的國王。
他開口說話了:“陳大俠,多年以來,我們鉛筆國和鋼筆國就連年大戰(zhàn),我國總是打敗仗。因?yàn)殇摴P國總是研發(fā)出一些新的對(duì)付我們的武器,比如,橡皮、削筆器、、、、、陳大俠,你不是號(hào)稱是神筆馬良嘛,你給我們畫一些厲害的武器來對(duì)付他們吧?”我聽了以后,對(duì)他說:“我不廢一兵一卒就能把他們勸退,你相信嗎?”老國王用懷疑的目光看著我。正好,這時(shí)有一個(gè)鉛筆兵來報(bào):“鋼筆國來攻打我們了!”我聽了以后,就拿起了一個(gè)喇叭說:“走吧,跟我來!”。
我就來到了城墻上,拿起喇叭,對(duì)鋼筆兵喊起話來:“鋼筆國的兄弟們,我們本來都是屬于筆類一族的,就是兄弟啊,為什么要拿起武器來攻打自己人呢?看看我們周圍的人,都是傷痕累累的,殘缺不全,為什么爭斗,我們?yōu)槭裁匆侨夥蛛x,這是為什么呢?這樣對(duì)我們雙方又有什么好處呢?我們應(yīng)該和平共處,這樣我們的生活才能更美好啊!來,我們放下武器,一塊來個(gè)擁抱,一塊來唱歌跳舞吧!”他們雙方聽了我的話后,遲疑地放下了武器,走到了一起,然后,大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。
我看到了這里,也高興地唱起了歌,跳起了舞蹈。突然,我腳下一滑掉了下來,我掉下了萬仗深淵,我驚的大叫“。 。我一驚,馬上嚇醒了,還不知道自己在什么地方,后來一看,我在床上,我才迷了過來,原來是我做了一個(gè)夢(mèng)啊!
三年級(jí)鋼筆作文 篇7
老師無意中把一支粉筆和一支鋼筆放在了講臺(tái)上。驕傲的鋼筆看不起虛心的`粉筆,常常嘲笑它沒有用。
“粉筆老弟,你還不如跳進(jìn)垃圾堆算了,你以后還是要變成粉末。”驕傲的鋼筆輕蔑地說。
“鋼筆大哥,我知道你瞧不起我,我也知道你比我能干,可是你想過沒有墨水你怎么寫字呢?”粉筆爭辯道。
這句話氣得鋼筆火冒三丈,大聲說道:“你怎么能這樣說我,你等著瞧吧,我要讓你自己跳進(jìn)垃圾堆里。”
于是,鋼筆與粉筆分家了,
有一天,老師坐在講臺(tái)上用這支鋼筆寫教案,鋼筆說:“看見沒有,人類多么需要我呀!”這時(shí)上課鈴響了,老師放下鋼筆用粉筆在黑板上教小孩子們知識(shí)。鋼筆心里不舒服,使勁地?fù)u動(dòng)著身子,不知不覺地掉在了地上,把頭摔壞了,沒法用了,老師就把鋼筆給扔了。過了幾天,這支粉筆也用完了,老師也照樣把粉筆扔了。
粉筆在垃圾桶里找鋼筆,卻一無所獲。它早就讓值日生扔進(jìn)垃圾坑里了。
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