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    三年級(jí)的同桌作文

    時(shí)間:2024-05-23 06:27:06 三年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)的同桌作文合集7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)的同桌作文7篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于三年級(jí)的同桌作文合集7篇

    三年級(jí)的同桌作文 篇1

      唉,我又想起了那個(gè)討厭的同桌,以及我們之間那次最激烈的斗爭。

      那天,我們正在上課,同桌突然越過了“三八線”。我惱怒了,小聲對她說:“喂,你過線了!”按她自己規(guī)定的同桌法第二頁第25條,過線是應(yīng)該受到懲罰的,但她卻毫不在意。這時(shí),下課鈴響了,我對她說:“你完蛋了!”然后,我站起身,開始了我們的.領(lǐng)地之爭。

      同桌說:“敢不敢和我比寫作業(yè)呀?”我說:“哼!比就比,誰怕誰!”于是,我們倆攤開作業(yè)本開始比賽。才幾秒鐘,同桌就做完了第一題,我不甘落后,率先做完了第二題。不好,我看到她也做到了第二題,我就寫得更快了……就這樣,我們你追我趕,怎么也分不出勝負(fù)!岸×懔恪鄙险n了,同桌對我說:“你這個(gè)家伙,害得我下課都沒時(shí)間上廁所!蔽乙宦犨@話,都忘了我們還在爭斗,笑得肚子都疼了。

      這件事已經(jīng)過去很久了,但我至今難忘,因?yàn)樵谶@次斗爭中,我懂得了同桌之爭不僅可以武斗,還可以文斗!

    三年級(jí)的同桌作文 篇2

      我的同桌是一個(gè)小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級(jí)一直到現(xiàn)在都和我同桌。

      我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭吵。

      記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們原來在操場上的體育課改在教室上了。

      我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。

      這時(shí),小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的.呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時(shí),小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時(shí)候正好看見了自己的書桌里有一個(gè)筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會(huì)在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有!毙〖t馬上為自己辯解道!皼]有,你還想狡辯,我以后再也不理你了。”

      就這樣,我們的友誼破裂了。

      到了第二天,小明突然對我說:“小芳,對不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的!蔽衣犃艘院螅浅s@訝,心想:難道我真的誤會(huì)小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對她說:“小紅,對不起,是我錯(cuò)了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會(huì)你了,請你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了!庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿恕

      從那以后,我和我的同桌再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。

    三年級(jí)的同桌作文 篇3

      他是一個(gè)“小矮人”,他那白里透紅的小臉上,有一雙寶石般的眼睛和一張小巧玲瓏的嘴。

      他沉默寡言。每天一到學(xué)校,同學(xué)們湊在一起聊個(gè)天昏地暗,他卻在一邊靜靜地看,靜靜地聽。一上課,同學(xué)們在一邊懶洋洋地坐著,時(shí)不時(shí)說說空話,他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,從不發(fā)出噪音。一下課,男同學(xué)像一群烏鴉似的在教室里狂鬧,他卻在一邊好像在思考什么問題。

      他樂于助人。有一回我沒有帶直尺,我很著急,我想如果沒有尺子我就完不成課堂作業(yè)……我看他只帶了一把尺子,正在我發(fā)愁時(shí),他把尺子推到了我的.面前,叫我先用,我真不知怎么謝他!

      他很踏實(shí)。有一次老師要我們科學(xué)小組帶實(shí)驗(yàn)用品,我們你推我,我推你,最后都指著他,他一點(diǎn)也沒有推辭,第二天他把實(shí)驗(yàn)用品一樣不少地帶來了。他的踏實(shí)還體現(xiàn)在他成績一直名列前茅。

      說了這么多,這個(gè)沉默寡言、樂于助人、踏實(shí)的“小矮人”就是我的同桌—-梁寒杲。

    三年級(jí)的同桌作文 篇4

      “吱、吱、吱……”是吃零食的聲音。轉(zhuǎn)身又看到了我的同桌躲在桌子底下吃東西了。這只“小饞貓”啊!我已經(jīng)說她好幾次了,可是她總是改不掉這個(gè)壞毛病。

