【精品】小學(xué)三年級國慶作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級國慶作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級國慶作文 篇1
國慶假期到了，我們一家決定去揚州瘦西湖玩 。
3號一大早，我們就出發(fā)啦!經(jīng)過兩小時的車程，我們終于到揚州啦！我走下車，深吸一口氣，��！我又聞到清新的空氣啦！突然 ，咕嚕咕嚕，我的肚子餓啦，我對爸爸說：“吃飯時間到啦，我們?nèi)コ燥埌伞！卑职终f：“沒問題，我?guī)銈內(nèi)コ該P州小吃去。”于是我們吃啦揚州炒飯、水煮干絲......味道很好哦！
小吃街離瘦西湖不遠，我們決定步行過去，一路上，我又唱又跳，可開心啦，很快我們看到瘦西湖的標志啦，就加快了腳步。
來到瘦西湖的大門，我興奮極地沖進啦景區(qū)，里面真是人山人海啊，我們往山上走去，遠遠的`看見了一頭長頸鹿，走進一看原來是一個滑梯，。景區(qū)里有好多亭子，小橋，還有一個著名的白塔，他全身都是白的，上面小，下面大，遠遠望去像一個大大的白葫蘆。
里面有一個湖，比西湖小，所以叫瘦西湖。
小學(xué)三年級國慶作文 篇2
十月一日是國慶節(jié)也是祖國媽媽的生日，我、媽媽、姐姐、仲冠阿姨和明琴阿姨一起去梅溪生態(tài)農(nóng)家樂玩。
一路上的風景十分美麗，田野獻上金黃的果實；楓林舉起火紅的旗幟；藍天中飛著美麗的大燕。遠處的山、水、樹、木更是讓人陶醉。這美麗的風景要靠我們的保護，那些砍伐樹木的'伐木工永遠不懂什么叫真正的風景。一小時之后，車子停了下來，我剛想下車，就被媽媽攔住了，媽媽說：“車子要停穩(wěn)，再下車�！边@讓我明白了一個交通道理。
剛到那邊，服務(wù)臺就人山人海，但是許多游客都因為“沒位置”而垂頭喪氣地走了。我再看看媽媽，咦，不見了，原來媽媽去點菜了，我連忙去告訴媽媽：“已經(jīng)沒位置了�！眿寢屨f：“可是已經(jīng)點了菜�！薄澳侵缓玫攘�。”逛了一圈，也沒找到要結(jié)賬的游客，我們都失望極了。突然我看見游樂設(shè)施，我失望的心情一下子就變得非常開心。我爬到了最高的地方，我一邊欣賞風景一邊讓媽媽給我拍張照片。
小學(xué)三年級國慶作文 篇3
陣陣熱烈的掌聲和開心的歡笑聲。這是我們班舉辦的`別開生面的講故事活動。
首先，李鑫為我們講了一個戰(zhàn)征故事，教室仿佛變成了硝煙滾滾的戰(zhàn)場，每一個同學(xué)臉上都充滿了對敵人的滿腔仇恨和對戰(zhàn)爭必勝的信心，讓我們更加珍惜幸福生活的來之不易。接著，王浩又為大家講了一個鬼故事，聽得我們背后發(fā)冷，似乎走進了陰森森的大樹林里，讓人心驚膽寒。然后，張康又來緩解氣氛，講了一個笑話故事，才講了一半，就讓全班同學(xué)笑得肚子痛。張鑫磊有為我們帶來一個英雄人物的故事，讓我們提心吊膽，生怕救援人員出什么事，最后也救出了數(shù)十人。這時梁棟又為我們講了一個家庭故事，這栩栩如生的故事情節(jié)，竟讓一些不孝敬父母的孩子面紅耳赤。
一節(jié)課很快過去了，可是我們班的歡笑聲，卻依然在我心中回蕩。
小學(xué)三年級國慶作文 篇4
今天，是國慶長假的第二天。藍藍的天上飄著絲絲白云，我和爺爺奶奶在太陽公公的熱情召喚下，高高興興去外舍撿板栗。
我們來到栗子樹下，只見爺爺像猴子一樣爬到樹上，拿著木棍使勁地敲打著樹枝上的'板栗。一朵朵板栗像一個個小刺猬從樹上跳了下來，我迫不及待地伸手去接，手被刺得好痛。急得奶奶大聲叫著：“先別急著去撿，小心板栗砸你的頭，刺你的手”。于是，我只好乖乖地在遠處站著。
一陣“刺猬”雨下后，我和奶奶就開始了緊張的撿板栗行動。我們戴上手套，把已經(jīng)綻開的栗子一個個撿到筐子里。撿了一會兒，只剩下躲在小刺猬肚子里的栗子沒有被收拾了。只見奶奶用腳使勁地踩著這些頑皮的“小刺猬”，小刺猬的肚子被踩裂開了，我趕緊把小刺猬肚子里的栗子收拾到了筐子里。最后，還有些特別頑皮的“小刺猬”就是不怕踩，我們就只好用小刀扒開它的肚子。這樣，板栗就全部被我們收拾到了筐子里。
經(jīng)過半天的奮戰(zhàn)，我們撿了滿滿兩筐栗子。在太陽公公暖洋洋的夸獎聲中，我們滿載而歸。
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