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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-27 13:37:07 三年級(jí)作文 我要投稿

    [熱]三年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    [熱]三年級(jí)作文

    三年級(jí)作文 篇1

      上周日,是快樂(lè)而難忘的一天,因?yàn)槟翘煳遗c爸爸媽媽一起體驗(yàn)了一把當(dāng)小廚師的快感,給南瓜來(lái)了一次“形象改造”。

      爸爸先將南瓜“脫去外衣”,洗凈,切塊,放在鍋內(nèi)蒸熟。隨后,爸爸便將南瓜塊與面粉、糯米粉和在一起?粗职秩嗝鎴F(tuán)那吃力的樣子,我自告奮勇地上前幫爸爸揉面團(tuán)。看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,面團(tuán)濕漉漉黏糊糊的,手上的感覺很不好,而且我揉起來(lái)也很費(fèi)力氣。過(guò)了好一會(huì)兒,面團(tuán)才不粘手了。媽媽高興地說(shuō):“咱們進(jìn)行下一個(gè)步驟——捏南瓜餅!

      話音剛落,爸爸便拿來(lái)一碟芝麻,捋起袖子,伸手抓了一塊面團(tuán)過(guò)來(lái)。我也開始對(duì)面團(tuán)“精心雕琢”。我先用牙簽在捏好的小面餅上刻上圖案,再將芝麻一粒一粒地小心嵌在圖案內(nèi)。這些芝麻寶寶總是從面餅上跳下來(lái),我也只能一次一次地把它們按上去。

      時(shí)間就這樣過(guò)去了,爸爸已經(jīng)做完了一大盤南瓜餅,而我才“雕琢”完一塊小得可憐的“工藝品”。爸爸不容分說(shuō)地將我的南瓜餅與他的一大碟南瓜餅一同放入鍋內(nèi)煎烤。我討厭爸爸以大欺小的一貫作風(fēng),何況這怎么會(huì)是同一個(gè)檔次的餅?zāi)?我很生氣。但我?怨氣在嘗到那一塊塊金黃色的、香噴噴、熱乎乎的南瓜餅后,也就煙消云散了。說(shuō)實(shí)話,這么精巧別致的南瓜餅我還真有點(diǎn)舍不得吃呢!

      隨后,我又做了許多“愛心餅”“南瓜餅人”……在勞動(dòng)中獲得智慧,享受著勞動(dòng)的快樂(lè),這快樂(lè)、充實(shí)的一天,令我終身難忘。

    三年級(jí)作文 篇2

      在一片草坪上,有一些小草和一只玫瑰;玫瑰覺得自己有著艷麗的花瓣,十分美麗,總是高高地昂著頭;而邊上的小草卻只是靜靜地站立著,張開雙臂,準(zhǔn)備迎接更多的陽(yáng)光和雨露。

      對(duì)于平凡的小草,玫瑰一點(diǎn)都瞧不上,常常找各種理由奚落小草。

      “你敢與我相比嗎?”玫瑰傲慢地問(wèn)。

      “不敢,玫瑰姐姐!毙〔葜t虛地回答。

      “我就知道你不敢,你這丑陋的家伙!泵倒逭f(shuō)著,臉上帶著一種嫌棄、鄙視的神情。

      “我確實(shí)不敢,但也不能說(shuō)我是丑陋的!毙〔轄(zhēng)辯說(shuō)“我們都是大地母親的`外套;只不過(guò)分工不同,你是點(diǎn)綴在其中的花朵罷了。如果只有你玫瑰花,那么,肯定是單調(diào)的,只有和我相結(jié)合,才會(huì)……”

      “住嘴!”玫瑰還沒聽完,就已經(jīng)怒火中燒,“丑陋的你怎么能和美若天仙的我怎么相提并論?”

      “不要生氣嘛,”小草勸道,“我們和睦相處,互幫互助不也挺好嗎?有什么可吵的呢?”

      “哼!”玫瑰不屑一顧地說(shuō),“和你在一起,我感到羞恥!總有一天,你將被人遺忘,我卻永遠(yuǎn)高傲地被人們觀賞!”

      “唉——-”小草嘆息了一聲,繼續(xù)默默做自己的事;而玫瑰卻一直在沾沾自喜,心想:我絕對(duì)是最美的!

      五天后,小草收到一個(gè)消息:明天即將有暴風(fēng)雨。于是他提醒所有的朋友做好準(zhǔn)備,包括玫瑰,可玫瑰卻想:哼,這個(gè)膽小鬼,暴風(fēng)雨又算得了什么?