      我一看,許多同學(xué)都擁向我的同桌小蘭要零食。這下子,好大的嗓音,亂七八糟的。這樣的`環(huán)境,我深受其害。我一次又一次地忍耐著,直到忍不住的時(shí)候,才大 叫了一聲:“別吃了,行不行!啊!” 我的話被老師聽見了,老師叫我站起來。我急忙對老師說:“是小蘭同學(xué)在吃東西,我叫她不要吃了……”老師打斷了我的話:“我只聽見你在說話,沒有聽見小蘭 在說話!” 過了一會(huì)兒,小蘭又在偷偷地吃東西,我悄悄地對她說:“不要再吃東西了。”“關(guān)你屁事!”小蘭生氣地說。我沒有想到一個(gè)女生竟然會(huì)說出這種臟話,真是丟女 生的臉。老師叫小蘭站起來,沒有說什么。小蘭居然站著也偷偷摸摸地吃東西。老師看見了,盯了小蘭一眼,她假裝著就像沒有看見一樣,繼續(xù)吃東西。下課了,老 師把小蘭叫到辦公室好好地“收拾”了一頓。我暗暗高興。 這是一年級(jí)的事情了。

      雖然同桌有點(diǎn)貪吃,但是當(dāng)知道她要轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我還是難怪了好一陣子,不知道她現(xiàn)在怎么樣了,改掉了貪吃的壞習(xí)慣沒有。

    三年級(jí)的同桌作文 篇5

      我的同桌是一個(gè)天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭發(fā)時(shí)而散在肩膀上,時(shí)而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛,好像會(huì)說話一樣。她笑起來臉上就會(huì)出現(xiàn)一對迷人的.小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開朗,非常喜歡笑,喜歡幫助別人。

      我的同桌,非常喜歡唱歌和畫畫。她每到周六下午都回去上畫畫補(bǔ)習(xí)班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經(jīng)畫的很好了,但她說她畫的還不行,還得繼續(xù)努力。我的同桌也喜歡唱歌,班里組織的唱歌比賽她都參加,每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績和很多榮譽(yù)。

      我的同桌,同時(shí)也是一個(gè)熱心助人的人,班上有那個(gè)同學(xué)有困難了,只要她知道了她就會(huì)第一個(gè)站出來給予困難的同學(xué)幫助。我的學(xué)習(xí)不太好,學(xué)習(xí)上總有一些不懂不明白的,她知道后總是來幫助我。

      我的同桌就是這樣的人,在老師眼里她是好學(xué)生,在我們的眼里她是好同學(xué)。我們都喜歡她。

    三年級(jí)的同桌作文 篇6

      新學(xué)期開始了,我走進(jìn)了東崗小學(xué)的大門。我有點(diǎn)不習(xí)慣,只是覺得這個(gè)地方很陌生,可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。我的班級(jí)在三(4)班,我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖,她今年9歲,個(gè)子不算很高,一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她有扎辮子。每次誰要說她什么話了,她就會(huì)用那雙烏黑的眼睛瞪著別人,那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的`牛仔褲,腳穿紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,非常漂亮。

      她做事很認(rèn)真,她愛好音樂,喜歡學(xué)語文,英語等學(xué)科她就是這樣的一個(gè)女孩子。老師交給她的任務(wù),她都會(huì)憑著自己的力量來完成,并且十分負(fù)責(zé)任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀(jì)律,還要抓好這一組的學(xué)習(xí)成績!彼约簩W(xué)習(xí)十分刻苦,也要求小組成員努力學(xué)習(xí)。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個(gè)同學(xué)都將成為別的組學(xué)習(xí)的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時(shí)班長),管好我們組的紀(jì)律。大部分大同學(xué)能服從,但有的男生卻不愿意遵守紀(jì)律。

    三年級(jí)的同桌作文 篇7

      我和我的同桌在一起發(fā)生過許多有趣的事,那些事像一汪清亮的泉水,純真甜美;像綿綿的樂曲,優(yōu)美動(dòng)聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心中。

      我的同桌是個(gè)“厚臉皮”,他的這個(gè)“厚臉皮”不是我們經(jīng)常說的.那個(gè)“厚臉皮”,而是在學(xué)習(xí)中“厚臉皮”。

      我的同桌不論在家中還是在學(xué)校學(xué)習(xí),遇到難題時(shí),都有一種打破砂鍋問到底精神,問老師、問家長、問同學(xué),不弄懂絕不罷休。“這道題這么簡單,還不會(huì)。 ,這樣的話,經(jīng)常聽到,但他只是笑笑,毫不在意。

      記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道題,大家都做了出來。他問我:“你會(huì)嗎?”我想,如果我回答不會(huì),他會(huì)不會(huì)笑我。于是,我說:“少來煩我,這么簡單都不會(huì)!”我想他一定不會(huì)再問我了。但他說,“那你一會(huì)教教我吧。”我說“我一會(huì)沒時(shí)間!彼嘏み^了頭,向其他同學(xué)請教去了,心想他的臉皮真厚呀。

      可是,在后來的一次考試中,他考了全班第一名,他“厚臉皮”式的勤學(xué)好問,讓他的成績不斷提高。

      以后,也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學(xué)好問,相信我的成績也會(huì)慢慢提高。

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