      果然如小草所預(yù)報(bào)的,暴風(fēng)雨如期而至。風(fēng)無(wú)情地吹打著大地上的一切,雨則一直嘩嘩地下著。

      終于,風(fēng)停了,雨止了;經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的小草更加翠綠,更加生機(jī)勃勃,而驕傲的玫瑰呢,卻怎么也找不到它的影子,邊上的一小土坑也許是證明它可能存在過(guò)的最后證據(jù)了。

    三年級(jí)作文 篇3

      今天中午,我突然想吃薯?xiàng)l,以前都是去麥當(dāng)勞吃的,今天我打算自己做一次,于是我跑到房間里對(duì)媽媽說(shuō):“我們來(lái)炸薯?xiàng)l吃吧!”媽媽爽快的答應(yīng)了 。

      我找了一本炸薯?xiàng)l的書,我們學(xué)著書上那樣,開始做起來(lái):先把一個(gè)土豆洗干凈,再小心翼翼的把土豆皮削掉,并把土豆切成小條,接著打開煤氣灶,在鍋中放入油,等油冒煙后把土豆輕輕放入鍋中,忽然,鍋里噼哩啪拉響成一片,我嚇得魂飛魄散,飛快地跑出了廚房,媽媽在廚房里笑著說(shuō):“那是油爆出來(lái)的聲音,不用那么害怕,不過(guò)要小心,不要燙著!蔽衣犃,又回到廚房把火開到最低,用鏟子把薯?xiàng)l翻了又翻,哈哈,薯?xiàng)l終于做好了,金黃金黃的.,香噴噴的,真叫人垂涎三尺。

      我和媽媽把薯?xiàng)l裝到了一個(gè)碗里,津津有味地吃了起來(lái),雖然弄得滿頭大汗,但我們覺得這頓薯?xiàng)l特別好吃。

    三年級(jí)作文 篇4

      雨雪天在家里,玩什么呢?玩氣球,時(shí)常和哥哥一起玩。爺爺說(shuō),玩這個(gè),又有趣,又安全。爺爺把氣球畫成個(gè)娃娃頭,我就想……

      有一天,全家都出去了,只有氣球娃娃一個(gè)人在家。氣球娃娃躺在地上,忽然聞著怎么這么香啊?她起來(lái)了,爬到凳子上,原來(lái)是爺爺炒的豆豆發(fā)出的香味。氣球娃娃想:“那就讓我嘗一個(gè)吧!彼粤说谝粋(gè),感覺爺爺?shù)腵豆豆好吃,忍不住吃了第二個(gè)、第三個(gè)。

      氣球娃娃想喝點(diǎn),喝什么呢?她看見桌子上有半瓶番茄汁,連忙爬到桌子上面喝了起來(lái)。

      吃飽了,氣球娃娃跑呀跳呀,跑呀跳呀。可是,她跳的太高了,一下跳到天花板,把頭磕了一下。過(guò)了一會(huì)兒,有人按門鈴。氣球娃娃想,誰(shuí)回來(lái)了呢?可是她沒有手呀,開不了門。姑媽感到家里沒人開門,就拿出鑰匙自己打開了門,拿上錢、病歷,給哥哥看病去了。家里又剩下氣球娃娃一個(gè)了。

      氣球娃娃玩了一會(huì)兒,就想睡覺了。她睡在凳子上,恰好有一個(gè)毛巾,她蓋上毛巾,在凳子上呼呼睡著了。睡夢(mèng)中,她夢(mèng)見自己長(zhǎng)出胳膊、手、腿、腳、肚子來(lái)啦,她想:這樣,就可以和含芝姐姐玩啦。

      第二天,氣球娃娃對(duì)爺爺說(shuō):“你帶我去公園吧,我還沒去過(guò)公園,沒見過(guò)春天,沒見過(guò)迎春花,沒見過(guò)滑滑梯呢!睜敔斦f(shuō):“好吧,就帶你去一回吧。”

      爺爺帶著氣球娃娃看春天,看迎春花,玩滑滑梯了。忽然,爺爺說(shuō):“好像有點(diǎn)刮風(fēng),你要小心,別讓風(fēng)把你刮走了!睔馇蛲尥拚f(shuō):“我知道了!笨墒悄,氣球娃娃還是被風(fēng)吹走了,掛在樹上,下不來(lái)了。這可怎么辦呀?爺爺想出了一個(gè)辦法,他打了個(gè)110。110拿著一個(gè)起重機(jī),把氣球娃娃取下來(lái)了。爺爺對(duì)氣球娃娃說(shuō):“下次你可要小心呀,萬(wàn)一下次風(fēng)非常大,把你吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就再也找不回來(lái)了!

    三年級(jí)作文 篇5

      我就是我,心中沒有偶像,沒有楷模。因?yàn)槲也皇强,不是木偶。我是一個(gè)獨(dú)立的人,有我的思想,我的靈魂,我的.性格。

      我就是我,曾感受到人生的快樂(lè),也品嘗過(guò)生活的曲折。我愿意奉獻(xiàn),也希望得到,我崇尚奉公,也承認(rèn)自私。我欣賞謙虛,但更偏愛傲骨的性格。

      我就是我,一個(gè)七情六欲的我,我愛,我慕,但不嫉妒。我怒,我恨,但不悲嘆。我哭,我笑,但不過(guò)敏。我忍,我讓,但不懦弱。

      我就是我,一個(gè)瀟灑的我,不畏人言,不畏邪惡。我想干,就拼命地干。我想玩,就盡情地玩。我高興時(shí),灑下一串銀鈴般的笑聲。我痛苦時(shí),也能引頸縱聲悲歌!

      我就是我,一個(gè)醉心大自然,酷愛新生活的我。我敬佩梅花的剛強(qiáng),我崇拜青松的挺拔,我動(dòng)情垂柳的依戀,我傾心紅豆的相思。我渴望愛,但決不乞求愛。我期待理解,但決不乞求理解!

      我就是我!我強(qiáng)調(diào)自我,但不唯我獨(dú)尊。我強(qiáng)調(diào)自信,但不自傲。我崇尚剛強(qiáng),但不粗暴。我追求自由,但不任性。

      我就是我!一個(gè)自信的我,一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)瀟灑的我,一個(gè)執(zhí)著追求的我!

    三年級(jí)作文 篇6

      今天早上,奶奶買菜回來(lái),給兩歲的弟弟帶來(lái)了一雙小拖鞋。

      我拿起小拖鞋仔細(xì)端詳,呵,這雙小拖鞋可真可愛啊。天藍(lán)色的鞋底天藍(lán)色的鞋面,整雙都晶瑩剔透,惹人喜愛。我?guī)偷艿艽┥贤闲,嘿,神奇了,鞋子竟然閃閃發(fā)光起來(lái)。這是怎么回事?我讓弟弟走幾步看看,果然,鞋子越發(fā)地閃著各種顏色的光芒。我讓弟弟脫下鞋子給我再瞧瞧,弟弟不肯,他太喜歡這雙鞋子了,舍不得脫下來(lái)了。弟弟穿著漂亮的.新拖鞋,滿屋子地跑呀跑。

      奶奶說(shuō),拖鞋底部有發(fā)光感應(yīng)器,只要踩著它就會(huì)發(fā)光的。原來(lái)是這樣啊。我乞求奶奶也給我買一雙,奶奶笑著說(shuō):“沒有你可以穿的碼哦。這些放光的拖鞋都是只有一兩歲的孩子穿的,你都穿39碼的鞋子,哪有適合你穿的喲!”我無(wú)可奈何地嘟起了嘴。我想,等我長(zhǎng)大了,我一定要造發(fā)光鞋給大人穿,過(guò)把癮!

    三年級(jí)作文 篇7

      星期日,我在家里感到很無(wú)聊,便想做一瓶“藥劑”。

      制作這瓶藥劑的材料是:碘伏、魚血、冰塊、酒精和冰沙。這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要一個(gè)化學(xué)瓶和一盆花。

      我先把碘伏倒進(jìn)酒精里,頓時(shí)冒煙了。再把魚血加在“冒煙水”里,冒煙水變成了“冒蒸汽水”,我再在水里加進(jìn)點(diǎn)冰沙,化學(xué)瓶里就冒火了。

      當(dāng)時(shí)我想:“咦,怎么會(huì)冒火呢?”隨后,我再加上一塊冰塊,便完成了實(shí)驗(yàn)。就在這時(shí)“蹦!”藥劑爆炸了!我被爆炸的'煙霧弄得滿臉都是灰。我又沉默了:“怎么會(huì)爆呢?剛才還好好的……”

      經(jīng)過(guò)我的觀察,原來(lái)是我做實(shí)驗(yàn)時(shí),把程序順序搞反了。隨即,我再次實(shí)驗(yàn),先把酒精、碘伏、魚血依次倒進(jìn)化學(xué)瓶中。

      在我出錯(cuò)的步驟,我把冰塊和冰沙的順序調(diào)整了一下,把冰塊往“冒蒸汽水”中放,就會(huì)產(chǎn)生一些氣體。我戴著防毒面具,把冰沙再放進(jìn)里面,化學(xué)瓶里的氣體立即變成了綠色的液體,我把液體往花盆里一倒,“呼——”花被燒成灰了……

      “耶——我終于成功了!”我高聲叫道,“我長(zhǎng)大要做一名化學(xué)家,給人們研制一種可治百病的藥劑,不做傷害植物的液體!”

    三年級(jí)作文 篇8

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽吃完早餐就開著車去花木世界游玩。我坐在車上很高興,正想著等會(huì)有很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目時(shí),就聽到媽媽說(shuō)到達(dá)目的地了。

      我迫不及待的跑進(jìn)游樂(lè)園。有涂鴉的,有玩滑滑梯的,有扔沙袋的,有打汽球的'。我拉著媽媽首先去涂鴉了,有涂存錢罐、豬豬俠、小花貓等等可多啦!…………。然后又去看花海,遠(yuǎn)看一片片紅的、黃的、綠的、紫的漂亮極了。到了里面人山人海,我與小花兒擺著多樣PS照了很多張相。還有很多的小花傘、愛心、草莓等等。逛累了就去吃了午飯,我吃了蛋炒飯。休息會(huì)又去看了表演,有大話西游、夢(mèng)想飛翔、花兒開等……。

      偶遇我的同學(xué)一家,順便大家一起開開心心的吃了晚餐繼續(xù)看晚上的花燈表演。還買了女俠面具,看到了許許多多的花燈,有花果山、水漣洞、孫悟空、財(cái)神爺?shù),五顏六色的花燈看得直叫人眼花繚亂美麗極了,真好看啊!時(shí)間都去哪兒了,越看越好看。突然我與同學(xué)發(fā)現(xiàn)了表演京劇的,變臉太神了。

      到最后閉園時(shí),我與同學(xué)依依不舍的離開了。今天玩得太開心,太興奮啦!多么美麗的花木世界呀!

    三年級(jí)作文 篇9

      圓?不圓!這小小的橘兒勁兒可大呢。里面的橘瓣各各飽滿飽滿的硬想往外鉆。使得橘衣鼓一點(diǎn)凹一點(diǎn)的,像一座座低矮的小山丘。這小橘是太陽(yáng)的顏色,有的是晌午微紅,有的是落日殘黃,這就構(gòu)成了一個(gè)絢麗又淳樸的太陽(yáng);這小橘是燈籠的顏色,有火燭正艷的中紅,有燭光欲滅的淡黃;還有幾處是那么淡淡的,綠綠的顏色。橘衣上有層薄膜,有許多許多的小孔藏在里面,顯而易見。有幾處還結(jié)了難看的“痂”,同時(shí)又有幾顆“痣”在上面點(diǎn)綴著,給小橘增添了一抹神秘色彩。它的頂部微向上凸,在這純黃的精靈上,偏偏有一頂不和諧且不相稱的帽子這帽子是那么綠,那么小,那么不相襯——但是正是這份不相稱,才使小橘變得更加可愛。

      橘子的語(yǔ)言是無(wú)聲的。當(dāng)你把橘子緊緊貼在耳旁仔細(xì)聆聽時(shí),你會(huì)聽到:春,橘樹蠢蠢欲動(dòng),將新生的枝葉毫無(wú)保留的展示出來(lái),聽,樹兒發(fā)芽的聲音;夏,白色純樸的花蕾,一朵朵,綴在枝頭,好似白精靈在綠葉中飛舞,聽,花朵開放的聲音;秋,花謝了,由一個(gè)個(gè)小點(diǎn),變成一個(gè)小圓球,再變成一個(gè)成熟飽滿的小橘,聽,小橘成長(zhǎng)的聲音;或許,你還會(huì)聽到,冬,光禿禿的`枝丫上粘著最后幾個(gè)隨時(shí)飄落的枯葉,晶瑩的雪,降臨人間,給這禿枝丫裝上了一抹銀白……

      橘子的氣息是清新刺激的。當(dāng)你抓破一點(diǎn)橘衣時(shí),你會(huì)頓覺無(wú)比興奮。這是多么清新淡雅的芳香。使你心神搖曳,飄飄欲仙。這是多么刺激的味道,酸!就像那種,將幾十筐小橘一下子倒出,那鋪天蓋地呼嘯的小橘,使你措不及防,卻使你感到前所未有的刺激!

      我已經(jīng)迫不及待了。

      迅速撥開小橘,一瓣瓣的黃色的小瓣,緊緊地貼在一起!按捺住自己內(nèi)心的喜悅,輕輕拿起一瓣小橘,放入嘴中,用舌尖擠破小橘的薄膜,一股清涼酸甜的感覺直入心脾。這小橘,真的可以使你輕松快樂(lè)。

      驀的,腦中出現(xiàn)了海,太陽(yáng)正向西方無(wú)邊無(wú)際的海岸線沉去。這金黃的太陽(yáng),在用自己的余輝照亮世界。海浪翻滾著,在為太陽(yáng)送行。忽然,太陽(yáng)變成了小橘,他朝我調(diào)皮的笑著:“你呀,來(lái)抓我呀!”

      細(xì)細(xì)回味剛剛的橘,感覺真的好好吃。

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